上回說到入園舍悯，其實讀小學(xué)也一樣航棱。都是孩子人生的重大轉(zhuǎn)折，隨著孩子角色的轉(zhuǎn)變和家長期望值的變化萌衬，使孩子產(chǎn)生了諸多的不適應(yīng)饮醇。
如何做好幼小銜接工作，讓孩子進入小學(xué)后能夠盡快適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)生活呢奄薇？作為家長驳阎，應(yīng)為孩子做些什么呢？
物質(zhì)準備
在家里要準備一個地方給孩子學(xué)習(xí)馁蒂，地方一定要固定呵晚，別讓孩子“打游擊”。
準備好桌椅等必需品沫屡，這些東西不必高檔豪華饵隙，要緊的是桌椅的高度要與孩子的身高相配，臺燈必須有利于保護視力沮脖。準備好書包和文具金矛，選購時特別要注意其簡潔耐用和經(jīng)濟實惠。
行為準備
讓孩子樹立時間觀念勺届，訓(xùn)練孩子早睡早起驶俊，在規(guī)定的時間內(nèi)吃完飯，并改變無節(jié)制看電視免姿、玩電腦饼酿、看手機的壞習(xí)慣。
要教會孩子自己照顧自己胚膊，讓他們懂得一些生活的常識故俐。還要讓孩子學(xué)會如何與老師和同學(xué)相處。
在學(xué)校里紊婉，孩子要參加一定的勞動服務(wù)药版，平時可加強對孩子在這方面的訓(xùn)練，如掃地喻犁、提水槽片、抹桌子何缓、倒垃圾等。
心理準備
家長要鼓勵孩子獨立筐乳。告訴她“你長大了歌殃，馬上要當(dāng)小學(xué)生了”，不能再自由散漫蝙云，不能再依賴父母親了氓皱。
要讓孩子向往上學(xué)，想做一個好學(xué)生勃刨。有了這種良好的心態(tài)波材，可以減輕孩子的壓力，使孩子入學(xué)后比較容易適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活身隐。
