在找資料時(shí)筏餐，意外發(fā)現(xiàn)自己以前寫(xiě)的博文，當(dāng)時(shí)只為記錄教學(xué)中的一些趣事和思考牡拇，可惜并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)魁瞪，寫(xiě)了幾篇后便中斷了。但是惠呼，仍勾起了許多的回憶导俘，于是，將舊文轉(zhuǎn)存于此剔蹋，留作紀(jì)念旅薄。
2012.3.19 當(dāng)漢語(yǔ)詞匯遇上翻譯法
自從給小飛上課起，看得最多的書(shū)就是語(yǔ)法書(shū)泣崩，恨不得抱在懷里以便隨時(shí)翻閱赋秀。 小飛，意大利人律想，是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生猎莲，主動(dòng)，積極技即，聰明著洼，就是有點(diǎn)糾結(jié)語(yǔ)法，依賴(lài)翻譯法而叼。認(rèn)為大凡翻譯的都可以一一對(duì)應(yīng)使用身笤。開(kāi)始漢語(yǔ)詞匯可不是一個(gè)英文詞語(yǔ)翻譯那么簡(jiǎn)單啊。于是當(dāng)課文漸難葵陵，當(dāng)一課又一課的同一英文注釋?zhuān)唤M又一組的詞語(yǔ)辨析便開(kāi)始了液荸。對(duì)于完全異于其母語(yǔ)的漢語(yǔ)詞匯和表達(dá)，有時(shí)候他完全不習(xí)慣脱篙，不適應(yīng)娇钱。而我也是絞盡腦汁，將詞語(yǔ)異同講解簡(jiǎn)單化绊困，希望他能明白文搂。有時(shí)候可以，有時(shí)候就覺(jué)得愈講愈亂秤朗，各自抓狂煤蹭。比如今天，面對(duì)一堆詞語(yǔ)辨析，"正常"硝皂，"通常"常挚，"普通"，"一般"稽物，"平時(shí)"待侵。。姨裸。秧倾。。 學(xué)生的理解是一樣傀缩，"normal". 經(jīng)過(guò)解釋后那先，學(xué)生明白和平時(shí)一樣，就是正常赡艰，和平時(shí)不一樣售淡，就是不正常。正當(dāng)我欣喜萬(wàn)分時(shí)慷垮，學(xué)生造出了這樣一個(gè)句子：“小時(shí)候我喜歡喝酒揖闸，現(xiàn)在我不喜歡了，我不太正沉仙恚”……﹏～＄×>#$%&⊙⊙""# 不喜歡這樣的自己汤纸，不夠冷靜，不夠淡定芹血，同時(shí)知識(shí)不夠淵博到可以解決學(xué)生所有困惑贮泞。這讓我有點(diǎn)受挫。 知恥而后勇幔烛，知不足而后進(jìn)啃擦，一定不能泄氣，要hold住饿悬，要加油令蛉。
2012.3.23 ? “我”和“狗”
今天晚上上課給，談到兔子肉狡恬，正聊著時(shí)珠叔，G忽然開(kāi)口:"我 好吃 嗎?" 我一愣，看了看麗娜傲宜，她也愣了运杭，正想著怎么回答時(shí)夫啊，他又說(shuō)了幾遍"wo","go","guo","gou",哦函卒，原來(lái)是"狗"!!!
于是，一陣狂笑......
2012.3.27 造句
今天讓學(xué)生用"實(shí)際"造句，學(xué)生想了一下报嵌，說(shuō)"我的老師很實(shí)際"虱咧。當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)愣了。因?yàn)槊?dāng)時(shí)上課時(shí)并沒(méi)有講解詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩腕巡，看學(xué)生沒(méi)有疑問(wèn)變跳過(guò)了，所以學(xué)生才造出了這樣的句子血筑。 看來(lái)講解詞語(yǔ)的時(shí)候绘沉，遇到有明顯語(yǔ)音色彩的詞語(yǔ)時(shí)應(yīng)該講解。但不是每個(gè)詞語(yǔ)都講豺总。對(duì)于常用詞车伞，有明顯的感情色彩的應(yīng)該講，否則講更多只會(huì)讓學(xué)生困惑喻喳。 提外: 今天意大利學(xué)生說(shuō)"廁所"一詞是由意大利人馬可波羅傳到中國(guó)的另玖。他告訴中國(guó)人這個(gè)意大利語(yǔ)是"ceso".于是中國(guó)人才開(kāi)始說(shuō)廁所。雖是無(wú)中生有的玩笑表伦，但挺有意思的谦去。油菜啊。蹦哼。鳄哭。
