書中有段非常認同值得牢記的話：我們要教給孩子的灼舍，是學(xué)習(xí)的方法，和別人涨薪、和自己骑素、和這個世界相處的方法；讓自己積累的知識產(chǎn)生質(zhì)變刚夺，為自己砂豌、為他人、為人類幸福提供多一種可能的能力光督。具體知識的積累過程是最好的媒介，但不是唯一的目標(biāo)塔粒。知道了我們教育的大目標(biāo)结借，也就知道了在一年級這個起點上，我們要做好的事情不過就是能夠讓我們的孩子發(fā)自內(nèi)心地愛上學(xué)卒茬、喜歡來學(xué)校船老。這一年，我們能一起把這件事做到圃酵，就很厲害了柳畔。
具體在一年級重點關(guān)注：1、讓孩子喜歡上學(xué)是最重要的事情郭赐。2薪韩、一年級要鼓勵孩子爭取100分，得到甜頭捌锭。3俘陷、重視孩子的發(fā)言頻次，就是關(guān)注孩子與老師的互動溝通观谦。4拉盾、幫助孩子建立對學(xué)校和班級的歸屬感。
我的感受:也許每個人更在乎開始的準備和儀式感豁状，剛開始的時候很多人都是雄心滿滿暗自決心一定能做到如何幫助孩子捉偏，但慢慢的在反復(fù)中忘記積累的意義和自己的目標(biāo)倒得。很慶幸自己在孩子即將邁入一年級的時候讀到這本書，更讓我設(shè)定了目標(biāo)和逐漸學(xué)著讓自己變得自洽夭禽，和孩子一起學(xué)會感受愛霞掺，重新成長的機會，在讀的過程中也在回憶自己遙遠的小學(xué)生涯驻粟，想起了很多老師的幫助根悼，原來童年以為忘記的記憶并沒有被丟棄，其實在無形中一直影響和塑造著如今的我蜀撑。
我的行動：以鼓勵為主的和孩子共同成長挤巡，每次在與孩子溝通的時候多想想自己最初的目標(biāo)和想要孩子成為的樣子，以這個目的修正自己的行為酷麦，努力的成為孩子的榜樣矿卑。
