在我讀書的時(shí)候赶舆，我從未意識(shí)到自己是個(gè)拖拉的人叛拷。
我記得大一那會(huì)，我參加了新生演講比賽虐译，比賽在當(dāng)天晚上進(jìn)行，而我在當(dāng)天要去其他城市玩鹅龄，傍晚才能回學(xué)校揩慕。這樣子，我的演講稿應(yīng)該在昨天或者更早之前就寫好扮休，但我是在回學(xué)校的動(dòng)車上完成了初稿迎卤，在公交車上完成了修改，然后在吃飯的時(shí)候進(jìn)行了背誦玷坠，最后蜗搔，評(píng)委因?yàn)槲业膭?chuàng)意給了我高分，但我沒有晉級(jí)到校賽八堡，因?yàn)槲业墓?jié)奏有點(diǎn)亂樟凄。
現(xiàn)在想想，也許我就是作者所說的結(jié)構(gòu)化拖延人士兄渺，而我拖拉的行為缝龄，有一部分確實(shí)源自于自身的幻想，我對(duì)于哪些平庸的演講套路表示反感挂谍，我覺的自己能給別人帶來一次生動(dòng)而有趣的演講叔壤。事實(shí)上，我做到了口叙，演講那天晚上炼绘，我上臺(tái)的時(shí)候，場下的氣氛是最熱烈的庐扫。但我總以為自己下一秒能有更好的主意饭望，所以一直拖著，以至于遲遲沒有動(dòng)手形庭，最后留給自己的時(shí)間太短铅辞，以至于結(jié)果沒有達(dá)到預(yù)期。
拖延人士都是完美主義者萨醒，總是想借用手邊的任務(wù)來滿足自己的白日夢斟珊，讓你幻想自己把事做的十足完美-或至少是極為出色。
對(duì)于自己自信的事情富纸，我總覺得時(shí)間還早囤踩，我還可以做的更好；對(duì)于自己不自信的事情晓褪，我擔(dān)心自己做不好堵漱，所以一直拖著。無論是前者還是后者涣仿，結(jié)果都不盡人意勤庐。這種現(xiàn)象示惊，在我畢業(yè)之后，就變的更為明顯愉镰，工作上的事情米罚，稍微拖下，便有可能丟了自己的飯碗丈探÷荚瘢可以說，拖拉碗降，它讓我變的不是那么“成功”隘竭。
是的，不是失敗遗锣，我的人生走到現(xiàn)在货裹，都是我自己的努力和決定，何來“失敗”精偿？
但我反感自己的“拖拉”弧圆，會(huì)愧疚于給他人造成的困擾。所以笔咽，當(dāng)我看到有人推薦這本書搔预，我便欣然閱之。
這本書很薄叶组，我花了五天的時(shí)間讀完拯田，當(dāng)我關(guān)上這本書之后，我的大腦里甩十，開始回想著自己的這些年船庇。我發(fā)現(xiàn)，那些被我拖拉過的事情侣监，也并非是最差的結(jié)果鸭轮。在經(jīng)過時(shí)間的流逝之后，很多想法就會(huì)接踵而來橄霉，它確實(shí)帶給了我更好的創(chuàng)意窃爷；也有很多事情如風(fēng)而去，讓我避免了做無用功姓蜂；拖拉按厘，它不僅僅只有負(fù)面影響，有時(shí)候钱慢，在你不經(jīng)意間逮京，它也會(huì)幫助你。
這種幫助束莫，不應(yīng)該是被動(dòng)的懒棉，而應(yīng)該是主動(dòng)的御吞。重點(diǎn)是，我們要利用它的特性漓藕，也正是基于此，作者總結(jié)了一套方案挟裂，其核心是認(rèn)識(shí)到自己是一名“結(jié)構(gòu)化拖延”人士享钞，從而讓人變得自我感覺良好，并增強(qiáng)行動(dòng)力诀蓉。
我們要拖拉一件事情栗竖，經(jīng)常采用做其他的事情來拖延時(shí)間。這樣子渠啤，把一些看似很急很重要（實(shí)際上不急不重要）的事情放在優(yōu)先級(jí)的最高位狐肢，而拖延癥的你為了不完成這些事情，就會(huì)去完成其他事情（那些值得一做的事情）沥曹。這樣子份名，你就可以變的高效，而又不耽誤正經(jīng)事了妓美。
書中還列舉有聽音樂僵腺、列清單、錯(cuò)開時(shí)間和找敵人合作等方法來戰(zhàn)拖壶栋，但這并不是本書的核心辰如，本書的主要目的是讓結(jié)構(gòu)化拖延者的自我感覺好一點(diǎn)，我們只是這個(gè)世界上的“左撇子”贵试，不被這個(gè)右撇子主宰的社會(huì)所認(rèn)可琉兜，只要我們善于利用拖延的特性，也依然可以完成很多事情毙玻。
盡管你做事有點(diǎn)拖豌蟋，但你想方設(shè)法多做事，那么比起千方百計(jì)去改掉拖延的毛病淆珊，你還不如把時(shí)間和精力用在正事上夺饲，去做更加重要的事情。
