《享受暖陽》
? 昨天天氣晴好,陽光暖暖穿過陽臺灑滿客廳辞色,心被這柔和撩動骨宠,難得閑適,整理家居環(huán)境使這種享受錦上添花吧相满。
? ? 弄干凈角角落落层亿,重新擺放布置沙發(fā),收拾抽屜時先吃了一驚:滿抽屜都是卡片——大的立美、小的匿又、方的、圓的不一而足建蹄,“真多呀碌更!”我的自言自語引得兒子也蹲在屜邊,“哪來那么多洞慎,買的痛单?贏的?媽咋不知道還有這么多寶貝呢劲腿⌒袢蓿”我表示萬分好奇〗谷耍“有壓歲錢買的(我平常都讓孩子自己管理壓歲錢挥吵,他存卡上一部分,也會留小部分零用錢)花椭,有打卡贏的忽匈,還有我哥(我閨蜜家孩子)跟張恒他們(兒子的小伙伴)給我的】罅桑”孩子好像也回憶起了美好時光丹允,小眼閃光歪沃,嘴角掛笑,臉上昭示青春的豆豆似乎也忍俊不禁嫌松。這畫面讓我怦然心動,我有多久沒見到如此純粹如此滿足如此寫真的笑容了奕污?可想萎羔,這些承載著童年的卡片曾經(jīng)給過他多少歡樂,多少趣味疤寄贾陷!孩子三歲前那胖嘟嘟的臉,四五歲時照鏡子問“媽媽嘱根,帥不帥髓废?”的臭美,看科幻片時說的“媽该抒,我不想讓你死慌洪,沒有媽媽老不美”那觸景生情時的無忌童言,六歲時“媽凑保,會過馬路了”的自豪宣言冈爹,十歲時“媽,跟俺班人上坡摘酸棗了啊”的掙脫保護(hù)崇尚獨立的自信……一一浮現(xiàn)眼前欧引。畫房子频伤,畫奧特曼,想要電腦得不到滿足時芝此,把薄鐵皮盒拆開弄平憋肖,包上卡通畫紙,做一個“手提電腦”過癮婚苹,那鍵盤上的按鍵全是硬紙盒裁成小方塊粘上去的岸更,一個不少,逼真到極致租副。利用廢紙箱舊報紙做的“盔甲”“武器”像模像樣坐慰,穿在身上吃飯了也不愿脫掉。那時用僧,家里被他弄亂我倒沒有批評结胀,只是在心里感嘆孩子那豐富的想象力,創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動手能力责循,但卻少了幾分贊美和肯定糟港,少了幾許純粹的陪伴,經(jīng)常是我忙我的院仿,他忙他的秸抚,偶爾會給孩子遞個剪刀速和,送盒膠水,還嫌麻煩剥汤。不知從什么時候開始颠放,他不需要麻煩我們了,十歲之后母子相處的時光里更多的是期待吭敢,是要求碰凶,是比較,是指責(zé)鹿驼,是抱怨欲低,學(xué)習(xí)成了我們關(guān)注的頭等大事,“一”榮俱榮畜晰,“一”損俱損砾莱,牽“一發(fā)”而動全身,面對孩子的不足凄鼻,面對孩子的失誤腊瑟,面對成績的起落,我們變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢野宜,如履薄冰扫步。耳提面命,嘮叨有加匈子,惶惶不可終日河胎。他對我們憋住了嘴巴,關(guān)閉了心門虎敦,與父母的距離越來越遠(yuǎn)游岳。于是,我們給他貼上個標(biāo)簽——“逆反”∑溽悖現(xiàn)在想來胚迫,“逆反,逆反”唾那,咱不“逆”著他访锻,他咋“反”著干呢!看似孩子錯了闹获,根源在我們這邊期犬。我們不是陪著他長大,我們是在催著趕著他呢避诽。陪伴是心與心的靠近龟虎,心與心的交流啊,當(dāng)他需要時沙庐,我們在旁邊鲤妥,就像路標(biāo)佳吞,就像導(dǎo)航,誰見過行人不尋求棉安,不打開時自動指揮的路標(biāo)和自動播報的導(dǎo)航底扳?那還不被煩死!
? 整理著贡耽,思考著花盐,孩子就在邊上陪著我,我整成一摞菇爪,他重新開始分類,分就分吧柒昏,尊重他凳宙,此刻不提學(xué)習(xí),啥都不提职祷,就這樣靜靜地陪伴著他氏涩,欣賞著他,有一句沒一句地說著話有梆,享受著久違的溫馨是尖。
? ? ? 《能力是練出來的》
? ? 昨晚是我的第十九次約練,相伴的有朱老師和何老師泥耀。我做觀察員饺汹,收獲頗豐。
1.暖熱場痰催,溝通暢
“場暖熱了兜辞,才能有效溝通”,暖場是建立良好咨詢關(guān)系的開端夸溶,良好的咨詢關(guān)系逸吵,是來訪者愿意打開心扉必不可少的一步。
2.空杯心缝裁,聽“正”音
? ? “閉上嘴巴扫皱,打開耳朵”是劉老師說過很多次的話。傾聽時做到專注捷绑、認(rèn)真韩脑、保持好奇,以空杯心態(tài)胎食,中立的態(tài)度完全接納來訪者扰才,不評判。傾聽中不斷發(fā)現(xiàn)來訪者正向厕怜,給予積極關(guān)注衩匣,賦予能量蕾总。
3.做好“水引子”
? ? 反饋簡潔,重點明確琅捏。相信來訪者那樣做一定有一個重要原因生百。表示好奇,真正的好奇會激活思維柄延,讓來訪者倒出更多東西蚀浆,挖掘更多自身資源,她說的越多搜吧,咨詢師越容易找到切入口市俊。
? ? 以目標(biāo)為導(dǎo)向,以終為始滤奈,貼著來訪者走摆昧,聚焦解決,挖掘資源蜒程。問句中避免探尋原因绅你,“事出并非都有因”況且“有因未必有結(jié)果”。避免“為什么”的問話方式昭躺,因為“為什么”在來放著聽來似乎帶有指責(zé)的意思忌锯,會讓來訪者感覺不舒服,感覺沒有被尊重到领炫,從而產(chǎn)生阻抗偶垮,影響咨詢進(jìn)展。
? ? 通過“例外問句”尋找成功經(jīng)驗帝洪,給來訪者以信心和希望针史,使來訪者愿意試探著從無助的泥潭中跳出來。
4.用問句碟狞,講原則
? ? 借助重要他人的力量啄枕,“如果您有一點點改變,會有誰先發(fā)現(xiàn)呢族沃?”“他發(fā)現(xiàn)之后频祝,會對您說些什么呢?”“那時您的感覺又會是怎么樣呢脆淹?”
? 奇跡問句常空,評量問句使用起來確實不易,得等到來訪者蓄積一定的力量盖溺,看到改變現(xiàn)狀的希望漓糙,平添一定信心時再使用效果才明顯。
每次參與烘嘱,都有收獲昆禽,能力是練出來的蝗蛙,約練,永不止步醉鳖!
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