一是萬(wàn)物都是有形和無(wú)形的綜合鲫剿。用系統(tǒng)的視角去看待家庭中的每一個(gè)成員，乃至每一個(gè)物件稻轨。
二是面對(duì)養(yǎng)育子女遇到困境的父母灵莲，如何更多去涵容他們的不容易，而不只是被孩子們的控訴帶走殴俱。
三是手機(jī)成癮不僅僅是孩子的問(wèn)題政冻，更是家庭共同面臨的挑戰(zhàn)。
四是咨詢師需要更細(xì)致的資料收集和評(píng)估线欲，不急于被某個(gè)家庭成員的訴求帶走赠幕，不急于解決問(wèn)題，而是更深入細(xì)致的去傾聽(tīng)和鏡映询筏。
五是小伙伴貢獻(xiàn)了更多的感受、假設(shè)竖慧、思路嫌套、視角，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次里程碑的體驗(yàn)圾旨。
六是周燕老師這種帶領(lǐng)方式踱讨，更新穎、直觀的呈現(xiàn)了很多技術(shù)的融合砍的，收獲滿滿痹筛。
