如果你會運用3D max那么就會運用三視圖娶牌，對其中的零維朝捆、一維迟几、二維滴须、三維空間能夠運用自如。鼠標和鍵盤能幫助我們操縱三維空間鲁驶。那么用一支筆幾張紙來推演從零維從十一維的空間之旅吧！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 零? 維
讓我們從一個點開始舞骆，和我們幾何意義上的點一樣钥弯，它沒有大小、沒有維度督禽。它只是被想象出來的脆霎、作為標志一個位置的點。它什么也沒有狈惫，空間睛蛛、時間通通不存在，這就是零維度。
? ? ? ? ? ? ? ? 一維空間
理解了零維之后我們開始一維空間忆肾。已經存在了一個點荸频，我們再畫一個點。兩點之間連一條線客冈。噔噔噔旭从！一維空間誕生了！我們創(chuàng)造了空間场仲！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二維空間
我們擁有了一條線和悦，也就是擁有了一維空間。如何升級到二維呢渠缕？很簡單鸽素，再畫一條線，穿過原先的這條線褐健，我么就有了二維空間付鹿，二維空間里的物體有寬度和長度，但是沒有深度蚜迅。你可以試一試舵匾，在紙上畫一個長方形，長方形內部就是一個二維空間谁不。
這里坐梯，為了更方便理解高維度的空間，我們用兩條相交的線段來表示二維空間刹帕。
為了向更高的維度前進吵血，現(xiàn)在我們現(xiàn)在來想象一下二維世界里的生物。因為二維空間沒有深度（也可以理解成厚度）偷溺，只有長度與寬度蹋辅，我們就可以將它理解成“紙片人”。因為維度的局限挫掏，這個可憐的二維生物也只能看到二維的形狀侦另。如果讓它去看一個三維的球體，那么他只能看到的是這個球體的截面尉共，也就是一個圓褒傅。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三維空間
三維空間大家肯定熟悉，我們無時無刻都生活在三維空間中袄友。三維空間有長度殿托、寬度與高度。
但是剧蚣，我要用另一種思維來表達三維空間支竹，只有這樣旋廷，才可以向更高維度推進。
好唾戚，現(xiàn)在我們有一張報紙柳洋，上面有一只螞蟻。我們就姑且把螞蟻君看作是“二維生物”叹坦，我在二維的紙面上移動熊镣。如果要讓他從紙的一邊爬到另一邊，則螞蟻君需要走過整個紙張募书。但是我們把這張紙卷起來呢绪囱？成為一個圓柱，一個三維空間里的物體莹捡；這時螞蟻君只需要走過接縫的位置鬼吵，就到達了目的地。（對了篮赢！就是傳說中的蟲洞）換句話說齿椅，把二維空間彎曲，就得到了三維空間启泣，我們就可以這樣來表達涣脚。
再解釋一遍，在這個圖示上寥茫，螞蟻從A點消失遣蚀，B點出現(xiàn)，你們想想纱耻，就是這意思芭梯，卷曲產生新的維度！
好了弄喘，開始進入燒腦階段玖喘！
前三個維度我們可以簡單理解成長、寬蘑志、高芒涡。那么我們怎么理解四維空間？
? ? ? ? ? ? ? ? 四維空間
四維比三維多一維卖漫，它是什么？是時間赠群！
想象一下羊始，左邊有一個1分鐘之前的我，右邊則是現(xiàn)在我查描，將這“兩個我”看成兩個點 突委，穿過他們連線柏卤，它就是四維空間里的線。太棒了匀油，四維空間出現(xiàn)了缘缚！
那么在現(xiàn)實當中我們可以看到過去和未來的我么？不能敌蚜！因為我們是三維生物桥滨，活在三維空間中。 就像上文提到的弛车，那位二維生物只能看到三維物體的截面一樣齐媒，我們作為三維生物，只能看到四維空間的截面纷跛，也就是現(xiàn)在的你喻括、我、他贫奠；換句話說就是此時此刻的世界 唬血。
你們還可以么？那么就開始講五維空間了吧唤崭。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 五維空間
首先我們要明確一點拷恨，低維度生物不能意識到高維度空間發(fā)生的事情。我們從出生到現(xiàn)在浩姥，都感覺自己在同一個空間里挑随。我們常說“隨著時間的推移”，其實就是沿著時間線向前勒叠，這條時間線就是四維空間里的那條線兜挨，換句話說，三維的我們沿著四維空間里的時間線向前走眯分。
假如我們是四維空間生物拌汇，我們就可以看到過去、現(xiàn)在弊决、將來各個時段的我們自己噪舀。但是，時間線只有一條飘诗，還記得前文中兩條線交叉与倡，將一維升級為二維么？那么現(xiàn)在昆稿，在四維這條時間線的基礎上纺座，我再加一條時間線和這條時間線交叉，五維空間就出現(xiàn)了溉潭！
不懂净响？沒關系少欺！例子舉起來！比如說馋贤，你大學畢業(yè)參加工作赞别，工作了5年，現(xiàn)在是一名經理配乓，那么四維空間里你只能看到大學畢業(yè)的你以及成為白領的這條時間線上的你仿滔。 如果當初你初中畢業(yè)就去學烹飪，現(xiàn)在是一名廚師扰付。那么這就是另一條時間線上的你堤撵。
在五維空間中，你可以看到成為經理的你羽莺，也可以看到成為廚師的你实昨。總結的說盐固，五維空間荒给，你可以看到你未來的不同分支。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 六維空間
OK 我開始解釋六維空間〉蟛罚現(xiàn)在的你如果想拜訪一下過去的你志电，怎么辦？我們可以將四維空間中任意一條時間線彎曲蛔趴，這樣你就可以跳回以前挑辆，去見以前的你。換句話說孝情，五維空間中鱼蝉，你可以“穿越”回到一條時間線上的過去。
還是拿“經理的你”和“廚師的你”舉例子箫荡，廚師的你感覺日子很艱辛魁亦，每天油煙嗆人，你想成為經理羔挡，安安靜靜在辦公室里坐著洁奈。怎么辦？五維空間中绞灼，你可以穿越到你初中畢業(yè)的時候利术，告訴以前的你，一定要繼續(xù)讀書低矮，上高中印叁，考大學，做白領。不過這很費力喉钢，而且風險很大，初中畢業(yè)的你需要作出不同的選擇良姆，每一種選擇都會產生一個新的時間線肠虽，一個不同版本的未來。
你們還記得二維空間中螞蟻君和報紙么玛追？彎曲一個空間產生一個新的維度税课。對了！我們直接把五維空間彎曲痊剖，產生六維空間韩玩。這樣，你就可以穿越到“經理的你”這條時間線陆馁，看一看另一個版本的你找颓。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 七維空間
如果你能看到這里，恭喜你叮贩，你的腦洞已經很大了击狮。
好，我們繼續(xù)益老，七維空間走起來彪蓬。還是那個例子，前面提到兩個時間線：經理與廚師捺萌。初中畢業(yè)的你档冬，不可能只有這兩種選擇，而是近乎無限桃纯。怎么解釋酷誓，你的每一個決定都在塑造出一個特有的你。你可以成為任何一種你慈参。概括地說呛牲，初中畢業(yè)的你是一個起點，所有的時間線驮配。都從這個點向外輻射娘扩，數(shù)量是無窮大，那么最后壮锻，七維空間里的一個點琐旁，里面包含著“初中畢業(yè)的你”開始的無限種可能。
那么怎么畫出七維空間里的一條線猜绣？我們需要另一個點灰殴，但是這個點已經包含了無限，如何再去找另外一個點掰邢？那就是另一種開端牺陶。
沒關系伟阔，我們舉例子，你會懂得掰伸。前文中我們提到由“初中畢業(yè)的你”為開端而產生的七維無限點皱炉；如果你小學畢業(yè)的時候就作出不同的選擇呢？每一個選擇又會塑造一個不同的你狮鸭；那么以“小學畢業(yè)的你”為開端合搅，就會產生另一個包含著無限時間線的點。將這兩點連成一條線歧蕉，就是七維空間的線灾部。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 八維空間
還記得文章開始時提到的一維的線么？我們把另外一條線穿過它惯退，就變成了二維空間赌髓。同樣的道理，我們來給七維空間升級蒸痹。例子呢春弥，還是那個“你”。我們又找到了兩個點叠荠，一個是由“大學畢業(yè)的你”為開端產生的七維無限點匿沛，另一個是由“50歲的你”為開端產生的無限點。將這兩點連線榛鼎，與上文中那條連接“初中畢業(yè)的你”無限點“小學畢業(yè)的你”無限點的這條線相交逃呼。我們就得到了八維空間！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 九維空間
好了者娱，講到這里抡笼，你其實可以想象出九維空間是什么樣了。我們把八維空間理解成那張報紙黄鳍，平平的推姻。這時螞蟻君又出現(xiàn)了，不過它已經進化成八維空間生物了框沟，給它一樣的任務藏古，要他橫跨整個報紙去目的地，怎么辦忍燥？將報紙再一次卷起來拧晕，蟲洞又出現(xiàn)了。螞蟻君順利穿過蟲洞出現(xiàn)在目的地梅垄。也就是說厂捞，將八維空間繼續(xù)卷曲，我們就得到了九維空間！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 十維空間
這里我來總結一下靡馁，回顧上文欲鹏，從零維到四維，我們經歷了點臭墨、線貌虾、面、體這個升級流程裙犹。然后四維空間又可以看做一點，充滿著三維空間中所有可能性的連線衔憨，這個連線就是時間叶圃。
從四維到八維，我們又經歷了點践图、線掺冠、面、體的升級流程码党。八維的點德崭，充滿著七維空間中所有可能性的連線。
八維空間繼續(xù)升級揖盘。還是那個“你”眉厨，以八維空間的點為起始，我們必須想出所有的可能兽狭，每一種可能都與八維的這個點相連憾股，最后，我們得到十維空間里的一個點箕慧，充滿著九維空間中所有可能性的連線服球。
還能再升級么？不能了颠焦，在十維空間中斩熊，我們找不到任何一個空間可以在劃出一個點，因為伐庭，十維空間就是一個點粉渠！
從零位到十維，我們經歷了這么多似忧，最后渣叛，它還是一個點...... 有趣么？
? ? ? ? ? ? ? 十一維空間
那么既然你都看到這了盯捌，十一維空間又在哪里呢淳衙，如果你會3D max，不難回答這個問題。
