做什么事情都要講方法、有耐心问慎，寫作也一樣萍摊。相信看完這篇文章之后，你會(huì)對(duì)寫作有新的認(rèn)識(shí)如叼。

文中所有的參考閱讀冰木，都可以到微信公共賬號(hào)“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”中回復(fù)關(guān)鍵字“判斷”查看。注意：此篇文章略長笼恰，七千多字踊沸。其中有一些細(xì)節(jié)貌似不重要卻需要認(rèn)真思考，所以請(qǐng)找個(gè)安靜時(shí)段閱讀社证。

文章大綱：

1逼龟、三條基礎(chǔ)常識(shí)建議；2追葡、內(nèi)容質(zhì)量判斷原則

3腺律、關(guān)于所謂文采判斷奕短；4、格式化寫作的好處

5匀钧、你為什么非寫不可

審美常常并不需要知道原理翎碑，但創(chuàng)造美的人必須有方法論，否則不可能持續(xù)創(chuàng)造之斯，應(yīng)該是這個(gè)道理罷日杈？我們?nèi)ゲ宛^吃飯，好不好吃佑刷，常常并不需要我們先有精湛的廚藝莉擒，但廚子卻是必須知道“怎樣做才能好吃”的人。

（一）三條基礎(chǔ)常識(shí)建議

看別人文章的時(shí)候瘫絮，我們好像都很“自然”地知道那文章的質(zhì)量高低涨冀。可一旦自己寫出來的東西擺在眼前檀何，我們好像瞬間智商就不夠用了：自己寫得究竟是否足夠好呢？我常年寫廷支，也經(jīng)常面臨這個(gè)問題频鉴，因?yàn)檫@世界并不總是給我直截了當(dāng)、因果明晰的反饋恋拍；相反它總是讓我意外：很認(rèn)真寫出來的東西垛孔，竟然根本沒有預(yù)期的反應(yīng)，隨便搞搞的東西卻竟然滿天飛……

我自己經(jīng)歷過的例子很多施敢，比如周荐，《放下你的無效社交》那一篇就是典型。說實(shí)話僵娃，那篇真的不是整本《把時(shí)間當(dāng)作朋友》里我個(gè)人最得意的文章概作，結(jié)果呢？這些年里滿天飛默怨、四處轉(zhuǎn)讯榕、各路大 V 吐血推薦的偏偏就是這一篇……并且，那標(biāo)題其實(shí)也是別人“斷章取義”的匙睹，根本就不是我的原意愚屁！

第一條建議是：多寫、多寫痕檬、多寫……

這就跟日本的棒球運(yùn)動(dòng)員王貞治能打出最多全壘打的秘訣一樣：多揮桿霎槐。多寫這事兒，對(duì)作者來說梦谜，除了是為了不斷磨煉自己的寫作技能之外丘跌，更重要的在于袭景，只有這樣，才能跳出“我怎么知道別人要什么碍岔？浴讯！”的怪圈。

第二個(gè)建議是：認(rèn)真思考所選擇品類的受眾屬性蔼啦。

我個(gè)人在很多年前選擇了“成長方法論”這個(gè)品類榆纽。在這個(gè)選擇之后，判斷自己寫出來的東西好不好捏肢，或者“讀者感覺好不好”奈籽，就有了很簡單的判斷依據(jù)：

這篇文章對(duì)讀者究竟是否真的有用？

注意鸵赫，不是“感覺有用”衣屏，而是“真的有用”。這么簡單的判斷依據(jù)其實(shí)并不像看起來那么簡單——因?yàn)橐徊恍⌒木捅荒切案杏X你的文章沒用”辩棒、“感覺那些沒用的東西有用”的人所反向塑造狼忱，為了關(guān)注度或者傳播，去寫那些“感覺有用”可其實(shí)卻不僅沒用甚至有害的東西……

參考閱讀：《反向塑造——暗流涌動(dòng)的勢力》

如果你寫的是散文或者詩歌那也許意境最重要一睁；如果是短篇小說那也許創(chuàng)意最重要钻弄；如果是報(bào)告文學(xué)那也許真相最重要；如果是劇本那也許結(jié)構(gòu)最重要……總之者吁，只要說定了品類和讀者群窘俺，總是可以通過這個(gè)簡單的問題找到判斷依據(jù)：“什么對(duì)讀者來說最重要？”

我在寫說理類文章的時(shí)候复凳，總是去認(rèn)真思考三個(gè)要素：簡單 vs. 復(fù)雜瘤泪；已知 vs. 未知；次要 vs. 重要育八。

我有沒有向讀者展示某件貌似很簡單的事情其實(shí)是非常復(fù)雜的对途？或者反過來，我有沒有做到化繁為簡髓棋？我有沒有讓讀者意識(shí)到某件看起來已知的事情其實(shí)是未知的掀宋？或者反過來，我有沒有做到讓讀者意識(shí)到某件貌似未知的事情其實(shí)是早就知道的仲锄？我有沒有讓讀者意識(shí)到某件事是積極重要的劲妙？或者反過來，我有沒有做到證明給讀者看儒喊，某個(gè)他們一直重視的東西其實(shí)是次要的镣奋？——概括起來，就是不管怎樣怀愧，都要真相侨颈。

這樣簡單的自問余赢，常常有很好的效果。當(dāng)然哈垢，大家都看到了妻柒。

第三個(gè)建議是：寫作是雙向溝通而不是單向表達(dá)。

大多數(shù)人總是誤以為寫作是一種表達(dá)方式耘分，進(jìn)而當(dāng)遇到差評(píng)的時(shí)候會(huì)生氣举塔，認(rèn)為對(duì)方“不識(shí)貨”……這其實(shí)是幼稚的——對(duì)方原本就沒有識(shí)貨的義務(wù)和責(zé)任啊求泰！

溝通最大的難度在于理解對(duì)方央渣。寫作的真正難度在于當(dāng)作者意識(shí)到自己是與一百人、一千人渴频、一萬人芽丹、十萬人……甚至千萬讀者說話的時(shí)候，有沒有能力做到自己說的話足夠準(zhǔn)確乃至于不被誤解卜朗，自己說的話是否足夠恰當(dāng)乃至于沒有傷及無辜拔第，自己說的話是否足夠完整乃至于即便是遺漏了或者得罪了某一類人也在所不惜……大多數(shù)人沒有這樣的自我訓(xùn)練。

我撿便宜的地方在于我做過老師场钉，有足夠的經(jīng)驗(yàn)去了解蚊俺、發(fā)現(xiàn)、應(yīng)對(duì)惹悄、甚至提前設(shè)計(jì)春叫，去應(yīng)對(duì)那些貌似莫名其妙的反應(yīng)肩钠，而不是在那里發(fā)呆：“捌邸？价匠！怎么還有人是這樣的当纱！”

我有個(gè)類比，能真正理解的人其實(shí)并不多：當(dāng)眾講話踩窖、公開寫作坡氯，基本上是個(gè)“尋找最大公約數(shù)的游戲”。

這也是為什么絕大多數(shù)寫作者洋腮，其實(shí)自己并沒有意識(shí)到有一個(gè)玻璃天花板存在的原因箫柳。

我一直覺得一個(gè)作者的玻璃頂在于大多數(shù)人完全沒有想到的因素：你有能力理解多少人，就最多能擁有多少讀者啥供。

所以悯恍，我總是說，網(wǎng)紅可不是那么好當(dāng)?shù)幕锖Ｈ羰菦]有一些提前的訓(xùn)練和積累涮毫，真的直接給你一千萬關(guān)注者瞬欧，明天你就可能因?yàn)檎f錯(cuò)了某句話而身敗名裂，你信不罢防？

小結(jié)一下艘虎，以下這三個(gè)方面需要深入思考：

（1）多寫、多寫咒吐、多寫……

（2）認(rèn)真思考所選擇品類的受眾屬性野建；

（3）寫作是雙向溝通而不是單向表達(dá)。

（二）內(nèi)容質(zhì)量判斷原則

接下來讓我們?cè)購膬?nèi)容角度去看看渤滞，怎樣去判斷自己的文章質(zhì)量如何贬墩？

我用兩個(gè)基本的原則，去判斷自己的文章質(zhì)量如何：（1）邏輯嚴(yán)謹(jǐn)妄呕；（2）論證精彩陶舞。

邏輯嚴(yán)謹(jǐn)貌似是基本要求，但真的很難做到绪励。尤其是當(dāng)我們寫出來還要發(fā)表的時(shí)候——要知道肿孵，有相當(dāng)比例的讀者不相信自己的邏輯訓(xùn)練是有漏洞的，而這個(gè)比例其實(shí)非常驚人疏魏。而從另外一個(gè)方面來看停做，自己做到邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾y度遠(yuǎn)超絕大多數(shù)人的想象。

在我看來大莫，所謂的邏輯推理蛉腌，有三個(gè)層面：形式邏輯（Formal Logic）， 非形式邏輯（Informal Logic）只厘， 認(rèn)知偏差糾正（Cognitive Bias Correction）烙丛。

形式邏輯就是我們上學(xué)的時(shí)候最初學(xué)的那些，比如三段論羔味，一個(gè)大前提河咽，一個(gè)小前提，推出一個(gè)結(jié)論赋元；當(dāng)大前提和小前提都正確的時(shí)候忘蟹，結(jié)論必然是正確的。再比如說或與非的邏輯判斷搁凸，A 屬于 B媚值，B 屬于 C，所以 A 必然屬于 C护糖。

即便是最基本的形式邏輯褥芒，大約就有 70% 的人一輩子都搞不明白 (Costello & Keane, 2000）。形式邏輯處理的是“必然”的推理椅文，經(jīng)過一兩千年的研究喂很，人類終于發(fā)現(xiàn)這種邏輯推理在現(xiàn)實(shí)中根本不夠用—— 因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中更普遍的不是必然惜颇，而是“可能”。

由“已知前提”推論出“已知結(jié)論”的意義并不大少辣，我們需要探索的是“未知”……于是凌摄，另外一個(gè)邏輯學(xué)科出現(xiàn)了，叫“Informal Logic”（姑且翻譯成非形式邏輯好了）漓帅。有興趣的朋友最好去 Wikipedia查找以下關(guān)鍵詞锨亏，并通讀一遍：Informal Logic；List of fallacies忙干。不懂英語真的很吃虧器予，唉。我總是主張捐迫，“即便是啞巴英語”也是有巨大作用的乾翔。

人們普遍畏懼“不確定性”與“未知”，所以絕大多數(shù)人其實(shí)是“跟著感覺走”施戴，“聽從內(nèi)心的聲音”反浓，最終從骨子里就回避學(xué)習(xí)非形式邏輯，乃至于最終對(duì)所身處的世界不可能有清晰的認(rèn)識(shí)赞哗。

這道坎很難過去验游，真的很難鸽素。但并沒有結(jié)束趋距，后面還有道坎呜袁，很高很高的門檻：認(rèn)知偏差的糾正。人類對(duì)認(rèn)知偏差的存在及其對(duì)此的研究藤乙，到現(xiàn)在只不過四十多年而已猜揪，從 1972 年才開始的。這個(gè)領(lǐng)域的鼻祖是 Daniel Kahneman湾盒，就是那本《Thinking Fast and Slow》的作者湿右。（《思考：快與慢》）

有興趣的朋友最好去 Wikipedia 上查一下這兩個(gè)詞：Cognitive Bias诅妹，?List of Cognitive Bias罚勾。【標(biāo)釋：Cognitive Bias（認(rèn)知偏差）：主要是由于人們以根據(jù)主觀感受吭狡，而非客觀資訊建立起主觀以為的社會(huì)現(xiàn)實(shí)所致尖殃。】

若是這世界竟然有 70% 的人識(shí)別不出以下簡單的形式邏輯錯(cuò)誤（肯定后件）：If p Then q,? ?q, Therefore, p.

那么難度更高的非形式邏輯就有更高比例的人不過關(guān)划煮，而再下一步的認(rèn)知偏差糾正就更難了……（1 - 0.7 = 0.3） 的 3 次方送丰，相當(dāng)于大約 2.7%，可見簡單四個(gè)字的“邏輯嚴(yán)謹(jǐn)”是多么高難的技藝——肯定只有極少數(shù)人才能掌握弛秋。事實(shí)上因?yàn)槿齻€(gè)層面中器躏，后兩者都比掌握形式邏輯更難俐载，難出很多，所以很可能最終全面掌握的人群比例其實(shí)連千分之一都不到……

哦登失，對(duì)了遏佣，還有另外一個(gè)意外需要不斷應(yīng)對(duì)且必須應(yīng)對(duì)（誰讓你選擇公開說話、發(fā)表文章了呢揽浙？）：邏輯差的人脾氣大状婶。

之前我們就說過，寫作其實(shí)是雙向溝通而非單向表達(dá)馅巷，所以膛虫，一方面邏輯嚴(yán)謹(jǐn)是對(duì)自己的要求，另一方面的挑戰(zhàn)就大了：如何讓更多的邏輯并不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖x者钓猬，真正理解你所說的話且不引起不必要的情緒稍刀？難啊敞曹！

論證精彩其實(shí)是最難的部分掉丽，文采、語法异雁、遣詞造句什么的相對(duì)來看簡直無關(guān)緊要捶障。再次限于篇幅，在這里我只分享一個(gè)我個(gè)人認(rèn)為最重要的部分：如何找到精彩的例子（證據(jù)）纲刀？

精彩的例子（證據(jù)）是攢出來的项炼，不是找來的。

當(dāng)我們想要論證一個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候示绊，常扯Р浚苦于根本就沒有好例子。這是因?yàn)閺囊婚_始就錯(cuò)了面褐，很多人最終不知所以然地妄想拌禾，“要有個(gè)現(xiàn)成的素材庫”就好了——事實(shí)上素材庫從來都在那里啊，圖書館展哭、互聯(lián)網(wǎng)湃窍，搜索引擎，怎么可能有比圖書館匪傍、互聯(lián)網(wǎng)更大更好的素材庫了呢您市？

秘訣在于：長期且系統(tǒng)地收集整理證據(jù)（例子）。

“長期”這兩個(gè)字已經(jīng)把九成的寫作者干掉了——絕大多數(shù)人一生都沒有能夠擺脫“臨時(shí)抱佛腳”的窘境役衡。想要“系統(tǒng)”茵休，起碼要做到兩點(diǎn)：

知道自己要什么？琢磨手里的東西可以用在哪些地方？

其實(shí)例子啊榕莺、證據(jù)啊俐芯，滿天飛的。大多數(shù)人只是因?yàn)椤皼]仔細(xì)想過自己要的是什么”钉鸯，好例子好證據(jù)對(duì)他們來說總是擦肩而過來泼各，無影去無蹤春夢(mèng)了無痕。

舉個(gè)例子亏拉，我個(gè)人長期琢磨“Serendipity”（驚喜）這事兒扣蜻，所以攢下了無數(shù)關(guān)于好運(yùn)氣、壞運(yùn)氣的例子及塘。有一天我在寫《如何把壞運(yùn)氣變成好運(yùn)氣莽使？》的時(shí)候，可選的例子可以說干脆是一大筐笙僚。當(dāng)我引用了《Success Equation》里面的一個(gè)例子芳肌，證明“有些事就是純粹的好運(yùn)氣”之后，需要一個(gè)例子證明“有些錯(cuò)人就是純粹的壞運(yùn)氣”（正反兩面說事兒不是最常用的手段么＠卟恪）亿笤，那我就在那一大筐里翻唄，居然翻到一個(gè)例子所涉及到的彩票獎(jiǎng)項(xiàng)與上一個(gè)例子是同一個(gè)栋猖！這對(duì)我來說就是“Serendipity”（驚喜）净薛，讀者讀到的時(shí)候，一定會(huì)與許多年前被一些作者驚倒的我一樣蒲拉，驚訝：“他是怎么做到連這種東西都找得到的肃拜？！”

參考閱讀：《如何把壞運(yùn)氣變成好運(yùn)氣雌团？》

例子燃领、證據(jù)攢得足夠多了，“精彩”的發(fā)揮余地就很大锦援，否則就完全沒有可能猛蔽。在寫上面那篇文章的時(shí)候，我還饒有興趣地把玩了另外一個(gè)好運(yùn)厄運(yùn)盤雜在同一個(gè)人身上的例子灵寺，最終并沒有用曼库，因?yàn)楦杏X精彩是足夠精彩，但容易分散注意力替久。

有一個(gè)日本人凉泄，是三菱公司的員工躏尉，在外地的分公司出差蚯根，最后一天上班的途中發(fā)現(xiàn)自己忘帶工牌了，所以回去取，路上又出了點(diǎn)問題颅拦，結(jié)果肯定要遲到了蒂誉。可恰恰是因?yàn)檫t到才撿回來一條命距帅，因?yàn)楫?dāng)時(shí)這位員工上班的城市叫“廣島”……你猜出來了右锨，原子彈把整個(gè)城市銷毀了，而這位名叫山口彊的日本人就這樣因?yàn)檫t到而撿了一條命碌秸。一路踩著尸體绍移，山口疆只有一個(gè)念頭，回家讥电！可是他家住在哪兒呢蹂窖？長崎……等他趕回長崎休整一下去三菱公司上班的時(shí)候，上司很生氣恩敌，認(rèn)為山口疆撒謊瞬测，“怎么可能只一顆炸彈就毀掉一座城市了呢？” 話音剛落纠炮，一道白光……長崎縣也沒了月趟。可山口疆居然還是沒被炸死……一直活到 2010 年恢口。

你看孝宗，很多人問我，你是如何“長期耕肩、持續(xù)創(chuàng)作的碳褒？” 我總是沒辦法一兩句話說清楚：

寫并不難，難的是正確思考和系統(tǒng)積累看疗。還是那句話：“你做了哪些別人看不到的工作沙峻？”

參考閱讀：《你付出了哪些別人看不到的努力？》

十多年前我在新東方講課的時(shí)候两芳，就給學(xué)生講這個(gè)道理摔寨，好例子是攢出來的，不是想出來怖辆、憋出來的——其實(shí)很多學(xué)生反感是复，因?yàn)樗麄兿胍粋€(gè)快速解決他們當(dāng)前尷尬的所謂“考試技巧”，并且理直氣壯竖螃，“我不就是為了這個(gè)才交錢來新東方的嘛淑廊！” 我不管，我只講我自己確定是對(duì)的東西特咆。有些人就是找騙的季惩，綽號(hào)統(tǒng)稱“別人不騙他他就不舒服斯基”。誰愛騙他們誰就騙他們?nèi)ィ覒械酶蛇@事兒画拾。

（三）關(guān)于所謂文采判斷

說完了基本常識(shí)和內(nèi)容質(zhì)量之后啥繁，我們?cè)賮砜纯此^的文采。我從不認(rèn)為自己寫的東西是有文采的青抛，因?yàn)槲以谶@方面花費(fèi)的心思很少旗闽。但我也確實(shí)研究過如何提高所謂的文采。然后我找了兩個(gè)我自己覺得最容易把握且效用最高的要素：修辭蜜另，韻律适室。

總結(jié)：提高所謂的文采最容易把握且效用最高的要素：修辭，韻律举瑰。

修辭有很多種亭病，我只用一種：“類比”——這方面《圍城》是我的唯一教材。類比的好處很少有人深入探究嘶居，在我看來類比是一種非常特殊且有效的“溝通”工具罪帖，我找到對(duì)方（我的所謂“對(duì)方”其實(shí)是很多很多人）已知的點(diǎn)，然后用那個(gè)對(duì)方已知的點(diǎn)邮屁，讓對(duì)方理解對(duì)方之前未知的點(diǎn)——這多精妙罢！還有就是佑吝，“你怎么知道對(duì)方哪些未知坐昙、哪些已知？” 這還是靠積累和經(jīng)驗(yàn)坝蠓蕖炸客！一些人通過長期耐心溝通觀察的結(jié)果就是可以做到“未卜先知”。

總結(jié)：修辭有很多種戈钢，我只用一種：“類比”——類比就是找到讀者已知的點(diǎn)痹仙，然后用那個(gè)對(duì)方已知的點(diǎn)，讓對(duì)方理解之前未知的點(diǎn)殉了。

關(guān)于類比开仰，《新生——七年就是一輩子里》里，有較為詳細(xì)的論述薪铜。有興趣的朋友可以去研讀——對(duì)众弓，就是研讀，不是泛讀隔箍。

參考閱讀：《類比及其方法論》

而韻律這東西谓娃，其實(shí)是小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過的，說話寫字的時(shí)候蜒滩，多一份打磨就有滨达，不刻意就沒有奶稠。在我看來，無非兩個(gè)方面（這兩方面都是最容易把握的）弦悉，韻腳和節(jié)奏窒典。我們平時(shí)講話是沒必要每句話都恪守韻腳的蟆炊，但寫文章的時(shí)候總有那么一兩個(gè)地方應(yīng)該注意韻腳稽莉，這不僅是基本功，也是最容易加分的選擇涩搓。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)微博紅人琦殿污秆，按我的評(píng)估，她就是文字韻律講究的寫手昧甘，我閑著沒事兒的時(shí)候就常常琢磨她的文字玩玩良拼。而所謂的節(jié)奏，落實(shí)到文字上充边，那就是長短相間的句子和意群了——這也是一個(gè)特別容易掌握庸推，卻很少有人注意到的重要因素。揣摩一段時(shí)間浇冰，無論是誰都能學(xué)會(huì)贬媒。

事實(shí)上，絕大多數(shù)被理解為“文采”的東西肘习，最終其實(shí)是思考與習(xí)慣的結(jié)果际乘。前兩天看到這樣一個(gè)關(guān)于投資需要投資者獨(dú)立思考的文案：……若你懶于學(xué)習(xí)，拒絕獨(dú)立思考漂佩，隔壁還有 e 租寶脖含！

這樣的“文采”之所以最終能展現(xiàn)出來，是因?yàn)樽髡咧理嵞_的重要投蝉，于是早就養(yǎng)成了寫字的時(shí)候不由自主地考慮它的習(xí)慣养葵，并且，作者也知道“論證精彩”的必要性瘩缆，所以舉例的時(shí)候知道“必要時(shí)要找到與時(shí)俱進(jìn)的例子”港柜，也知道“最好產(chǎn)生令讀者意外的效果”等等……這些更多都是思考與習(xí)慣的結(jié)果罷？

（四）格式化寫作的好處

最后咳榜，談?wù)勊^的格式化寫作夏醉。

很多人并不屑于格式化寫作這種方式，認(rèn)為“每次都要有創(chuàng)意才對(duì)”——事實(shí)上涌韩，格式化寫作并不排斥創(chuàng)意的畔柔。

最極端的“格式化寫作”方式就是“改編”，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》不知道被改編（或稱“微調(diào)”）了多少次臣樱，許多年過去靶擦，全球范圍內(nèi)每年都會(huì)有至少二三十部的電影腮考、舞臺(tái)劇改編自這個(gè)故事。每一個(gè)都有些許的動(dòng)人創(chuàng)意玄捕。比如踩蔚，羅密歐的孝心出發(fā)點(diǎn)可能更換一下就像是一個(gè)新故事了，再比如把故事的發(fā)生時(shí)間挪到 2016 年就是現(xiàn)代版了枚粘，或者把故事發(fā)生的時(shí)間放到 2036 年就可能是科幻版了……

最厲害的格式化寫作通常都是把結(jié)構(gòu)與元素抽象到極點(diǎn)之后馅闽，進(jìn)行格式化。這就是為什么電影會(huì)有很多類型片的重要原因：武俠片馍迄、驚悚片福也、復(fù)仇片、黑社會(huì)片攀圈、賭片暴凑、愛情片、喜劇片……其實(shí)都是“格式化創(chuàng)作的典范”赘来。

比如现喳，大家喜歡看的《盜夢(mèng)空間》，就是類型片的一種犬辰，盜賊片嗦篱。套路是很常見的：

一個(gè)有特殊技能的人基于種種原因有解不開的困境，出路只有一個(gè)：完成一個(gè)看似不可能的偷盜任務(wù)……他不可能獨(dú)立完成任務(wù)忧风，所以要組建一個(gè)團(tuán)伙默色，通常是各類雞鳴狗盜，然后在招募過程中通過一些對(duì)白向觀眾鋪墊一些未來用得著的“技術(shù)細(xì)節(jié)”……接下來是一路遇到各種麻煩狮腿，差一點(diǎn)成功卻失敗腿宰，幾乎徹底失敗而后“天無絕人之路”式的反轉(zhuǎn)，最后意外成功……當(dāng)然還可以繼續(xù)細(xì)化下去缘厢。反正套路就是“俗套”吃度，有一點(diǎn)點(diǎn)驚喜就已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)。

虛構(gòu)類寫作如此贴硫，非虛構(gòu)類呢椿每？想想吧，所有論文都是有套路的：

（1）提出一個(gè)觀點(diǎn)英遭；（2）說明這個(gè)觀點(diǎn)的意義究竟有多大间护；（3）證明這個(gè)觀點(diǎn)；（4）駁斥對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的質(zhì)疑挖诸；（5）說清楚這個(gè)觀點(diǎn)的超級(jí)意義……

甚至可以更簡單汁尺。我寫《七年就是一輩子》的所有文章都是一模一樣的套路，簡單講多律，就是：說清楚一個(gè)重要的概念痴突。

展開了之后還是套路：我要說的是什么概念搂蜓？這個(gè)概念為什么重要？這個(gè)概念普遍被如何誤解辽装？這個(gè)概念實(shí)際上是怎么回事兒帮碰？正解這個(gè)概念有什么意義？如何正確使用這個(gè)概念拾积？錯(cuò)誤使用這個(gè)概念有什么可怕之處殉挽？這個(gè)概念與什么其他重要的概念有重要的聯(lián)系？

而我自己也有一套體系支撐這種模式化寫作：

所謂的聰明殷勘，指的就是一個(gè)人腦子里擁有足夠多的此再、清楚昔搂、正確玲销、必要的概念，并且在這些概念之間建立了足夠多的摘符、清楚贤斜、準(zhǔn)確、必要的關(guān)聯(lián)逛裤。

進(jìn)而瘩绒，又定義了進(jìn)步與成長：

所謂的進(jìn)步與成長，無非就是不斷習(xí)得新的重要的概念與關(guān)聯(lián)带族，不斷更新已有的概念與關(guān)聯(lián)锁荔。這個(gè)過程不大可能是瞬間完成的，只能靠積累——這是長期的掙扎蝙砌。

于是阳堕，我甚至可以組織一個(gè)社群去進(jìn)行“規(guī)模化的格式化寫作”：

大家都想成長择克，那就一起成長恬总。擺脫孤獨(dú)感，擺脫外界的打擊肚邢，相互鼓勵(lì)壹堰，相互分享。大家相互分享自己新習(xí)得的概念與關(guān)聯(lián)骡湖，分享習(xí)得的過程（包括艱辛與喜悅）贱纠，分享習(xí)得之后的感受……通過集體的“格式化寫作”，記錄响蕴、分享整個(gè)過程谆焊。

有確定目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的大規(guī)模的格式化寫作，最終就會(huì)形成所謂的“眾創(chuàng)書籍”——我寫的只是一個(gè)起點(diǎn)换途，我相信大家寫的放在一起懊渡，最終肯定比我一個(gè)人寫的更好刽射，更有價(jià)值，更有傳播意義剃执。

當(dāng)然誓禁，這是個(gè)嘗試——前所未有的嘗試。做這樣“創(chuàng)新”的事情肾档，通常并不會(huì)被外界徹底理解摹恰。好在我對(duì)這種情況有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，知道做這種事情不可能依賴外界的鼓勵(lì)怒见，只能依靠自己的決心以及同伴之間的相互幫助——看《The Walking Dead》（電影：行尸走肉） 最大的收獲和感悟就是：

怎樣成為戰(zhàn)友俗慈？只有主動(dòng)貢獻(xiàn)、主動(dòng)犧牲的人才可能有戰(zhàn)友遣耍，才可能有團(tuán)隊(duì)——否則都是早晚崩潰的團(tuán)伙……

參考閱讀：《沒朋友難以幸福闺阱、沒戰(zhàn)友無法成就》

（五）你為什么非寫不可

之前提到過“寫作不是單向表達(dá)，而是雙向溝通”舵变。這就引發(fā)了關(guān)于另一層的本質(zhì)的拷問：溝通的目的是什么酣溃？由此可以進(jìn)一步推出寫作的本質(zhì)性目的：

寫作（其實(shí)公開演講也一樣），本質(zhì)上來看纪隙，目的是為了產(chǎn)生影響赊豌。

只有產(chǎn)生影響，傳播才算是起了作用绵咱，否則那就是一坨堆砌起來的文字碘饼，有沒有都可以的文字，談不上價(jià)值也談不上意義的文字而已……

我認(rèn)真寫過一篇《我是如何做到長期沒有爆款文章的……》悲伶，其中提到我對(duì)“注意力”與“影響力”的看法及其分辨與思考艾恼。

參考閱讀：《我是如何做到長期沒有爆款文章的……》

注意，我并不覺得“注意力”是完全沒有價(jià)值的拢切，甚至它常常很有價(jià)值蒂萎。只不過，注意力產(chǎn)生價(jià)值是有前提的：吸引的注意力淮椰，必須大到一定程度才開始真有大的價(jià)值五慈。在此基礎(chǔ)上搞莺，如果居然可以長期吸引大量注意力您没，那么就更有價(jià)值。

注意力產(chǎn)生價(jià)值蒲列，描繪出來基本上像是“復(fù)利曲線”——必須到達(dá)“拐點(diǎn)”才真正有意義忽媒，因?yàn)楂@得注意力本身也同樣是有成本的争拐，在拐點(diǎn)之前，收益可能其實(shí)是負(fù)數(shù)……

如果關(guān)注影響力的話晦雨，那么就要問自己起碼一個(gè)問題了：我的文章讀者讀過之后會(huì)有什么樣的變化架曹？

有的時(shí)候隘冲，那答案會(huì)讓你感覺“非寫不可”——那就對(duì)了。

有一本著名的書绑雄，叫《Ask Right Questions》（《問正確的問題》）展辞，我覺得很好，但我總是覺得更重要的本領(lǐng)是“如何向自己正確提問万牺？” 問自己問對(duì)了罗珍，才有機(jī)會(huì)想到正確的依據(jù)，才能做出正確的判斷脚粟，才能做出正確的選擇覆旱，進(jìn)而引發(fā)正確的行動(dòng)。

不要誤以為這是一朝一夕的事情核无，我用我自己的踐行經(jīng)歷告訴你扣唱，起碼這對(duì)我自己是至少一輩子（七年）的事兒〔拮冢看看我最初寫的東西是什么樣子画舌，看看我現(xiàn)在寫的東西是什么樣子堕担，你估計(jì)就知道個(gè)大概了……

參考閱讀：《我在互聯(lián)網(wǎng)上度過的那兩輩子……》

其實(shí)已慢，上面講了很多的選擇與那些選擇的原因目的手段方式。需要注意的是霹购，每個(gè)貌似簡單的選擇佑惠，多維度最終疊加起來之后，就會(huì)形成所謂的“風(fēng)格”齐疙。所以膜楷，學(xué)別人的表象是沒用的，知道自己每次的選擇是為了什么很重要——什么最重要贞奋？什么對(duì)我來說最重要赌厅？什么對(duì)讀者來說最重要——這三者并不一定重合……最終，每個(gè)人都會(huì)形成不一樣的風(fēng)格轿塔，有著強(qiáng)烈的個(gè)人印跡特愿。

既然你能讀到這里，那就給自己點(diǎn)個(gè)贊罷勾缭！

我的經(jīng)驗(yàn)不論有多好揍障，看完了不去踐行，那對(duì)你就一點(diǎn)用處也沒有俩由。

快趁著這次寫“成長反饋”的機(jī)會(huì)毒嫡，踐行一下這些學(xué)到的知識(shí)吧。

今日得到

1幻梯、寫作的三條基礎(chǔ)常識(shí)建議：（1）多寫多寫兜畸、多寫……努释；（2）認(rèn)真思考所選擇品類的受眾屬性——寫給誰看的，是否對(duì)讀者有用咬摇。切記不要被以為有用的"反向塑造”了洽洁；（3）寫作是雙向溝通而不是單向表達(dá)。

2菲嘴、你有能力理解多少人饿自，就最多能擁有多少讀者。

3龄坪、用兩個(gè)基本的原則昭雌，判斷文章質(zhì)量如何：（1）邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；（2）論證精彩健田。

4烛卧、所謂的邏輯推理，有三個(gè)層面：形式邏輯（Formal Logic）妓局， 非形式邏輯（Informal Logic）总放， 認(rèn)知偏差糾正（Cognitive Bias Correction）。

5好爬、由“已知前提”推論出“已知結(jié)論”的意義并不大局雄，我們需要探索的是“未知”。

6存炮、邏輯差的人脾氣大炬搭。

7、精彩的例子（證據(jù)）是攢出來的穆桂，不是找來的宫盔。而秘訣在于：長期且系統(tǒng)地收集整理證據(jù)（例子）。

8享完、寫作并不難灼芭，難的是正確思考和系統(tǒng)積累。還是那句話：“你做了哪些別人看不到的工作般又？”

9彼绷、提高所謂的文采最容易把握且效用最高的要素：修辭，韻律倒源。

10苛预、修辭有很多種，我只用一種：“類比”——類比就是找到讀者已知的點(diǎn)笋熬，然后用那個(gè)對(duì)方已知的點(diǎn)热某，讓對(duì)方理解之前未知的點(diǎn)。

11、韻律這東西無非兩個(gè)方面（都是最容易把握）：韻腳和節(jié)奏昔馋。平時(shí)講話沒必要每句話恪守韻腳筹吐，但寫文章總有那么一兩個(gè)地方要注意韻腳，這不僅是基本功秘遏，也是最容易加分的選擇丘薛。

12、最極端的“格式化寫作”方式就是“改編”邦危；而最厲害的格式化寫作洋侨，通常都是把結(jié)構(gòu)與元素抽象到極點(diǎn)之后，進(jìn)行格式化倦蚪。

13希坚、虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類、所有論文都是有寫作套路的（格式化寫作）：（1）提出一個(gè)觀點(diǎn)陵且；（2）說明這個(gè)觀點(diǎn)的意義究竟有多大裁僧；（3）證明這個(gè)觀點(diǎn)；（4）駁斥對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的質(zhì)疑慕购；（5）說清楚這個(gè)觀點(diǎn)的超級(jí)意義……

14聊疲、“寫作不是單向表達(dá)，而是雙向溝通”沪悲。溝通（寫作）的本質(zhì)性目的：寫作本質(zhì)上看是為了產(chǎn)生影響（注意力）获洲。只有產(chǎn)生影響，傳播才算是起了作用可训，否則那就是一坨堆砌起來的文字昌妹，有沒有都可以的文字，談不上價(jià)值也談不上意義的文字而已握截。

15、注意力產(chǎn)生價(jià)值是有前提的：吸引的注意力烂叔，必須大到一定程度才開始真有大的價(jià)值谨胞，如果可以長期吸引大量注意力，那么就更有價(jià)值蒜鸡。

16胯努、如果關(guān)注影響力的話，那么就要問自己起碼一個(gè)問題了：我的文章讀者讀過之后會(huì)有什么樣的變化逢防？

參考閱讀往期文章

參考閱讀1：《反向塑造——暗流涌動(dòng)的勢力》

參考閱讀2：《如何把壞運(yùn)氣變成好運(yùn)氣叶沛？》

參考閱讀3：《你付出了哪些別人看不到的努力？》

參考閱讀4：《類比及其方法論》

參考閱讀5：《沒朋友難以幸福忘朝、沒戰(zhàn)友無法成就》

參考閱讀6：《我是如何做到長期沒有爆款文章的……》

參考閱讀7：《我在互聯(lián)網(wǎng)上度過的那兩輩子……》

思考與行動(dòng)

1灰署、如果讓你開始持續(xù)寫作，思考一下你會(huì)選擇的寫作品類的受眾屬性（寫給誰看的，是否對(duì)讀者有用）溉箕，為什么這么選晦墙？

答：未來持續(xù)寫作，我會(huì)選擇的寫的文章類型是幫助女性"打破性別偏見肴茄，獲得成長"的文章品類晌畅，受眾發(fā)展是廣大女性。女性成長的內(nèi)容會(huì)涉及到女性在職業(yè)（工作）寡痰、婚戀抗楔、家庭、親子拦坠、共同體等方面的一些現(xiàn)狀谓谦，將目前一些過時(shí)、落后與錯(cuò)誤的觀念糾正贪婉，提出更適合新時(shí)代新女性使用的觀念或概念反粥。選這個(gè)寫作品類的受眾屬性，是因?yàn)椋菏紫绕Ｓ兀易约菏欠侵髁鲀r(jià)值的女性——擁有很多特立獨(dú)行且正確的觀念與概念才顿，并且自己在職業(yè)(工作）、婚戀尤蒿、家庭郑气、親子等等方面有成功的案例——首先自己活出了新女性的狀態(tài)（有成功的經(jīng)驗(yàn)）；其次腰池，看到還有非常多的女性被一些舊有的觀念所束縛尾组，因此活得焦慮與價(jià)值感低下，很希望靠自己拼殺出的經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷示弓，去幫到她們讳侨。

2、精彩的例子（證據(jù)）是攢出來的奏属，不是找來的跨跨，而秘訣在于：長期且系統(tǒng)地收集整理證據(jù)（例子）。在這一塊囱皿，過去你為此做過什么勇婴？怎么做的?如果沒有，你打算接下來怎么做嘱腥？

答：精彩的例子（證據(jù)）是攢出來的耕渴，不是找來的，而秘訣在于：長期且系統(tǒng)地收集整理證據(jù)（例子）齿兔。在這一塊橱脸，過去我有收集素材础米，素材主要是：名人名言、看到的小故事慰技、聽到的與經(jīng)歷的小故事椭盏、案例（電影、大事件等）吻商、新媒體的金句與定寫好的段落掏颊、寫作角度等等。我是用蘋果手機(jī)自帶的備忘錄（建了寫作素材文件夾）記錄：記了文字與圖片內(nèi)容艾帐，并記錄它們的出處乌叶。但是在整理歸類方面做得還不夠，因?yàn)闆]有做到定時(shí)定點(diǎn)定量整理柒爸，而是想起來才整理歸類准浴，沒有想起來就讓它們躺在備忘錄。接下來要做的事情是捎稚，按照”卡片閱讀法“的要求乐横，分成5大類整理與編寫，用電子文檔+活頁本兼顧的方式整理今野，在踐行的過程中葡公，再來調(diào)整主次，最終達(dá)到的效果是可以隨時(shí)翻閱素材庫条霜，隨時(shí)拿出溫故而知新催什，這樣寫作需要素材時(shí)才能冒出來。