——參加滎陽(yáng)市2022年教師心理咨詢技能提升培訓(xùn)有感
2022年3月15日上午9：00，滎陽(yáng)市2022年教師心理咨詢技能提升培訓(xùn)會(huì)議在教育局東四樓大會(huì)議室進(jìn)行是掰，按照疫情防控要求辰晕，現(xiàn)場(chǎng)到會(huì)人員控制在20人左右耐薯，同步在釘釘平臺(tái)進(jìn)行直播，線上參會(huì)人員多達(dá)106人徐许。會(huì)議由教育科趙凱嵩科長(zhǎng)主持施蜜，教育局李靈其局長(zhǎng)到會(huì)并發(fā)表重要講話。
會(huì)議分兩大項(xiàng)內(nèi)容雌隅，第一項(xiàng)教育局李靈其局長(zhǎng)做重要講話翻默，要求各級(jí)各類學(xué)校高度重視師生心理健康工作缸沃，要把心理健康工作放在首要位置。并提出具體要求：1.做好心理健康臺(tái)賬修械，做好心理健康疏導(dǎo)趾牧，跟蹤，轉(zhuǎn)介等工作肯污。2.充分利用心理輔導(dǎo)室開(kāi)展實(shí)際工作翘单。3.每個(gè)學(xué)校至少配備一名專職心理健康教師，業(yè)務(wù)培訓(xùn)常態(tài)化蹦渣。4.做好心理測(cè)評(píng)哄芜，全員測(cè)評(píng)，每學(xué)期至少一次柬唯。李局長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)认臊，言辭懇切，多次強(qiáng)調(diào)心理健康教育工作的重要性锄奢。
第二項(xiàng)由國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢師朱培紅老師對(duì)與會(huì)副職領(lǐng)導(dǎo)及心理健康教師做咨詢技能培訓(xùn)失晴。朱培紅老師提出：每個(gè)人都是潛在的心理學(xué)專家，用心去做斟薇，就會(huì)耕耘出別致的花师坎。每個(gè)人的背后都有一個(gè)系統(tǒng)支持恕酸，家庭系統(tǒng)或者組織系統(tǒng)堪滨，要善于抱團(tuán)取暖，共渡難關(guān)蕊温。
朱培紅老師現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)邀請(qǐng)心理志愿者來(lái)共同模擬心理疏導(dǎo)袱箱，滎陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)心理健康教師王莉華主動(dòng)上臺(tái)體驗(yàn)。從接診要點(diǎn)到如何建立咨詢關(guān)系义矛，到怎樣通過(guò)專業(yè)心理技術(shù)———房樹(shù)人繪畫(huà)走進(jìn)來(lái)訪者的內(nèi)心发笔，進(jìn)而與來(lái)訪者共同商討解決問(wèn)題的方法，朱老師一步步凉翻，一點(diǎn)點(diǎn)了讨，精細(xì)指導(dǎo)，示范引領(lǐng)制轰。
接著朱培紅老師通過(guò)分享典型案例前计，如遭遇重大生活事件、網(wǎng)癮背后的親情依賴垃杖、蓄謀報(bào)復(fù)背后的家庭關(guān)系男杈、早戀問(wèn)題等，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)心理疏導(dǎo)三步驟：1.建立信任的咨詢關(guān)系调俘。2.找到問(wèn)題背后真實(shí)的影響因素伶棒。3.幫助來(lái)訪者尋找解決問(wèn)題的方法旺垒，也可以共同商討解決方案。朱老師特別提醒至少提供5個(gè)以上方案供來(lái)訪者選擇肤无，避免造成來(lái)訪者的不適感先蒋。
每個(gè)人都是潛在的心理學(xué)專家，問(wèn)題本身不是問(wèn)題宛渐，如何在問(wèn)題中成長(zhǎng)才是我們需要關(guān)注的鞭达。每個(gè)人的背后都有一個(gè)系統(tǒng)，我們需要充分調(diào)動(dòng)系統(tǒng)的支持力量皇忿，團(tuán)結(jié)起來(lái)畴蹭，攜手共進(jìn)，才有勇氣去迎接挑戰(zhàn)鳍烁！
本次培訓(xùn)會(huì)真是及時(shí)雨叨襟，為學(xué)校心理健康工作的開(kāi)展提出要求，指明方向幔荒，使學(xué)校副職領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)支持學(xué)習(xí)心理健康工作糊闽，使心理健康教師堅(jiān)定信心，汲取力量爹梁！與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師紛紛表示這樣務(wù)實(shí)高效的培訓(xùn)會(huì)應(yīng)該多開(kāi)常開(kāi)右犹，心理科普工作任重道遠(yuǎn)，相信在教育局的關(guān)心支持下姚垃，我市心理健康教育工作定能再上新臺(tái)階念链！
