? ? ? 蒙臺梭利在她的《童年的秘密》一書的第一部分“精神的胚胎”的第一小節(jié)“兒童的世紀(jì)”中提出“今天的世界饭望，倘若缺少了對兒童生活的研究，無論是醫(yī)學(xué)形庭、哲學(xué)铅辞、社會學(xué)還是任何一門學(xué)科，都難以取得長足的進(jìn)步萨醒≌迳海”毋庸置疑，今天看來是無比正確富纸。
? ? ? ? 她說囤踩，“我們要意識到，但凡探討人性問題晓褪，｀童年’是永遠(yuǎn)繞不開的話題”堵漱。蒙臺梭利認(rèn)為，“兒童之精神——而非生理意義上的兒童之肉身涣仿，主宰人類發(fā)展勤庐，推動人類進(jìn)步，或許還能將人類文明推向更高的層次”好港∮淞“如今人們已經(jīng)意識到，無論是生理疾病還是心理疾病媚狰，都有必要追溯童年往事岛杀，由于孩童時(shí)期遭受創(chuàng)傷而導(dǎo)致的疾病，是最嚴(yán)重崭孤、最難治愈的类嗤。因此，俗話說的“三歲看大辨宠，七歲看老”并非妄談”遗锣。萬事皆有因，萬法皆有理嗤形，而這種治病的“因”與“理”似乎與中醫(yī)的“治標(biāo)”有點(diǎn)相似精偿，但比之“標(biāo)”更深入，更有理，它追尋的是精神層面的“標(biāo)”笔咽。
? ? ? 蒙臺梭利在《童年的秘密》一書中搔预，向我們揭示了“兒童學(xué)”的根基——兒童的世界中蘊(yùn)含生命的秘密，它能夠揭開人性的謎團(tuán)叶组，以未知的力量解決成年人遭遇的自身或社會的難題拯田。
? ? ? 她說，“精神分析得出的其中一項(xiàng)驚人發(fā)現(xiàn)甩十，就是精神疾病的發(fā)作可以追溯到一個(gè)人的嬰兒時(shí)期船庇。幼兒遭受的痛苦會隱藏在潛意識之中，直到某一時(shí)刻受到刺激而被喚醒”侣监。書中指出鸭轮，“童年時(shí)期遭受的心靈創(chuàng)傷是持久而緩慢的，但人們往往意識不到橄霉，這些痛苦的經(jīng)歷就是成年之后精神疾病的真正病因窃爷。童年時(shí)期遭受的傷害大多歸咎于成年人以權(quán)威者的身份對兒童本能進(jìn)行的壓迫，因此姓蜂，跟孩子關(guān)系最為密切的人往往脫不了干系吞鸭，比如母親”。這話如醒世之鐘聲覆糟，看了會讓多少人驚醒刻剥，會讓多少母親難受而震驚，但是她的本意是希望人們警醒滩字，從而思考造虏，改變，更好地愛自己的孩子麦箍。因?yàn)槔炫海谒男睦铮⒆泳褪翘焓埂?/p>
? ? ? 蒙臺梭利認(rèn)為挟裂，針對兒童生理疾病的研究已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步享钞，整個(gè)社會對兒童的身體健康也更加關(guān)注，但兒童的心理健康卻未受到應(yīng)有的重視诀蓉。她提出栗竖，對于兒童，最好的研究方法并非精神分析渠啤，而是仔細(xì)觀察狐肢，觀察兒童在社會中的存在。
? ? ? 《童年的秘密》一書中指出沥曹，“沒有人描述過兒童在感知世界時(shí)所遇到的障礙份名，沒有人描述過兒童在比他強(qiáng)大卻不理解他的監(jiān)護(hù)人面前所感受到的壓抑碟联，更沒有人描述過兒童稚嫩的心靈所遭遇的不為人知的苦楚”，她說“這份痛苦造成了潛意識之中的自卑感和挫敗感僵腺，使得兒童的成長偏離了正常的軌道”鲤孵。
? ? ? 她認(rèn)為，“兒童學(xué)”可以為受傷的幼小的心靈包扎傷口辰如，幫助他們回歸正常的生活裤纹、接受應(yīng)有的教育，因?yàn)樗哪繕?biāo)是揭曉人們尚未熟知的兒童的心理活動丧没，促使成年人改變根植于潛意識之中的對待兒童的錯(cuò)誤態(tài)度。
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? ? ? ——學(xué)習(xí)《童年的秘密》之一
