自從打算有做《正面管教》講師認(rèn)證的想法后，自己將幾年前看過的《正面管教》2009年第1版又拿出來進(jìn)行溫習(xí)，這次溫習(xí)結(jié)合了參加家長(zhǎng)課堂上的體驗(yàn)感受姆另，所以感覺對(duì)書本的理解又加深了一步臼予，理解更透徹，在此后的幾周胯甩，將自己溫習(xí)的所得與大家分享昧廷，希望更多的能夠接受正面管教理念的人受益。
首先偎箫，現(xiàn)在孩子的種種不屈從與身邊所有人樹立的榜樣有著不可分割的聯(lián)系木柬，比如：現(xiàn)在社會(huì)情形下，在家里母親對(duì)于父親的不屈從淹办，在公司對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的不屈從眉枕，因?yàn)樵谶@個(gè)人人要平等的社會(huì)環(huán)境下，孩子也會(huì)受影響，所以造成了孩子對(duì)于家長(zhǎng)的不屈從速挑。另外谤牡，家時(shí)孩子少，已經(jīng)不像上一個(gè)年代梗摇，家里幾個(gè)孩子拓哟，父母親也顧不上每個(gè)人，所以作為家里的兄弟姐妹都要為家里承擔(dān)一定的責(zé)任伶授，可現(xiàn)在父母及其他家人都為孩子承擔(dān)了一切断序，孩子沒有了承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，那長(zhǎng)此以往糜烹，他們就會(huì)覺得我們?yōu)樗麄冏龅囊磺卸际抢硭鶓?yīng)當(dāng)违诗，而要是遇上了不如自己意，馬上就出現(xiàn)了各種討人厭的癥狀疮蹦，家長(zhǎng)就陷入到不可控的局面诸迟。所以作為父母，我們首先從思想上先要接受這一系列的社會(huì)變化對(duì)孩子造成的影響愕乎，從而接受孩子出現(xiàn)問題的社會(huì)原因阵苇，從而尋找解決的方法。
第二點(diǎn)要分享的是感论，對(duì)于孩子所有問題正面管教既不提倡是嬌縱绅项，也不提倡嚴(yán)厲，而是和善而堅(jiān)定比肄。和善處于對(duì)孩子的尊重快耿，堅(jiān)定是對(duì)于我們和情形的尊重。簡(jiǎn)單地五個(gè)字，我們能做到的卻很少，大多數(shù)人都是情緒控制了自己瑞凑，通過最原始最簡(jiǎn)單地方式來解決哥桥，那就是發(fā)火、生氣、憤怒，甚至武力。因?yàn)槲覀儚男〉酱罅?xí)慣了這種方式鳍侣，一代一代傳下來，簡(jiǎn)單吼拥、方便倚聚。而人們總怕麻煩和困難，特別是剛接受正面管教的人凿可，遇到事情要努力的詢求方法惑折，但找方法又不如手邊的方法來得快授账，所以最后就會(huì)向自己妥協(xié)，打回原形惨驶，一下回到解放前白热。其實(shí)我更想說的是，每一次發(fā)火我們都沒有解決問題粗卜，就和感冒了吃藥屋确，吃了好幾天也不見好，可我們一直還在吃续扔，我們能否換一種治療方式呢攻臀，但和善不代表嬌縱，不代表妥協(xié)纱昧，我們是在表示對(duì)孩子的尊重刨啸，就像你對(duì)客戶那樣，而堅(jiān)定則表示你的原則识脆，一起在不違反原則的情況下一起制定對(duì)大家都有益地解決方案设联，你會(huì)收獲不一樣的結(jié)果。
今天最后要分享的是灼捂，對(duì)于正面管教里的原則和工具离例，你在最初接觸時(shí)先選擇你覺得適合你自己，或者說你自己能接受的方法來嘗試悉稠，對(duì)于一些你聽起來不贊同的宫蛆，也不要把孩子連同洗腳水一起倒掉。對(duì)于現(xiàn)在80偎球、90后的父母，都是非常愛學(xué)習(xí)辑甜，特別是對(duì)于孩子教育方面衰絮，也是學(xué)習(xí)了一定的育兒理念，而且實(shí)踐了很多磷醋，也有一些自己的方法猫牡。希望大家抱著開放的心態(tài)來看待，條條道路通羅馬邓线，育兒這條路上方法很多淌友，選擇一種適合自己的，但對(duì)于其他的方法我們需要允許他存在骇陈。
這是今天的分享震庭，其實(shí)也是在幫自己學(xué)習(xí)和整理，同時(shí)也希望幫助更多的人你雌。下次再見器联。
