2017年3月23日得到《超級個(gè)體》專欄講的主題是“事后復(fù)盤是持續(xù)精進(jìn)的重要法門”糙及，我想到了“溫故知新”剥险、“前事不忘阱持，后事之師”鼎姊。專欄指出“復(fù)盤本來是圍棋術(shù)語绵脯，對弈之后，棋手們通常會(huì)把對局重演一遍：去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，理解對手的思路修己，研究最妥善的走法”光督。簡單來說咖熟，就是將做過的事荸镊，重新推演张惹，從中總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)失敗的教訓(xùn)告私。
我的思考：
我最近一件沒有做好的事情是報(bào)了《結(jié)構(gòu)思考力》的課程挤巡，卻沒能做到每天按要求進(jìn)行“每日一結(jié)構(gòu)”打卡（就一個(gè)話題按金字塔結(jié)構(gòu)思考后表達(dá)），原因如下：
1 本職工作特別忙脚牍；
2 《超級個(gè)體》等得到專欄的學(xué)習(xí)向臀，還有必要的留言/寫作練習(xí)，以及慣例的英語朗讀/閱讀刻意練習(xí)需要業(yè)余時(shí)間進(jìn)行诸狭。
3 近段時(shí)間沒休息好咳嗽券膀，去看中醫(yī)扎針灸也占用時(shí)間。
4 報(bào)名后發(fā)現(xiàn)驯遇，“橙子學(xué)院”也是有這樣的課程的芹彬，作為創(chuàng)始會(huì)員之一，放著已經(jīng)available的課程沒花時(shí)間去聽叉庐、去學(xué)透舒帮，卻又報(bào)名學(xué)同樣的內(nèi)容，這一做法值得深思一下陡叠。資源很多玩郊，除了“知識過載”之外，還有“資源過載”枉阵，古典老師說過不要把藏書當(dāng)作知識译红，而像我這樣“橙子學(xué)院”很多課程還沒有學(xué)透，結(jié)果又報(bào)名一個(gè)原本已經(jīng)有資源卻被忽視的課程兴溜，也屬于“資源過載”临庇。
圖片來源：得到《超級個(gè)體》專欄
復(fù)盤反思：
一定要有意識提醒自己去踐行極其功利地讀書和配資源反璃。
我去扎針灸的時(shí)候，和一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的中醫(yī)就健康這一話題聊天假夺，頗有收獲。她說現(xiàn)在很多舱省（尤其是小孩子的惨丫怼）都是吃出來的，很難看見誰是因饑餓得病的淳蔼，大多都是吃病的侧蘸。她舉例說，有人吃自助餐鹉梨，這一點(diǎn)那一點(diǎn)就吃多了讳癌，消化不良、運(yùn)動(dòng)不夠存皂，身體就會(huì)生病啊晌坤。我問：“曾有營養(yǎng)醫(yī)師告訴我健康的秘訣是食品多樣化怎么理解？”旦袋，中醫(yī)答：“食品多樣化是指一周之內(nèi)骤菠，比如每天或每兩三天有個(gè)品種變化即可，并不是每一頓都要多樣化疤孕，自助餐品種多樣商乎，每樣兒都來一點(diǎn)可不就容易吃多嗎？” 中醫(yī)還建議日出而作祭阀、日落而息鹉戚，所以上午和下午鍛煉其實(shí)比晚上鍛煉要更好。
我覺得挺有啟發(fā)的专控，前幾天“橙子學(xué)院”公布了新一年的課程抹凳，特別好的構(gòu)想，引用“職業(yè)場景預(yù)演”的方法踩官，給會(huì)員們提供更加實(shí)用的職場練習(xí)機(jī)會(huì)却桶。那么“橙子學(xué)院”提供的課程實(shí)用、豐富蔗牡，是以古典老師為首的團(tuán)隊(duì)認(rèn)真颖系、敬業(yè)精神的體現(xiàn)，就像為會(huì)員們提供了營養(yǎng)豐富辩越、品種多樣化的自助餐嘁扼，但我們一定要踐行極其功利地配置資源，less is more（少即是多）黔攒，按需自取趁啸，挑選適合自己强缘、有營養(yǎng)/有用的，投入時(shí)間與精力不傅，less is more. 定位才干/興趣特長+刻意練習(xí)=打造優(yōu)勢旅掂。
極其功利地配置資源，少即是多访娶，去年我因踐行了“721學(xué)習(xí)法則”和“人事網(wǎng)書”式采訪前咨詢準(zhǔn)備等理念商虐，完成了在央視《經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播》新聞?lì)^條的出鏡報(bào)道，而刻意練習(xí)英語朗讀掌握的“意群表達(dá)”又促進(jìn)了中文配音的表達(dá)能力崖疤，為一部15分鐘左右的電視專題片配音的市場回報(bào)已超過了7倍的會(huì)員費(fèi)秘车。踐行的過程，早已值回了票價(jià)劫哼，不是嗎叮趴？
直播中，古典老師還舉了游泳冠軍菲爾普斯的例子权烧，冠軍之所以成為冠軍是因?yàn)樗竽X中預(yù)演很多可能的場景眯亦，思考了應(yīng)對措施，所以在賽場上方能處變不驚豪嚎；這也像李笑來老師在講托福寫作時(shí)搔驼，說那些得滿分的考生大多都是模擬練習(xí)、改寫侈询、背誦過各種可能考到的話題舌涨，然后再考場上背寫出來的。聯(lián)想我自己也是扔字，多做模擬場景練習(xí)囊嘉，也對主持、配音革为、編譯新聞等業(yè)務(wù)特別有幫助扭粱，準(zhǔn)備更充分、思路更清晰震檩，表達(dá)才能更從容琢蛤。“有備無患”抛虏、“凡事預(yù)則立博其，不預(yù)則廢”這句話我們都知道，但做到無疑是更重要的迂猴。
學(xué)以致用慕淡、行到極處便是知，有時(shí)是稍不留神就會(huì)忘記了的概念沸毁，而只有真正踐行時(shí)峰髓，才會(huì)有實(shí)實(shí)在在的收獲傻寂。
下一步：我要有意識地提醒自己結(jié)合工作與生活的實(shí)際需求，先想清楚携兵，學(xué)習(xí)的目的是什么疾掰？要解決的問題是什么？然后從具體的需求調(diào)取資源徐紧、切入學(xué)習(xí)个绍，邊用邊學(xué)，好好復(fù)盤“極其功利地讀書和極其功利地配資源”的內(nèi)容浪汪，制定適合自己的每天三件事（三件事其實(shí)也是思考力的練習(xí)）×菟洌花80%的時(shí)間學(xué)習(xí)目前對自己重要的領(lǐng)域20%的精華死遭，花時(shí)間從根本上解決問題。
本周最大收獲：
日常工作寫文檔以“溫故知新”凯旋；創(chuàng)新事情做復(fù)盤呀潭，通過回顧、思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)至非。寫文檔與復(fù)盤的過程也是把知識點(diǎn)鏈接起來钠署、以框架呈現(xiàn)，形成“知識晶體”荒椭、搭建“知識體系”的過程谐鼎。
