一荸镊,誦讀
師:讀詩三步
寫什么枯怖,寫出了什么,怎么寫。
生討論倒得。
填學(xué)案
詞中寫了什么波附?
生姜骡,煙花綻放
師弃理,東風(fēng)()放花千樹
()像花千樹。
(補詞翻譯滔金,教讀詩方法色解。)
整體上用什么手法?
鋪陳
聯(lián)系背景餐茵。
聯(lián)系其他詩作科阎。
(背景和林詩當(dāng)在答案前投影)
拓展
香草美人的托喻傳統(tǒng)。
一荸镊,誦讀
師:讀詩三步
寫什么枯怖,寫出了什么,怎么寫。
生討論倒得。
填學(xué)案
詞中寫了什么波附?
生姜骡,煙花綻放
師弃理,東風(fēng)()放花千樹
()像花千樹。
(補詞翻譯滔金,教讀詩方法色解。)
整體上用什么手法?
鋪陳
聯(lián)系背景餐茵。
聯(lián)系其他詩作科阎。
(背景和林詩當(dāng)在答案前投影)
拓展
香草美人的托喻傳統(tǒng)。