今天是2022年11月25日洛巢。
前幾天重看吳非的書《課堂上究竟發(fā)生了什么》，書中講到我們對學(xué)生的學(xué)習(xí)大多是誘導(dǎo)厦滤。毫無疑問援岩，這是普遍的現(xiàn)象，現(xiàn)象背后馁害，是我們自身對學(xué)習(xí)的認識沒有到一定的高度窄俏。
學(xué)習(xí)究竟為了什么？功利地拿高分碘菜，說白了是想要一個看得見的還不錯的未來凹蜈，有一份不錯的工作可以安身立命。事實上忍啸，這也無可厚非仰坦，畢竟人生活著就需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)〖拼疲可在這之外呢悄晃？精神上的遺世獨立，情懷上的堅守凿滤，自我實現(xiàn)的需要妈橄，社會價值的實現(xiàn)，這些也是學(xué)習(xí)之中的收獲與追求翁脆。
那么眷蚓，我們要如何跟學(xué)生述說學(xué)習(xí)的意義呢？我們學(xué)習(xí)反番，是為了不斷完善自我沙热，以實現(xiàn)自我的社會價值叉钥。說到底，學(xué)習(xí)是為了成為更好的自己篙贸。楊絳說投队，人的可貴在于人本身。
海明威說爵川，優(yōu)于別人并不高貴敷鸦，真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。世界瞬息萬變雁芙，不學(xué)習(xí)轧膘，就無法實現(xiàn)最好的自己钞螟，只能不斷在原地踏步兔甘，畫地為牢。
那么鳞滨，如何告訴學(xué)生學(xué)習(xí)的價值呢洞焙？考一個高分，抑或是長大以后找一份好的工作拯啦，這都無可厚非澡匪，更重要的是學(xué)習(xí)能讓我們成為一個更好的人。一個正直明理的人褒链，一個做事周全的人唁情。
好多人會陷入學(xué)習(xí)的誤區(qū)，以為學(xué)習(xí)只存在于教科書里甫匹，所以拼命學(xué)習(xí)還是不盡如人意甸鸟。我的理解是，書籍好比糧食兵迅，只看教科書可能會導(dǎo)致消化不良抢韭，因為你還不具有“教科書式的思維”的學(xué)習(xí)背景，所以恍箭，課外的廣大閱讀才是學(xué)習(xí)的最佳途徑刻恭。那些看似與教材無關(guān)的書籍，會打開你的思維扯夭，豐富你的視野鳍贾，厚實你的知識背景，是你在不覺中“非復(fù)吳下阿蒙”交洗。
閱讀需要量的累積骑科，最開始可以廣大涉獵，即便是讀了很多書藕筋，也未必能馬上卓然出眾纵散，因為實踐也非常重要梳码。人的潛力無窮，成長不要設(shè)限伍掀，書籍對人的影響是深遠持久的掰茶，它可以使你在不斷的實踐中提高對理論知識的領(lǐng)悟能力∶垠裕可以說濒蒋，讀到了，就是你自己的把兔。
一言以蔽之沪伙，學(xué)習(xí)的價值在于讓你不斷成為更好的自己。
