? ? ? ? 這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》胡嘿，《金色花》，《荷葉·母親》钳踊，《散步》等關(guān)于親情的文章衷敌，加深了我們對(duì)親情的感受。本單元的課文以記事為主拓瞪，根據(jù)本單元的寫作要求逢享，我讓學(xué)生以《那一次，我真___》為題吴藻，寫了一篇記事為主的作文瞒爬。
? ? ? 本次作文，我讓他們寫了兩次沟堡。第一次寫的時(shí)候侧但，很多學(xué)生都是以記對(duì)話為主寫的作文，選材不典型航罗，立意不深刻禀横，文章讀來平淡無趣，缺乏美感粥血。經(jīng)過指導(dǎo)和修改后柏锄，絕大部分學(xué)生的作文都有了明顯的進(jìn)步。
? ? ? 由于第一天他們寫的不是很好复亏，第二天我又用了兩節(jié)課講解了這次的作文趾娃。我問他們?cè)谒麄冄劾锸裁礃拥淖魑氖呛米魑模麄兣d致高漲缔御，列舉了很多點(diǎn)：漂亮的好字抬闷，新穎的題目，優(yōu)美的語言耕突，良好的開頭和結(jié)尾笤成，充實(shí)的內(nèi)容等等。于是我再讓他們思考這次自己的作文寫的怎么樣眷茁，他們異口同聲的說不好炕泳，說不知道怎么將心里話表達(dá)出來，覺得是印象中最深刻的事但是寫出來卻平淡無味上祈，于是我給他們展示了我寫的一篇“下水文”培遵，讓他們分析我的文章浙芙，提出自己的見解和看法。由于我寫的是我們之間的故事荤懂，所以他們讀來很有感觸茁裙，于是我適當(dāng)?shù)闹v出寫事作文的要求，如要將事情寫好节仿，要寫得具體晤锥，要寫細(xì)節(jié)，要寫印象深刻的事廊宪，通過環(huán)境描寫矾瘾，人物描寫，動(dòng)作描寫形態(tài)描寫等來給他們的文章增添色彩箭启，沒想到學(xué)生們竟然主動(dòng)要求修改他們的作文壕翩，我也就順?biāo)浦鄣倪_(dá)到了我想讓他們?cè)賹懸淮文康摹ㄐ闹懈`喜）
? ? ? 經(jīng)過這次指導(dǎo)，他們自己修改的作文都有了明顯的進(jìn)步傅寡，讓我很是開心放妈。
? ? ? 張致遠(yuǎn)通過寫收秋的事，體會(huì)到了父母的辛勞荐操，文章語言流暢芜抒，立意深刻。能將上次寫景時(shí)學(xué)到的寫作方法靈活運(yùn)用到這次的寫作中托启，比第一次寫這篇作文時(shí)要好很多宅倒，進(jìn)步很大！
? ? ? 原俊麗同學(xué)這次的作文完全重寫屯耸，她上次記錄的事件立意不深拐迁，這次她選擇了關(guān)于友誼的一件事，立意深刻疗绣，事件描述的詳細(xì)具體线召，語言優(yōu)美，佳作一篇持痰！
? ? ? 秦珂雨同學(xué)這次作文進(jìn)步非常大灶搜，她第一次寫這篇作文時(shí)就比較突出，經(jīng)過她自己修改后更加流暢工窍。開頭非常好，不僅交代了故事的時(shí)間地點(diǎn)前酿，還吸引了讀者的興趣患雏，在文中對(duì)事件的刻畫生動(dòng)，運(yùn)用了心理描寫和動(dòng)作描寫等方法生動(dòng)形象的寫了自己學(xué)車時(shí)的故事罢维，非常棒淹仑！
? ? ? 程佳寧這次讓我特別驚喜丙挽，在講《秋天的懷念》時(shí)，她就特別積極匀借，感覺她自己對(duì)文中的母愛很有感觸颜阐，她第一次寫的基本都是我講課時(shí)課文中的內(nèi)容，讓她感動(dòng)的一些地方吓肋，第二次修改的時(shí)候凳怨，她和我說她不會(huì)寫，后來我指導(dǎo)她既然她這么感動(dòng)是鬼，她可以寫母愛肤舞，寫她和她母親的故事，于是便有了下面這篇感人的文章……
? ? ? 原佳垚第一次寫的時(shí)候均蜜，篇幅較短李剖，于是我指導(dǎo)她可以加些人物的外貌描寫，細(xì)節(jié)描寫等來充實(shí)這篇文章囤耳，這篇文章經(jīng)過修改后篙顺，情感豐富，敘述事件完整充择，立意深刻德玫，值得表揚(yáng)。
? ? ? 程浩然同學(xué)修改后的文章加上了借景抒情的寫法聪铺，把學(xué)自行車時(shí)的動(dòng)作描寫得更具體細(xì)致了化焕，語言優(yōu)美，比喻恰當(dāng)铃剔，立意也深刻撒桨。
