觀《親子日記成就好父母》直播感悟
實驗初中初一15班趙心瑜媽媽
? ? 2022.10.8? ? 星期六? ? ? ? 晴
? ? ? 今天涉兽,偶然間在市親子讀寫項目研究群里發(fā)現(xiàn)了這段直播視頻探入。于我此蜈,是歷練是成長术奖,是一段美好的回憶腰奋;于我們蝠引,是行動是感恩阳谍,是一路同行的涅槃蛀柴。
? ? ? 那是發(fā)生在初夏的故事。我們諸城的“日記人”曾借親子共讀之名聚在一起矫夯,學(xué)鸽疾、悟、思训貌、變制肮。而在走進(jìn)深秋的今天,我們看到的不止有草木凋零旺订、黃葉疏落的蕭瑟弄企。還有莊稼滿綴五谷豐登的收獲,有層林盡染如詩如畫的斑斕区拳。
? ? ? 這個世界依然會有許多新的溫暖拘领。比如一路同行的我們,寫了這么多樱调,悟了這么久约素,我們努力挺起的肩膀,是否正給予孩子最有力的托舉笆凌?讀書如樹木圣猎, 不可求驟長。植諸空山中乞而, 日來而月往送悔。人不讀書,猶如夜行爪模。人生的樂趣有很多欠啤,親子共讀也算是其中之一。閱讀啟智屋灌,書香致遠(yuǎn)洁段。對于家長來說,親子共讀便是用孩子的眼睛重新打量世界共郭,和自己內(nèi)心的那個孩子重聚祠丝。蹲下來,執(zhí)著地栽培自己除嘹,才能與孩子一起學(xué)習(xí)一起成長写半。“教育”才會發(fā)生尉咕。
? ? ? 因此叠蝇,這是一個美好的季節(jié)。
? ? ? 打開簡書龙考,翻開曾經(jīng)寫下的誓言蟆肆。每個字矾睦,都是栩栩如生的記憶,頃刻間炎功,那個沸騰的六月又立現(xiàn)眼前枚冗。
(日記回顧)
盛夏相聚,最是人間堪樂處蛇损;
溫暖同行赁温,翰墨飄香愛意濃。
? ? ? 2022年6月25日淤齐,我虔誠地寫下這個日期股囊,因為這一天的重要與特殊。重要更啄,是因為這一天在密州路小學(xué)有一場全市親子日記優(yōu)秀踐行者的盛會稚疹;特殊,是因為優(yōu)秀的家人們接受了一次蕩滌心靈的家庭教育的洗禮祭务,值得銘刻心底内狗。
? ? 受諸城市教體局邀請,武際金校長今天到我們諸城义锥,為我們諸城的親子教育大熔爐再添一把火柳沙。武際金校長,一個致力于家校合育拌倍、出版過多本教育專著的教育者赂鲤,正在不停奔波,把他的教育理念撒向全國各地柱恤、種在億萬家長們心中数初。這次來我們諸城舉行贈書儀式,以他的親筆簽名書為獎品膨更,來鼓勵已經(jīng)在讀寫活動中行動起來的優(yōu)秀家長們妙真。我們都知道缴允,書只是橋梁荚守,改變才是目的。主席感嘆“一橋飛架南北练般,天塹變通途”矗漾,我們感慨“一書開啟智慧,懵懂蘊通達(dá)”薄料。
? ? ? 很榮幸敞贡,我是本次活動籌備組的一員,也是活動主持人摄职。在制定計劃迅速開展工作的魄力中誊役,在籌備活動事無巨細(xì)的瑣碎中获列,我感動于教體局領(lǐng)導(dǎo)的真心和用心。作為一名諸城家長蛔垢,我感到了前所未有的幸福击孩。真正的教育,絕不是囿于一紙分?jǐn)?shù)鹏漆,而是讓樹成樹巩梢,讓花成花,讓每一個孩子都健康成長艺玲,活出自己的精彩括蝠。
? ? ? 在這次親子共讀寫活動中,全市一大批家長和孩子開始行動起來饭聚,他們受益于親子日記忌警,親子日記在一定程度上改善了他們的親子關(guān)系∶胧幔看見曙光的人慨蓝,才會愿意繼繼追逐太陽。
? ? ? 贈書儀式中端幼,武校用心設(shè)計了與家長們的互動環(huán)節(jié)礼烈。有的媽媽半沽,反思自己曾經(jīng)對孩子造成的傷害槐脏,從“虎媽”到“真媽”的轉(zhuǎn)變中有感動有成長。動情處譬嚣,催人淚下滑进;有幽默暖心的爸爸犀忱,被愛感召,開啟愛的同行扶关。風(fēng)趣時阴汇,逗人開懷;有可愛向?qū)W的一年級小學(xué)生节槐,帶著自己寫的拼音加漢字的一百多篇日記搀庶,自信登臺,令人欣慰铜异。我給孩子簽名哥倔,“你就是一個童話的開始。加油揍庄!”是的咆蒿,這是一個美麗的童話,一粒愛的種子發(fā)芽了……
? ? ? 優(yōu)秀的人都在行動。我們憑自己的努力給了孩子一個遮風(fēng)擋雨的家沃测,那我們憑什么不能給孩子創(chuàng)造一個健康成長缭黔、擁有幸福的機會?事實勝于雄辯蒂破,開始寫親子日記的父母试浙,更懂得欣賞孩子,主動控制自己的情緒寞蚌,字里行間會對孩子的每一點進(jìn)步保持高頻率的正向強化田巴,助推他們成就最好的自己。父母愛孩子挟秤,必須為之計深遠(yuǎn)壹哺。很多父母都感嘆家庭教育的困難。管教了那么多艘刚,學(xué)了那么多育兒理論管宵,卻無濟(jì)于事。那是因為我們沒有用心攀甚,沒有做好孩子的榜樣箩朴。忘了言傳身教才是最有效的教育。
? ? ? 作為家長秋度,我們不能把自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任推給學(xué)校炸庞。市教體局家庭教育研究科董成福科長的一段話說到了我們的心坎上荚斯〔壕樱“做好了家庭教育,就是搶占了學(xué)校教育的制高點事期。家長與孩子的關(guān)系就像一個等腰三角形滥壕,孩子是頂點,家長兽泣、學(xué)校是‘腰’绎橘,家校合育越靠近,孩子這個頂點就越高唠倦。因此孩子要優(yōu)秀称鳞,家長與學(xué)校必須緊密結(jié)合,二者缺一不可牵敷『恚”
? ? ? 那么法希,怎樣高高舉起我們家長的這條“邊”呢枷餐?我認(rèn)為,陪孩子成長苫亦,絕對不是斗智斗勇的過程毛肋。孩子是父母的影子怨咪,是翻版,更是一切優(yōu)點和缺點的折射润匙。他成為什么樣子诗眨,取決于我們對他教育的層次。希望孩子成才孕讳,自己就不該無所作為匠楚。一起讀書、以讀促思厂财、以思促寫芋簿。建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭,營造和諧幸福的氛圍璃饱。那么与斤,母慈子孝,政通人和荚恶,就不再是遠(yuǎn)在天邊的夢想撩穿,而是觸手可及的幸福。
? ? ? ? 幸而生于“東武”谒撼,讀書“遺風(fēng)”猶在食寡,那么“十萬人家盡讀書”的華章,就該由我們來寫就廓潜。
? ? ? ? 當(dāng)然冻河,家庭教育是一劑中藥,需要慢火煨著茉帅。我們不拔苗助長叨叙,不急功近利。待到熬就之時堪澎,家庭擂错、社會中的毒瘤病灶均可治愈。欣賞諸城市教體局專職教育顧問武宏偉院長的一句話:我們每個人都行動起來了樱蛤,每個家庭都受益了钮呀,家庭幸福了,社會就和諧了昨凡,我們的幸福中國夢也會早一天實現(xiàn)了爽醋。
? ? ? 家長朋友們,為了孩子便脊,為了家庭蚂四,為了我們自己,為了整個社會的和諧, 即刻開始遂赠,與君握筆同行久妆,可否?
? 諸城市家庭教育宣講員? 實驗初中趙心瑜媽媽