P65
我敢肯定會有人即使突然明白發(fā)生了什么奋蔚，也是寧愿坐在一個(gè)可憐迷惘的人身邊,尷尬地沉默著,不會覺得有一絲絲悔恨或是自責(zé)。但是我同樣肯定,一定會有人在第一時(shí)間就很敏銳泊碑，意識到可能有隱情，然后比我更早地給予了幫助臭脓。
思維方式之所以強(qiáng)大,是因?yàn)檫@構(gòu)成了我們觀察世界的窗口腹忽。而思維轉(zhuǎn)換的力量也正是定式改變必需的力量,無論這種轉(zhuǎn)變是立即發(fā)生的,還是經(jīng)過計(jì)劃緩慢進(jìn)行的。
what（用自己的語言表達(dá)是什么意思）:
同樣是發(fā)生在地鐵上母親去世窘奏，孩子吵鬧的這一事件嘹锁，不同思維的人表現(xiàn)會不一樣：
有的人可能第一時(shí)間就敏銳觀察到了：
?但是有的人觀察到了可能沒有行動
?有的人觀察到了提前給予了幫助
有的人第一時(shí)間觀察不到：
?但是當(dāng)知道這個(gè)事實(shí)之后也是沉默在原地，
?有的人可能會關(guān)心着裹，
?有的人可能會道歉领猾，
……
可見思維的轉(zhuǎn)變是非常重要的，思維不是一成不變的骇扇，可以通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的思維視角摔竿。
why：(為什么自己這么理解)：
思維方式和性格息息相關(guān)，思維決定了你對待事物的方式少孝，因此把性格和視角上的改變結(jié)合起來继低，是很難有成效的。
how(我可以怎么做)：
1繼續(xù)深入學(xué)習(xí)第四期思維模型稍走，查閱學(xué)員的作業(yè)袁翁，給出點(diǎn)評冷溃，更好的提升自己。
2學(xué)以致用梦裂，將思維模型應(yīng)用于工作生活。
