? ? ? 前后八天侮措，看見慈祥的藺奶奶給我們帶來了一個有溫度的課堂；看見年齡分別由50乖杠、60分扎、70、80胧洒、90和00后組成的課堂更是歡樂畏吓、幽默、接納略荡，和諧一致庵佣，就像兒孫滿堂、相親相愛的一個大家族汛兜。
? ? ? 前四天：70多歲的藺老師嗓子啞了巴粪，心疼不好意思請教，只好悄悄倒上一杯溫水放她桌子上粥谬，再好意思打擾她＂什么是真正的接納"肛根？老師由淺帶入說明解釋著，課堂上她知行合一的給我們示范著什么是真正的接納漏策。
? ? ? 后四天派哲，看見藺奶奶就猶如珠海夏天的風(fēng)，有著獨特的魅力掺喻，吹到身上芭届，舒舒服服的。
關(guān)于自己：
? ? ? 依然相信一切的學(xué)習(xí)最終都是落在自己的身上感耙。學(xué)習(xí)后感受：內(nèi)心安定褂乍。
? ? ? 生活本是一場修行，一切在我即硼，不在天逃片。
? ? ? 照顧好自己，向內(nèi)看尋找內(nèi)心的成本只酥；當(dāng)然褥实，也要適當(dāng)往外看才平衡呀狼，覺察這背后帶來的財富。
關(guān)于原生家庭：
? ? ? 不做父母的父母损离，表達(dá)感受哥艇，表達(dá)愛…
? ? ? 我們的父母都是第一次做父母，沒有人教過他們僻澎；過去她奥、好好道再見，惜當(dāng)下怎棱，好好去愛！
關(guān)于孩子：
? ? ? 孩子是最好的觀察者绷跑，不是很好的詮釋者拳恋。面對孩子挑戰(zhàn)時，相信擁抱的力量大于忽視砸捏、冷漠谬运、責(zé)罵...…而孩子的偏差行為是為了保護(hù)自己，老師和父母應(yīng)該思考孩子為什么會保護(hù)自己呢垦藏？應(yīng)該思考怎樣的教育方式能讓孩子內(nèi)心有力量和健康的人格呢梆暖？
關(guān)于他人：
? ? ? 我們都需要被看見和看見別人，尊重每一個人的不一樣掂骏，每一個人都是獨一無二的轰驳，是真實的。
關(guān)于感受：
? ? ? 感受能讓彼此連接弟灼，平靜级解、安定、智慧田绑、慈悲勤哗、喜樂就流進(jìn)來了，轉(zhuǎn)變發(fā)生了…
關(guān)于感謝：
? ? ? 感謝藺老師讓我們感受到生命的力量掩驱；感恩選擇我們的劉助教芒划，謝謝你對我們每一位的欣賞和鼓勵；感謝盧園欧穴、張園民逼、李老師、楊萍和淑儀的陪伴和分享苔可，學(xué)習(xí)了缴挖。一群不會撒嬌的女人聚在一起[偷笑] 最后五星好評收貨了！與其說撒嬌女人最好命焚辅，不如學(xué)薩提亞的女人最好命更為貼切映屋，你們懂得苟鸯！
? ? ? 感謝張豹老師和盧老師的組織，感謝領(lǐng)銜園南幼給予的學(xué)習(xí)機會棚点！感謝大家庭里的每一位早处，聽你們的故事和分享給了我很多思考和啟發(fā)！
? ? ? 感恩生活瘫析！感恩遇見砌梆！感恩愛的能量場！愿我們都能用愛和溫暖去照亮別人贬循！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 林文嬋
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019年5月26日
