一爆袍、產(chǎn)品介紹

1陨囊、 產(chǎn)品名稱：微信讀書

2谆扎、 版本信息：1.4.3

二、用戶群畫像

從易觀數(shù)據(jù)上顯示伺糠，移動(dòng)閱讀用戶男性更為活躍训桶，二三線城市的閱讀用戶居多累驮。學(xué)歷上，用戶人群扎推舵揭，參與人群廣泛谤专。30歲以下人群超74.9%，學(xué)生和自由職業(yè)者超5成午绳，并且在20:00-22:00是用戶閱讀活躍時(shí)間段置侍。

三、產(chǎn)品定位

微信讀書依靠微信強(qiáng)大的社交關(guān)系拦焚，使得用戶可以便捷地查看到好友在看的書籍蜡坊，了解好友分享的閱讀想法并參與討論，所以微信讀書能滿足到用戶找書難的需求赎败，并且能通過(guò)好友一起討論書籍秕衙，是一款閱讀+社交的應(yīng)用軟件。

四僵刮、產(chǎn)品分析

微信讀書的大結(jié)構(gòu)上分為：

1据忘、 發(fā)現(xiàn)

2、 書架

3妓笙、 想法

4若河、 我

發(fā)現(xiàn)tab是查看產(chǎn)品推薦的書籍；書架是用戶添加的書籍和已購(gòu)買的書籍寞宫；想法是用戶查看好友讀書想法并評(píng)論，我tab主要是個(gè)人信息顯示與管理拉鹃。

體驗(yàn)后辈赋，能感覺(jué)到這幾個(gè)tab有些聯(lián)系，雖然看似復(fù)雜膏燕，但是劃分上是挺清晰的钥屈，挺有意思，為了能更清楚了解微信讀書背后的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)邏輯坝辫，我梳理了以下這張圖：

每個(gè)大矩形為一個(gè)頁(yè)面篷就，里面的小矩形為其結(jié)構(gòu)構(gòu)成。箭頭表示點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)近忙，虛線箭頭表示存在聯(lián)系竭业。可以看到微信讀書除了書架tab,其他3個(gè)tab都與好友信息頁(yè)面存在聯(lián)系及舍，即與“好友”存在聯(lián)系未辆，這也側(cè)面反映出了微信讀書基于社交方向作移動(dòng)閱讀產(chǎn)品。另外锯玛，在這結(jié)構(gòu)聯(lián)系可看出微信讀書構(gòu)建的3種用戶發(fā)現(xiàn)到感興趣書籍的場(chǎng)景：

1） 通過(guò)平臺(tái)推薦：

即用戶A在看了某本書后咐柜，微信讀書會(huì)在發(fā)現(xiàn)tab推薦給用戶B兼蜈。用戶B通過(guò)平滑篩選自己感興趣的書籍進(jìn)行閱讀。

2）通過(guò)某位自己關(guān)注的好友書架：

用戶可以在微信讀書查看自己關(guān)注的好友拙友，或者自己認(rèn)為“前輩”的書架上的書为狸，其中還可看到ta已閱讀完的、雙方共同閱讀完的書籍遗契。通過(guò)查看對(duì)方的書籍辐棒，除了可以找到自己感興趣的書籍，也會(huì)因?yàn)闀畠?nèi)容的討論產(chǎn)生進(jìn)一步交流姊途。

3）通過(guò)好友閱讀想法/心得

用戶在書籍信息頁(yè)面或者想法tab上可以看到用戶的閱讀心得/想法涉瘾，通過(guò)用戶的想法可以大致了解書籍部分內(nèi)容，進(jìn)而產(chǎn)生興趣并閱讀捷兰。

通過(guò)上述3種找書場(chǎng)景分析立叛，微信讀書定位是十分巧妙的，而且也會(huì)在滿足用戶找書難需求上達(dá)到比較好的效果贡茅。因?yàn)楝F(xiàn)在市面上書籍單單是同個(gè)類型的數(shù)量就很多了秘蛇，用戶想看書的話，如何找到一本好書或者自己感興趣的書呢顶考？想必是通過(guò)口碑赁还，而微信本身有很大的用戶量，用戶對(duì)微信的依賴也是越來(lái)越大驹沿。所以通過(guò)微信上的社交關(guān)系艘策，用戶是可以很快發(fā)現(xiàn)到一本好書的。所以我認(rèn)為這是微信讀書一個(gè)十分重要的差異化地方渊季。

五朋蔫、功能分析

1、購(gòu)書：微信讀書購(gòu)買的流程是這樣：先在賬戶進(jìn)行充值却汉，之后通過(guò)賬戶余額進(jìn)行購(gòu)買驯妄。不能直接使用微信支付購(gòu)買。之所以采取這樣的方式合砂，個(gè)人認(rèn)為：

1）用戶購(gòu)書操作簡(jiǎn)單青扔，每次購(gòu)書只要點(diǎn)擊確定就可以購(gòu)買成功

2）有利于后續(xù)送余額等運(yùn)營(yíng)策略

2、想法：用戶可以分享自己的讀書心得和瀏覽別人的讀書心得翩伪，營(yíng)造一種良好的讀書氛圍微猖。目前的發(fā)表想法的入口是在想法tab和在閱讀頁(yè)面，前者解決場(chǎng)景是用戶看過(guò)一本書后（不管是在微信讀書還是其他方式）可以在這個(gè)tab分享讀書心得幻工。后者解決的場(chǎng)景是用戶在微信讀書看到某個(gè)片段時(shí)特想分享自己的讀書心得励两。然后想法也有利于促進(jìn)微信好友社交關(guān)系，例如原本在微信交流比較少的好友囊颅，通過(guò)某本書心得当悔，產(chǎn)生共鳴而促進(jìn)彼此交流傅瞻。

3、閱讀：微信讀書在激勵(lì)用戶閱讀上是通過(guò)：今天閱讀這本書有多少人和閱讀的進(jìn)度盲憎。

用戶假如看到好友的進(jìn)度比ta前嗅骄，或者有一些后文的想法會(huì)激勵(lì)自己閱讀，然后自己的閱讀進(jìn)度超前了饼疙，也可以在其他好友“炫耀”溺森，這樣就起到了激勵(lì)的作用。另外一個(gè)激勵(lì)是基于閱讀時(shí)間的好友排名窑眯，這也是背靠微信強(qiáng)大社交的優(yōu)勢(shì)捌粱！

六磅甩、產(chǎn)品優(yōu)化

1炊林、激勵(lì)用戶分享想法

個(gè)人認(rèn)為目前微信讀書在激勵(lì)用戶方面還存在不足。我想到的優(yōu)化點(diǎn)：

1）想法tab的頂部增加一個(gè)長(zhǎng)欄“今天你有什么閱讀的想法想跟好友分享”之類的文案入口替代原本的入口

2）可以把用戶的想法分享到朋友圈

3）可以出專題或者話題卷要，圍繞某本書精彩片段籌集用戶的想法渣聚，然后再篩選出精彩的想法。

4）可以設(shè)置點(diǎn)贊數(shù)梯度僧叉，達(dá)到一定數(shù)量的點(diǎn)贊數(shù)就送特定的余額

2奕枝、激勵(lì)用戶閱讀

激勵(lì)用戶閱讀我更傾向于把產(chǎn)品打磨得更有讀書的氛圍，或者有一種濃厚知識(shí)交流氛圍瓶堕。從這個(gè)角度看隘道，可以做以下優(yōu)化：

1）增加作者對(duì)書本分享的一些想法，或者其他大v對(duì)某本書的評(píng)價(jià)郎笆。

2）增加圍繞某本書或者某個(gè)主題開(kāi)小論壇薄声，用戶在里面相互交流。

3）增加可以發(fā)表長(zhǎng)想法题画，邀請(qǐng)一些愛(ài)讀書達(dá)人分享，讓其他用戶感受到閱讀是件很有品味的事德频，

從而激勵(lì)用戶閱讀苍息。