? ? 二、名師培訓活動

? ? 1.集中研修

? ? 培訓結(jié)束后吻谋，內(nèi)心久久不能平靜忠蝗，反復翻閱培訓筆記，專家們精彩的講座和點評不時浮現(xiàn)眼前漓拾。通過培訓阁最，使我更深刻的理解“人外有人，天外有天晦攒∶龀罚”的道理得哆。

? ? 這次培訓中脯颜，我們聆聽了師父程黎、馬娜和張鳳仙幾位中原名師的報告贩据，領(lǐng)略了她們的專業(yè)風采栋操。術(shù)業(yè)有專攻，她們的報告就像一場盛宴饱亮，解決了我在微課矾芙、課題等方面長期困擾的困惑，他們獨特的教育觀念與方法深深的感染著我近上。

? ? 特別是師父的《如何有效地講課和評課》學術(shù)報告非常實用剔宪，貼近實際教學，真是“聽君一席話，勝讀十年書”葱绒。

? ? 還有我們的省教研員楊蕙茹老師的敬業(yè)精神更令人感動感帅，在會議前對我們每一位培育對象的課題立項申報書進行了認真細致的審閱，并做了課件地淀，對每一個人的優(yōu)缺點都一一做了批注失球，又不辭辛苦對每一個人的立項書進行了詳實的點評，并針對課題中存在的問題和需要改進的地方進行了點評帮毁。之前实苞，我對怎樣寫參考文獻這部分始終存在困惑，思路不是特別清晰烈疚，這次聽了楊老師的指點黔牵，心中對于怎樣做課題頓時豁然開朗。

? ? 從以上幾位領(lǐng)導和專家的身上爷肝，能真切的感受到她們對教育深情的熱愛荧止，身上所透露出來的人格魅力，以及對教育了解之廣阶剑、鉆研之深的精神跃巡，讓我崇拜至極。

? ? 與專家們相比牧愁，自己很是慚愧素邪。本是該努力奮斗的年齡卻最缺少他們的拼搏精神，結(jié)合自己的生活狀態(tài)及教育現(xiàn)狀猪半，我愈發(fā)感覺自己專業(yè)知識的淺薄兔朦，需要學習的方面還有很多，成長的路還很長磨确。

? ? 2.讀書分享

? ? 讀書可以提高我們的文化素養(yǎng)沽甥。我有幸作為代表參與了讀書活動。分享的題目是《幸福就在你身邊》乏奥，在這個知識不斷更新的時代摆舟，作為教師的我們要想跟上時代的步伐，讀書應該成為我們的自覺行為邓了，讓書香伴隨我們的教育事業(yè)一路同行恨诱。

? ? 以前的自己沒有總結(jié)和寫作的習慣，很多時候?qū)懽黛`感猶如曇花一現(xiàn)骗炉，沒有及時記錄下來照宝。在師父的勉勵下，我從不愛讀書到愛上閱讀句葵，從懶于動筆到現(xiàn)在勤于反思厕鹃，我的寫作能力在一定程度上得到了提高兢仰。

? ? 就像程老師經(jīng)常說的一句話，“一個人可能會走的很快剂碴，但一群人會走的更遠旨别。”我愿向各位成員學之汗茄，互助共勉之秸弛。

? ? 兩位專家的敬業(yè)精神，令人肅然起敬洪碳，我被她們一絲不茍的研究精神所折服递览，她們用行動向我們詮釋了“做學問要踏踏實實，研究來不得半點虛假”的道理瞳腌，她們做事的認真绞铃、研究的細致、做人的謙遜和人格的魅力更令人感動嫂侍，能讓人真切的感受到她們對教育深情的熱愛儿捧，以及對教育了解之廣、鉆研之深的精神挑宠，不禁讓人感嘆：這才是真正的名師和大家菲盾！

3.微課展示

? ? 活動前，我做了充分的準備各淀，認真研讀課標懒鉴，反復修改課件和講稿，經(jīng)過這次微課展示準備碎浇，我本人對課標和教師基本功的重要性也有了重新的理解和認識临谱。

4.網(wǎng)絡(luò)教研

? ? 這一年，我和工作室的小伙伴們一起組織并參與了12次網(wǎng)絡(luò)教研奴璃，我本人主講了一期《霧霾小專題》悉默，從選題、整合資料苟穆、做課件到展示交流抄课，修改了好幾遍，越來越深刻的體會到鞭缭，專業(yè)上的追求剖膳，對于精益求精是永無止境的。

二岭辣、做好服務(wù)工作

? ? 也許是有著培養(yǎng)對象和工作室核心成員的雙重身份，不僅要認真完成各項研修任務(wù)甸饱，而且還要做好各項服務(wù)工作沦童，所以自己更倍感責任重大仑濒，不敢有一絲懈怠。本人在小伙伴們面前偷遗，爭取帶好頭墩瞳，勇于承擔各項工作，本著為大家服務(wù)的思想氏豌，爭取做好各項后勤服務(wù)工作喉酌。

三、淺談個人感受

1.感恩師父的一路引領(lǐng)

? ? 學然后知不足泵喘。有師父一路引領(lǐng)泪电，我會更加珍惜每一次向師父學習的機會，同時纪铺，時刻反思自己的不足相速，明確今后努力和發(fā)展的方向。

? ? 2.感謝搭建的成長平臺

? ? 在此鲜锚，再次感謝上級領(lǐng)導和程老師給我們搭建的這個學習平臺突诬，所有培育對象大家可以集聚一堂，進行面對面的交流芜繁。名師工作室為我們每一位培育對象和成員提供了學習的平臺旺隙，雖然短短一年的研修，但我們收獲頗豐骏令，大家的專業(yè)理論得到了充實催束，教學技能得到了提高，專業(yè)素養(yǎng)也得到了提升伏社。

? ? 同時抠刺，也非常感謝每次交流時，各位同仁的指導和無私分享摘昌，本人獲益匪淺速妖。

? ? 3.感激工作室團隊合作

? ? 可以說，每次研修活動的舉行聪黎，都離不開工作室每一位成員的辛苦付出罕容，大家相互配合，團結(jié)互助稿饰，才取得了每一次活動的順利舉行锦秒，再次感謝各位小伙伴對我理解和支持。

? ? 4.感動專家的敬業(yè)精神

? ? 聽了中原名師和專家們深刻獨到喉镰、各具特色的學術(shù)講座旅择，從講課到評課，從課題立項到結(jié)題侣姆，從研究性學習到校本課程開發(fā)生真，從高考小專題到備考策略沉噩，從學術(shù)前沿到學考改革等，這些寶貴的教育教學經(jīng)驗柱蟀，我會銘記在心川蒙，時刻鞭策自己，心懷感恩长已，砥礪前行畜眨。?

? ? 2017年的培訓活動雖已接近尾聲，但這并不代表結(jié)束术瓮，而是另一個新的起點康聂。我愿繼續(xù)堅持以工作室發(fā)展為己任，勤懇踏實的工作斤斧，與工作室的伙伴們團結(jié)合作早抠，共同進步，為工作室貢獻自己的一份力量撬讽。

閱

“路漫漫豈修遠兮蕊连，吾將上下而求索∮沃纾”今后的成長路上甘苍，我愿以飽滿的熱情，積極投入到各項培訓活動中烘豌，向名位名師和骨干的學習载庭，取長補短，進行內(nèi)化廊佩，以提高自身的教學技能囚聚。

5.三板教學

? ? 對三板教學的關(guān)注，最初是受程老師出色的“中國和世界”板圖的熏陶标锄，心里曾想顽铸，自己要是能像師父一樣，短短幾十秒揮灑自如一筆畫下來料皇，那該有多瀟灑拔剿伞！

? ? ? 回顧每屆全省優(yōu)質(zhì)課大賽践剂，都有老師因三板而出彩鬼譬。2013年在平頂山一高，開封高中的孫彩霞老師講《工業(yè)地域的形成》逊脯，2015年在鄭州省實驗中學优质、程老師講《山地的形成》畫的中國地圖及平時講課畫的世界地圖，還有2017年在焦作武陟一中男窟，鄭州47中楊夢茹老師在講《海水運動》時畫的世界地圖盆赤，再一次深深的震撼了我贾富，剛畢業(yè)還那么年輕的教師都能擠時間練習歉眷，而自己已經(jīng)工作十幾年牺六，還在無數(shù)次的給自己找不練習的理由，真是感到無地自容汗捡！

? 回想每次假期淑际，無數(shù)次定計劃，無數(shù)次的落空扇住。曾買來了透明的臨摹紙春缕，上網(wǎng)下載了宋濟平老師的全套“三板教學視頻”和講解畫法和分解步驟的文章，每次都心想著一定要熟練畫中國和世界地圖艘蹋。計劃很好锄贼，最終還是沒有落實就半途夭折了。真是應了“語言的巨人女阀，行動的矮子”這句話罢纭！究其原因浸策，還是惰性太大冯键，恒心不夠。

? ? ? 最近在聽一次專家講座時庸汗，又再次強調(diào)教師基本功特別是傳統(tǒng)三板教學的重要性惫确，又再次被觸動。書上很多教學專家和名師撰記蚯舱，無不談到都有自己的絕活或特長改化，而自己各方面都有嘗試，但沒有深入研究枉昏。細想師父教誨的很有道理陈肛，研究雜而亂不如精而細，方更能出成果凶掰。

? 幡然醒悟燥爷，幸好還不算晚。

? ? 昨天認真的看完了《簡易三板教學》這本書懦窘，收獲很大前翎，雖然版本陳舊與目前新課標教材體系不一致，但基本知識還是相通的畅涂。只有自己親自動手制作港华，印象才能更深刻，同時將理論應用于實際午衰。

? ? 從中也懂得立宜，自己需要加強的方面還有很多冒萄，需要成長的路還很長，“不積跬步橙数，無以至千里尊流；不積小流，無以成江海灯帮⊙录迹”

? ? 今天制定如下切實可行的計劃，不奢望能有多大的改變钟哥，只希望自己每天進步一點點迎献，能夠切實完成這些小任務(wù)。