照例先來回顧一下我們的第一個專題：時間管理
我仔細(xì)思考了一下我做這個專題的開端其實是因為《聽了一場彭小六》。那個周末聽了他的分享會就開始認(rèn)真思考時間和知識這件事情，開始思考為什么彭小六可以站在上面講，而同樣是在做日更的人只是坐在下面聽母蛛，開始閱讀他的書世蔗，開始明白自己的差距在哪里土陪。所以肯腕，今天步脓，重新給大家真理一下思路罗捎。
首先观谦，是《讓未來現(xiàn)在就來》，這本書介紹了從一個三線小城市的工程師如何利用時間管理和知識管理成為知識IP的桨菜。
接下來豁状，是《上班前神奇3小時》，籠統(tǒng)的講述了倒得，早起利用時間將一天的時間延長的必要性以及如何做到早起泻红。
然后，是《番茄鐘工作法圖解》霞掺，這個方法簡單易行谊路，詳細(xì)講述了怎么利用專注力來提高單位時間內(nèi)的效率。
接著根悼，是《吃掉那只青蛙》凶异，論述的是著名的“青蛙原理”，怎么樣制作工作列表挤巡，把最難做的事情放在一天中開始的時間來解決剩彬。
希望通過這樣的總結(jié)能把專題串聯(lián)起來，大家能得到相對完整的方法論矿卑，更好的運用喉恋。
今天要推薦的是同一個主題下的書，然而他卻是反對“時間管理”這種說法的。先來介紹一下作者轻黑。
作者是李笑來糊肤。聽起來是不是很耳熟？
我想當(dāng)年被新東方紅寶書洗腦過的人應(yīng)該都在封面上似乎見到過這個名字吧氓鄙，沒錯馆揉，他就是那個新東方的“明星”教師，廣泛的受到學(xué)生們的歡迎抖拦。
而這本書就是他在執(zhí)教當(dāng)中升酣，被學(xué)生們問得頭疼之后產(chǎn)生的。他說他的學(xué)生常常出現(xiàn)一種“勤奮而懶惰”的癥狀态罪，經(jīng)常讓他感到絕望而且束手無策噩茄。或許你原來也是那樣的學(xué)生复颈，現(xiàn)在仍舊是那種員工绩聘。
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“勤奮而懶惰”：我想考出好成績才犧牲休息和玩樂的時間來上補(bǔ)習(xí)班凿菩，覺得老師說得很有道理，但是不知道這種方式對我有沒有效芹彬，既然不確定那我為什么要花時間蓄髓，精力，甚至金錢去做舒帮？所以我要跟老師再確認(rèn)一遍会喝，除非老師說你這樣做就能考過，不然我時間不夠玩郊，才不要做呢肢执。
相較于其他在玩耍的學(xué)生來講選擇來上課的學(xué)生是勤奮的，但是译红，他們沒辦法直接聽從老師的建議現(xiàn)在就做预茄，而是把時間花在做了有沒有用這種問題上，一旦有一點理由就能放棄侦厚，這是思想和行為上的懶惰耻陕。
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這種懶惰是心智的不成熟诗宣。
就拿學(xué)英語這件事情來說，俞敏洪的詞根記憶法成功了想诅，李陽的“瘋狂英語”成功了召庞；鐘道隆的聽寫記憶法也成功了岛心。也許每個人的方法都不一樣，但是篮灼，他們是怎么樣成功的忘古，就是不斷的堅持，重復(fù)再重復(fù)诅诱。
所以髓堪，不要在拿興趣說事，不要再說這個方法不適合你逢艘，不過只是你做不好旦袋。你遇到挫折就會選擇放棄骤菠。
當(dāng)你認(rèn)識到這個之后它改，所有的事情就會迎刃而解了。
“時間管理”說道底其實是“自我管理”商乎。時間就是按照自己的節(jié)奏在往前走央拖，它不會因為任何人任何事情而停滯。
前面那些說的所有的方法論鹉戚，早起也好鲜戒，番茄鐘也罷，吃青蛙等等抹凳，不是對你沒有用遏餐，不是你做不到，而是你不想做到赢底！
你想不勞而獲失都，你想像成功學(xué)里宣揚的那樣，相信自己能成功就自然而然的成功了幸冻，這根本不可能粹庞。
你只是喊了個口號，你只是看起來很努力洽损，這些都不可能成為你成功的理由庞溜。
作者在書的后兩章詳細(xì)的介紹了怎么樣提高心智開拓心智，怎樣思考人生碑定。其實在我看來流码，是這樣，你永遠(yuǎn)叫不醒一個裝睡的人延刘，你也永遠(yuǎn)不可能教好一個壓根不想學(xué)習(xí)的學(xué)生漫试。學(xué)習(xí)也好，開發(fā)心智也罷访娶，說到底都是主觀能動性的事情商虐，外力是很難進(jìn)入改變的觉阅。
和時間做朋友，其實就是管理自己秘车，將時間利用起來典勇，說是時間管理也沒有問題，不過是少了主語叮趴，在自己的可利用的時間范圍內(nèi)管理自己割笙。所有的方法論也是在管理自己，自己早起眯亦，自己集中注意力伤溉，自己解決棘手的事情。
感覺這種向內(nèi)的改變應(yīng)該放在這個專題的開頭來講妻率，但是放在把方法論講完了也是有我自己的考慮乱顾。能主動學(xué)習(xí)的人在前面已經(jīng)開始做了，看到這篇能更好的堅持宫静；做不到的人走净，看到這篇能改變自己的心態(tài)，重新開始孤里。
