6點(diǎn)的鬧鐘響了拍谐，和校園的鈴聲一樣烛缔，聽(tīng)起來(lái)就渾身緊張，借著手機(jī)閃爍的亮光轩拨，習(xí)慣性地往上一撥拉践瓷，然后又鉆到被窩里，默念著時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去亡蓉，思想在激烈地斗爭(zhēng)晕翠，每一分鐘都顯得很珍貴，約摸賴(lài)了有五分鐘寸宵，開(kāi)燈崖面，穿衣，刷牙梯影，打上糊……一連串的規(guī)定動(dòng)作之后巫员，下樓。
現(xiàn)在甲棍，天已亮了简识，更沒(méi)有理由不鍛煉，一個(gè)冬天都堅(jiān)持下來(lái)了感猛。
和孩子們一起七扰，匆匆在求學(xué)的路上，仿佛早上的每一分鐘都是體育考試70分的一分陪白。陪著孩子們颈走，一圈，一圈……看他們由整齊到分散咱士，加速的加速立由，超越的超越，掉隊(duì)的掉隊(duì)序厉。最近锐膜，我很少再大聲吆喝他們了，更多的是給他們加油弛房，鼓勵(lì)道盏。想想孩子們也不容易，也挺可愛(ài)的文捶。讓蹲下就蹲下荷逞，讓跑就跑，讓停就停粹排，就連回個(gè)教室也是限定時(shí)間颅围，超時(shí)了就自覺(jué)在教室門(mén)口做蹲起『薮辏考試是一場(chǎng)殘酷的淘汰院促，不入局就出局。
7:10斧抱，孩子們進(jìn)教室常拓，我到教學(xué)樓上轉(zhuǎn)一圈，看各班輔導(dǎo)老師到位情況辉浦，然后回家弄抬。整理，吃飯宪郊，8:00掂恕，準(zhǔn)時(shí)又出現(xiàn)在校園里拖陆。
教研，聽(tīng)課懊亡，評(píng)課……一樓依啰，二樓，三樓店枣，四樓……語(yǔ)文組速警，數(shù)學(xué)組，英語(yǔ)組……隨堂課鸯两，公開(kāi)課……日說(shuō)課闷旧，周備課，月教研……課堂钧唐，學(xué)科組忙灼，教研組……有效備課流程，有效課堂標(biāo)準(zhǔn)钝侠，有效聽(tīng)課坐標(biāo)缀棍，有效評(píng)課流程……課堂巡視，教務(wù)處理……盡管這些机错，都是我喜歡的事情爬范，但節(jié)奏太快，快的讓人連喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有弱匪。從2013年到現(xiàn)在青瀑，天天如此，周周復(fù)是萧诫，一年又一年斥难。
中午11:30回家，做飯帘饶，吃飯哑诊，刷碗，整理廚房……到12:30一切停當(dāng)及刻。抓緊時(shí)間休息一會(huì)兒镀裤，又把鬧鐘設(shè)到1:20。
碰到周二值班缴饭，中午就不回家暑劝。
一走進(jìn)學(xué)校，幾乎一刻都停不下來(lái)颗搂。也許担猛，是太忙了，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間容許自己有累了倦了厭了的感覺(jué)。
晚上傅联，回到家先改，累得連句話(huà)都不想說(shuō)。一天中蒸走，最美的時(shí)光就是晚上8:00――10:00躺在床上的分分秒秒仇奶。看書(shū)载碌，寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)猜嘱，背詩(shī)衅枫，還可以嫁艇，閉上眼，靜靜地聽(tīng)自己的心跳弦撩。這兩個(gè)小時(shí)步咪，在文字里徜徉的感覺(jué)才是一天中最最幸福的享受。
好多順心的不順心的工作上的事益楼，一走出校門(mén)猾漫，我就強(qiáng)迫自己不去想，一點(diǎn)都不想再傷神感凤。
五天悯周，都是這樣有節(jié)律的生活，家到學(xué)校陪竿，學(xué)校到家禽翼，有時(shí)走南門(mén)，有時(shí)走北門(mén)族跛，兩個(gè)去處闰挡，兩條路，就是我生活的全部礁哄。
期待周末长酗。從上周末，加上周六上課桐绒，我還得斷斷續(xù)續(xù)到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)夺脾，就剩下周日，才可以和家人一起回趟鄭州茉继，陪陪孩子劳翰，順便看看沿途的風(fēng)景，否則“問(wèn)今是何時(shí)馒疹，乃不知柳已黃花已開(kāi)佳簸。”
生活中，若不是有這些詩(shī)生均，這些文字听想，這些簡(jiǎn)書(shū)，這樣重復(fù)單調(diào)的生活我都不知道該怎樣從春茨走到夏綠马胧，從青絲走到白發(fā)汉买。
