青少年抑郁癥，要不要治療惹苗？該怎么辦殿较？
這個問題，可以說是一個糊涂人問的桩蓉，很可能是一個糊涂家長淋纲，不懂孩子成長規(guī)律特點，家庭教育方面有問題院究，讓孩子形成敏感多疑沒有安全感洽瞬，自卑自責(zé)，害怕失敗不敢面對的性格业汰，在受到一些失敗挫折之后形成了抑郁癥伙窃。孩子患上抑郁癥，非常痛苦蔬胯，基本不能正常學(xué)習(xí)生活对供，現(xiàn)在要做的位他，是盡快找到專業(yè)的心理咨詢師調(diào)整氛濒，等康復(fù)了再去上學(xué)或者工作。
抑郁癥是一種常見并且痛苦的心理疾病鹅髓，心理疾病舞竿，實際就是人的認(rèn)知思維出了問題，看問題的角度出現(xiàn)偏差窿冯，產(chǎn)生了焦慮骗奖，形成了一個自動化思維程序，發(fā)作的過程的就是自動化思維運行的過程醒串，發(fā)作一次执桌，程序就會運行一次，在大腦的記憶就會加深一次芜赌，痛苦就加重一次仰挣，所以我們看到很多患者，時間越長癥狀越重缠沈，越痛苦膘壶。這就好比在土路上走車一樣，尤其是下雨天洲愤，車壓一次車轍深一次颓芭。
現(xiàn)在關(guān)于抑郁癥的形成原理的解釋很多，有一種理論柬赐，就會有一種對應(yīng)的解決方法亡问，如果是科學(xué)的解釋，對應(yīng)的方法也往往比較科學(xué)肛宋，調(diào)整的時候就可以看到效果州藕，甚至能徹底治愈万矾。而錯誤的理論肯定對應(yīng)的是錯誤的方法，造成咨詢調(diào)整的效果不好慎框，甚至還可能有副作用良狈，做咨詢以后不斷不見好轉(zhuǎn)，反而加重了”靠荩現(xiàn)在有抑郁癥的青少年太多了薪丁，絕大多數(shù)家長會積極幫孩子治療，但現(xiàn)在低效馅精、無效的心理咨詢严嗜、心理治療太多，造成很多抑郁癥調(diào)整效果很差洲敢，家長每天也非常焦慮漫玄，擔(dān)心孩子一輩子治不好，一輩子毀了压彭。
青少年患上抑郁癥睦优，作為家長，第一時間是尋求幫助壮不，調(diào)整抑郁癥是很專業(yè)的汗盘，靠親戚朋友的勸說沒有任何意義，有證書的心理咨詢師很多询一，但是能科學(xué)解釋抑郁癥隐孽，高效調(diào)整抑郁癥的并不多，找到專業(yè)的心理咨詢師健蕊，引導(dǎo)孩子接受咨詢菱阵，積極配合，家長多學(xué)習(xí)缩功，多鼓勵孩子晴及，癥狀就會不斷減輕。孩子康復(fù)的過程掂之，是一個不斷學(xué)習(xí)提高的過程抗俄，也是家長學(xué)習(xí)成長的過程，知道抑郁癥的原理世舰，掌握了調(diào)節(jié)情緒的方法动雹，抑郁癥就可以徹底治愈，同時家長多看孩子優(yōu)點跟压，并多鼓勵胰蝠，讓孩子多嘗試體驗，孩子會變得越來越優(yōu)秀。
