I：重述原文
朋友，你經(jīng)常閱讀嗎社证？在你閱讀之后雕沿，是否會感覺看過的東西很容易遺忘？
你有沒有被別人問到某一本書時猴仑，尷尬的想不起來的時候？也許你能自豪的說出你曾經(jīng)看過某本巨著肥哎，但是你能說出這本書都講了些什么嗎辽俗？你覺得書中哪一部分最能吸引并打動你？這本書給你的工作和生活帶來了什么好處篡诽？這本書有什么優(yōu)點崖飘？
當你回答不出來這些問題時，你就會發(fā)現(xiàn)杈女，讀書其實是一件挺難的事情朱浴。
在生活中吊圾，我們每天都要處理很多事情，而一個人的記憶又有限翰蠢，忘記一些事情也屬正常项乒。這樣，一個好的讀書習(xí)慣就會很有必要梁沧，比如在讀書時寫一些隨筆和筆記檀何，它會記錄下我們每次讀書時感受到的點點滴滴，在以后的寫作中廷支，我們只要翻開筆記就能馬上回憶起當時的想法频鉴，不必擔心因時間的流逝而遺忘。
也許不少人都面臨過這樣的尷尬：“當別人談到某本書時恋拍，能清晰的記得我曾經(jīng)讀過垛孔，但具體這本書講的是什么內(nèi)容，卻老是想不起來”施敢。
有人會把這歸因于記憶力不好周荐，對于親身經(jīng)歷的事和物，大多數(shù)人往往印象深刻悯姊，但是對于人名羡藐、地名，或是讀過的某一篇文章悯许，即使讀過很多遍也很難記得仆嗦。
其實我也有同樣的問題，中學(xué)的時候先壕，我看過錢老寫的《圍城》瘩扼，被小說中的人物形象和情節(jié)所打動，興奮的幾乎睡不著覺垃僚，為了了解小說所蘊含的深意集绰，我還專門看了兩遍，但現(xiàn)在我能記得的情節(jié)卻寥寥無幾谆棺。不過栽燕，對于童年時期玩過的游戲，那些天真的童趣改淑，卻都歷歷在目碍岔。
后來，我發(fā)覺自己有這樣的缺點：我不太容易記得書里的內(nèi)容朵夏，也不太能理解書里的內(nèi)容蔼啦，往往讀過了很多書，卻很少能記得一些東西仰猖，感覺就跟沒讀過一樣捏肢。
朋友們奈籽，在你們的生活中 ，是否會有以下感受鸵赫？
“每當發(fā)現(xiàn)了一本好書時衣屏，我便馬上如饑似渴的讀起來，我驚嘆于文筆的優(yōu)秀和情節(jié)的跌宕起伏奉瘤，內(nèi)心十分滿足勾拉，過上一段時間后別人再問起來，怎么個好法盗温，對不起藕赞，我也忘了”。
“剛剛讀完一本書卖局，腦子里卻再也找不見書中的痕跡”斧蜕。
“我讀過的書涉及經(jīng)濟、歷史砚偶、人文批销、科學(xué)，這要放在古代染坯，絕對是個人才均芽，要說我這樣飽讀詩書的人，肯定才堪大用啊单鹿，可是很多書讀了就只是讀了掀宋，感覺也沒派上什么用場啊”。
也許有人會這樣安慰自己：“的確很多書讀了卻沒有記住多少內(nèi)容仲锄，但是書中的精髓一定會對我的生活產(chǎn)生影響劲妙，只是暫時看不到罷了”。
這些人往往都會這樣想：“書中的內(nèi)容哪能100%都記得儒喊，能用到生活中的镣奋，就更少了，就像我們小時候?qū)W過的課文怀愧，現(xiàn)在就算記得侨颈，能有啥用啊，一本書中的內(nèi)容芯义，能記住1%或2%就不錯了哈垢，其余的內(nèi)容，沒準哪天用到的時候毕贼，靈光一現(xiàn)，就能想起來了”蛤奢。
人這種動物啊鬼癣，有的時候就是虛榮陶贼，明明就是健忘，明明知道讀過的東西幾乎不會用到生活中待秃，卻死活不承認拜秧，我們千萬不要做這種人。你想章郁，有時候別人問起來你昨天中午吃的啥飯枉氮，是不是都要認真回憶一番，可想而知暖庄，我們讀過那么多書聊替，你能確定你真的了解了書中的精髓，并能在關(guān)鍵時刻運用在生活中嗎培廓？
再說了惹悄，你買一本書，不可能僅僅是記得書中的1%或2%吧肩钠，那效率未免也太低了泣港，怎么著也得有30%到40%吧，否則你買一本書价匠，還花大量的時間去閱讀当纱，不是很虧嗎？就算不能運用在生活中踩窖，當你跟朋友聊天時坡氯，能說出一本書中的內(nèi)容，也能讓別人對你刮目相看不是毙石？
所以廉沮，不要再欺騙自己說什么“理解精髓就好”，這只是個美好的愿望徐矩，是機會主義者的想法滞时，這樣下去只會讓你越讀越焦慮。而現(xiàn)實情況是滤灯，很多長期讀書的人坪稽，即使認真讀書了，由于接觸的書很多鳞骤，最終也可能連1%～2%都沒能記住窒百，更不用談運用在生活中了。
我們讀書豫尽，就是要“讀一遍篙梢，頂一遍”，如果一遍不夠美旧，哪怕多讀幾遍渤滞，如果光讀還是記不住贬墩，就要記點筆記，寫點書評妄呕，這樣我們對讀過的書才能印象深刻一些陶舞。如果只是眼睛看過，讀書僅僅只是在你心里泛起一點漣漪绪励，之后卻全然不記得肿孵，那讀書跟沒讀就沒有什么兩樣，讀再多的書也沒用疏魏。
A1：聯(lián)系經(jīng)驗
今年正月的時候停做，和幾個高中密友出來散步，邊走就邊聊著一年來的見聞蠢护，聊到讀書時雅宾，我說：“我這一年課余時間沒干啥，書倒是看了不少葵硕，尤其是看了一些經(jīng)典的歷史小說和探險小說眉抬。”
聽我這么一說懈凹，他瞪大了眼問道：“你看啥書了啊蜀变，給大家講講怎么個好法，我也喜歡這類書呢介评！”
我得意的笑了笑：“知道《明朝那些事兒》吧库北，里面好多的牛人，我最喜歡大明第一牛人王陽明了们陆『撸”
正要往下講時，我腦袋突然嗡的一聲坪仇，因為我突然發(fā)現(xiàn)自己除此之外啥也不記得了杂腰，“明明當時還有印象的呀，怎么回事椅文？喂很？”真是急死我了，關(guān)鍵時刻給忘了皆刺，這可怎么辦少辣，只能不斷提醒自己一定要鎮(zhèn)靜，一定不能出丑羡蛾。
過了好一會兒漓帅，還是沒有想起來，我只能尷尬的笑笑說：“嗯……總之很牛的一個人啦，你有時間看看忙干，寫的很好的屯伞。”
朋友看出了我的糗豪直，哈哈一笑，說你這也叫看過啊珠移，然后他講了他所了解到的這本書的資料弓乙，居然比我知道的還多，本來想在別人面前炫耀一番钧惧，反而被別人給看了笑話暇韧，這臉打的真夠狠。
類似的事情在我中學(xué)的時候也發(fā)生過：有一次浓瞪，期末考試結(jié)束后懈玻，老師把試卷發(fā)下來讓大家改錯，其中有一道題我不會做乾颁，便去向同桌請教涂乌。
同桌看后，一臉厭煩的說：“這道題書上明明講過的呀英岭，就在第三章湾盒，你怎么又問，上次就是這樣诅妹，你究竟有沒有看過書罚勾！”
“是嗎？我怎么不記得吭狡，好吧尖殃，我查一查”
我悻悻地打開書查找，果然在那一章找到了答案划煮，當時真的好羞愧……
后來我特意留意了一下同桌的課本送丰，上面花花綠綠的記了很多東西，既有重點又有自己的感悟般此，看起來既漂亮又有個性蚪战，反觀自己的課本，只有寥寥幾處畫了一些簡單的線條铐懊，整個課本就跟新的一樣邀桑，怪不得同樣是看書，別人就能學(xué)到很多知識科乎，而自己卻收獲很少壁畸。
A2：規(guī)劃運用
經(jīng)過學(xué)習(xí)和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在讀書方面存在偏差：
以前我一直認為：看過一本書，即使當時記不得書中的內(nèi)容捏萍，書中的精髓也會在之后的生活中對我產(chǎn)生影響太抓，以后遇到問題，沒準就能想起什么來令杈，只管大量的讀就好了走敌，殊不知，這是完全錯誤的逗噩。
另外掉丽，我的讀書習(xí)慣也有待提高：以前我看書，就只是單純的看書异雁，既不帶著問題去思考捶障，也不做筆記，這樣做的后果往往就是看過了跟沒看過一樣纲刀，老一輩人常說的“水過地皮濕”项炼，說的就是這種情況。這樣做不僅浪費了時間和精力示绊，長此以往锭部，也會讓自己變得不自信。
為了改正之前的讀書習(xí)慣面褐，提高效率空免，我特意為自己制定了一些措施：
第一，改變對讀書的偏見盆耽，牢記讀一本書就要踏踏實實的記住書中的每一個重點蹋砚，至少也要是作者的核心觀點，然后將書中的知識內(nèi)化摄杂，并逐漸運用到生活中坝咐。謹記“不能為了讀書而讀書”，讀了就要對自己有用析恢，否則還不如不讀墨坚。
第二，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣映挂，在讀書前先仔細看一遍書的封面泽篮，前言，目錄柑船，了解書主要講了哪些內(nèi)容帽撑，對此提出問題，帶著問題去讀書鞍时。讀書時看到書的重點和作者的核心觀點亏拉，要重點記錄扣蜻，并寫下感悟。讀完后及塘，要做一個思維導(dǎo)圖莽使，圖中要重點寫下書中的核心內(nèi)容，圖要做到一目了然笙僚，以便以后翻閱芳肌。
第三，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容肋层，每周末要花至少兩個小時的時間翻閱筆記庇勃，加強記憶，深度思考槽驶，盡量將其運用于生活中。
附件筆記：
