一個(gè)周一的早晨，小貝殼們驚奇地發(fā)現(xiàn)，天哪事镣！教室里怎么出現(xiàn)了這么長(zhǎng)的一條數(shù)軸另玖！數(shù)學(xué)老師一定是要帶著我們玩更大數(shù)字的乘法游戲了。
是的，我們要開始6——9的乘法學(xué)習(xí)了。6——9的乘法學(xué)習(xí)又和前面的學(xué)習(xí)有什么不同呢？
1苏揣、跑數(shù)軸
這么長(zhǎng)的數(shù)軸，跳很明顯已經(jīng)不可能了推姻，那就跑起來(lái)吧平匈！
三人一組，共同前進(jìn)：一個(gè)6是6，2個(gè)6是12增炭，3個(gè)6是18忍燥，4個(gè)6是24……7個(gè)6是……是多少？跋蹲恕梅垄！卡住了，好著急笆溏琛队丝！
倩楠老師微笑側(cè)目提醒，旁邊一只小貝殼著急地做手勢(shì)欲鹏。三兄弟不為所動(dòng)机久，沉著應(yīng)對(duì)：6個(gè)6是36，那么7個(gè)6就應(yīng)該是43赔嚎！不對(duì)膘盖，不對(duì)，7個(gè)6應(yīng)該是42啊尽狠，36+6=36+4+2=42衔憨。對(duì)對(duì)對(duì)，繼續(xù)往前……
在整個(gè)過(guò)程中孩子們都是帶著思考往前走的袄膏，全身心的參與，伙伴之間協(xié)同共進(jìn)掺冠，這是思考的過(guò)程沉馆，更是游戲的過(guò)程。
這次我們?cè)囍怪趺礃樱?的10倍是80德崭，8的9倍是72斥黑，8的8倍是……64，8的7倍是……56……倒著跳這么大數(shù)字的倍數(shù)關(guān)系真的不容易眉厨，當(dāng)三個(gè)小女生0差錯(cuò)回到起點(diǎn)0的時(shí)候锌奴，全班都送給他熱烈的掌聲，仿佛跳的不止是這三個(gè)同學(xué)憾股，而是所有小貝殼鹿蜀。
2、繞圈跑
這是小貝殼們最喜歡的游戲：兩個(gè)相切的圓服球，每個(gè)圓上的點(diǎn)數(shù)相同茴恰，兩人同時(shí)跑圈，到達(dá)切點(diǎn)處斩熊，高聲報(bào)數(shù)往枣，同時(shí)圈外的小貝殼用倍數(shù)關(guān)系描述：6的1倍，6的2倍……
6——6的1倍；12——2的2倍分冈；18——6的3倍圾另；24——6的4倍……不管是走圈的同學(xué)，還是圈外的同學(xué)都小心地在心理為走過(guò)的每一步計(jì)數(shù)雕沉，這樣才不會(huì)在擊掌時(shí)出錯(cuò)盯捌。
就這樣我們?cè)谟螒蛑型嫱炅?——9的乘法口訣。
3蘑秽、不一樣的跑圈游戲
以前我們玩的跑圈游戲中的兩個(gè)圓上的棋子數(shù)量是一樣的饺著，但是這次老師卻給了小貝殼們兩個(gè)點(diǎn)數(shù)不一樣的圓圈：一個(gè)圓圈上有6顆棋子，一個(gè)圓圈上有7顆棋子肠牲。
兩組小貝殼進(jìn)行了嘗試幼衰，他們同時(shí)出發(fā)，以相同的節(jié)奏向前走缀雳，卻怎么也不能在切點(diǎn)處相遇擊掌渡嚣。看來(lái)肥印，我們得停下來(lái)思考一下這是怎么回事了识椰。
你走一圈是一個(gè)6，我走圈卻是一個(gè)7……這里面有大問(wèn)題呀深碱！從同一點(diǎn)出發(fā)腹鹉，我們要能在切點(diǎn)處擊掌成功，就必須走相同的步數(shù)才行敷硅。
哈哈功咒，我知道了！有6個(gè)點(diǎn)的人走7圈绞蹦，這樣他就一共走了42個(gè)點(diǎn)力奋；讓有7個(gè)點(diǎn)的人走6圈，他也就能走42個(gè)點(diǎn)幽七，這樣他們就一定能擊掌成功景殷。
孩子們?cè)嚵嗽嚕怀晒α嗽杪牛∫郧拔覀儠?huì)在數(shù)軸上猿挚，矩陣圖中去溝通6×7與7×6的關(guān)系，今天我們還在這么好玩的游戲中用到了這樣的關(guān)系挪蹭，數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直是太奇妙了亭饵。
4、乘法故事
穿越過(guò)6——9的乘法學(xué)習(xí)之后梁厉，孩子們對(duì)乘法的理解更加靈活辜羊，他們腦海中可用的乘法工具也更多樣踏兜。我們開始試著為乘法算式編制好玩的數(shù)學(xué)故事!
有沒有發(fā)現(xiàn)這次的故事創(chuàng)編與之前有了不一樣的地方？我們開始玩乘加八秃，乘減混合運(yùn)算的故事游戲碱妆。書架模型的不斷改變孩子們可以玩出很多不一樣的新花樣。
我們的乘法游戲還沒有結(jié)束昔驱，圣誕節(jié)前夜將乘法算式和明年的圣誕愿望一起貼在墻上疹尾，希望當(dāng)晚的圣誕老爺爺能看到我們的數(shù)學(xué)思維和新年期待。
一顆骰子也能與乘法運(yùn)算發(fā)生關(guān)系骤肛，十二面體和六面體的骰子纳本，隨便擲，擲出的兩個(gè)數(shù)字相乘的結(jié)果是多少呢腋颠？會(huì)不會(huì)難道小貝殼繁成？
看到他們驚人的作業(yè)反饋，我確信你們沒有被難道淑玫！
看到爸爸媽媽的反饋巾腕，我才知道，有不少小貝殼竟然覺得太簡(jiǎn)單了絮蒿，在自己給自己增加難度尊搬！
哇！看到你們痛苦并快樂的樣子土涝，我真的好開心胺鹗佟！
乘法學(xué)完之后呢回铛？小貝殼們一定會(huì)齊聲說(shuō)：該學(xué)除法了狗准！你們確實(shí)很期待除法的學(xué)習(xí)，但是該放寒假了茵肃，下學(xué)期我們繼續(xù)！
