當(dāng)孩子缺乏學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力哥力、做事拖拉、沒興趣墩弯，作為家長要幫助孩子建立歸屬感吩跋、自主感、成就感渔工⌒颗ィ可以用到以下四個方法：?用正面需要，無調(diào)節(jié)接納孩子歸屬感涨缚，無論孩子考試好壞都無條件接納他轧粟，讓孩子覺得家是安全的港灣策治。?選擇式提問：小步放權(quán)，逐步自我兰吟，對于年齡較小的孩子通惫，可以這么問，你是先寫作業(yè)還是玩混蔼，你自己選履腋？這樣的句式，同時家長心中不要預(yù)設(shè)答案惭嚣，讓孩子覺得父母是信任他的遵湖，他是可以為自己負(fù)責(zé)，他會認(rèn)為是自己的事情晚吞，更愿意去執(zhí)行延旧。?啟發(fā)式提問，享受自主槽地，在父母的引導(dǎo)下迁沫，有一定自主能力的孩子，家長可以給予更充分自主權(quán)捌蚊，大人可以啟發(fā)提問：例如對于提高語文寫作集畅，如果不報班，你有沒有更好方法缅糟，我想聽你的想法挺智，或者讓媽媽提供什么幫助。?激勵式刻意練習(xí)：小目標(biāo)產(chǎn)生成就感窗宦，大目標(biāo)分解小目標(biāo)赦颇，然后把小目標(biāo)分解每天要做的刻意練習(xí)，加上家長及時鼓勵和肯定迫摔，這個過程中沐扳，孩子會覺得我行，我可以做好句占。
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