進入超級中歐城這個主題，孩子們對于中歐城的了解慢慢深入渔呵，從逛一逛中歐城，知道中歐城里都有什么扩氢，中歐城結(jié)構(gòu)以及人們活動。再到食在中歐朦肘，孩子們了解小區(qū)周圍有哪些特色美食双饥、小吃面包點心、美味飲品等兢哭，也知道就餐的順序及注意事項夫嗓。孩子們通過周六周天參觀蛋糕店、農(nóng)貿(mào)市場積累豐富的經(jīng)驗矩父，根據(jù)經(jīng)驗?zāi)芎屯楹献鞔罱ㄓ變簣@排霉、小學(xué)、覽秀城攻柠、蛋糕房，農(nóng)貿(mào)市場這些中歐城標(biāo)志性的建筑瑰钮。
郭峻熙：老師，我們可以用這個建筑棒搭建嗎开睡，當(dāng)做裝飾苟耻。我：當(dāng)然可以。自從和孩子講了不僅大積木能夠搭建房子建筑建筑棒也可以搭建房子之后凶杖，他們對于探索建筑棒非常感興趣。
于是腾么，他在用大積木搭完樓房之后，開始研究建筑棒的搭建方法哮翘。我走過去：“你會用建筑棒搭建我們的中歐城小區(qū)嗎”》顾拢“會，這和大積木長條一樣”限煞。只見他用架空员凝、壘高的方式搭出了小區(qū)居民樓
師：“我們中歐城的房子都是高高的嗎”
峻熙：“不是，有比較矮一點的金茂墅”
師：我覺得你可以試試搭建不一樣的小區(qū)
峻熙：老師我們幼兒園是六邊形旺上，那我是不是得用六根木棒搭地基糖埋。
我：對呀，你可以用交錯壘高的方式搭征候，我們教學(xué)樓可不是一個六邊形祟敛，是好幾個組成的。
在孩子一點一點努力下馆铁，幼兒園教學(xué)樓的一角已經(jīng)初見規(guī)模。
“樓與樓之間的連廊怎么搭呀”
“你想個辦法把樓連接起來”
在峻熙的不斷嘗試下畔裕，從建筑棒不斷掉落到想辦法固定住乖订，孩子慢慢知道怎么輕拿輕放并且不斷探索如何讓建筑棒更穩(wěn)。
“老師乍构，我想搭伊甸園扛点，但是我不會搭”
“你觀察一下伊甸園的形狀”
“像半球”
我和孩子一起合作搭建陵究，在過程中，峻熙問：這個木條一樣長铜邮，怎么能搭出球的形狀寨蹋。
“可以根據(jù)球的形狀把四塊木條往外拓展擺放或者往里收縮擺放，每一層都是四塊木條已旧，這樣搭出來就是一個類圓形【ィ”
小結(jié)：一直以來秸讹，建構(gòu)區(qū)都非常受我們班幼兒的喜愛。幼兒的建構(gòu)嗦枢，經(jīng)歷了連接、圍合文虏、架空殖演、壘高等，漸漸地幼兒在建構(gòu)中對于建筑開始形成了小型建筑群丸相，在搭建的過程中開始注意建筑的整體性和美觀性彼棍，也能使用到提供的各種搭建材料的組合技能。對于建筑棒這一搭建材料的探究也在繼續(xù)…
