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1.樹(shù)洞疑問(wèn)：怎么可以改變現(xiàn)狀
老師回答：你的第一步已經(jīng)邁出刽脖，你有了改變的意愿羞海。可以想想是什么促使了你現(xiàn)在想要改變現(xiàn)狀曲管，以及改變什么現(xiàn)狀却邓？
接下來(lái)，馬上就來(lái)報(bào)名參加明天的活動(dòng)《做自己的主人-改變》
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2.樹(shù)洞提問(wèn)：老師您好院水，我是一名課外輔導(dǎo)班的英語(yǔ)老師腊徙，有自己的培訓(xùn)班，2010年畢業(yè)以后一直在教培行業(yè)檬某，但是去年開(kāi)始突然非常不喜歡上課撬腾，也開(kāi)始厭煩這個(gè)行業(yè)，看到咱們國(guó)家教育體制中存在的一些問(wèn)題恢恼，寫(xiě)不完的作業(yè)民傻，學(xué)校老師按成績(jī)衡量學(xué)生好壞，很無(wú)奈场斑，感覺(jué)自己能給學(xué)生的太少了漓踢，想轉(zhuǎn)行又不知道自己還可以做什么，很郁悶漏隐，希望老師能給一些幫助
老師回答： 阿德勒說(shuō)："老師是孩子遲來(lái)的父母喧半。" 做老師的都是有情懷的，我看到一位非常有格局也愿意真心為孩子們著想的好老師青责！因此老師想問(wèn)問(wèn)挺据，除了對(duì)教育體制的無(wú)奈之外取具，還有沒(méi)有其他的原因呢？當(dāng)初你是怎么踏入教培行業(yè)的呢吴菠？在這個(gè)猶豫不決的當(dāng)下或許可以先慢下來(lái)者填，邊走邊思考，看看自己到底想要做葵、需要的什么占哟？探索一下現(xiàn)在覺(jué)得無(wú)奈與郁悶背后的原因…
可能由于你深深地愛(ài)你的孩子們，當(dāng)你竭盡全力卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)如今的教育環(huán)境很“糟”酿矢，最容易有的就是挫敗感榨乎，所以你想通過(guò)改變周?chē)囊磺衼?lái)保護(hù)他們？
可能將近10年的職業(yè)生涯瘫筐，是否產(chǎn)生了職業(yè)倦怠感蜜暑？
此時(shí)也許…可以問(wèn)問(wèn)自己
沒(méi)有完美或全面的職業(yè)...想一想，我們的孩子是不是真的那么脆弱策肝？對(duì)于你深?lèi)?ài)的孩子肛捍，你能做到的是改變教育環(huán)境、還是改變他們之众？
你選擇現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)的初心是什么呢拙毫？當(dāng)你想要尋找一個(gè)自己的方向時(shí)，是依據(jù)自己能做的事棺禾，結(jié)合自己最?lèi)?ài)的點(diǎn)缀蹄？
十年的英語(yǔ)教學(xué)也許是你最擅長(zhǎng)的事，那么如果想要為孩子們做更多膘婶，還有什么是你想做但是還沒(méi)做的呢缺前？
用一部分精力去嘗試、學(xué)習(xí)新的事物悬襟，給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去探索其他領(lǐng)域衅码？
3.樹(shù)洞提問(wèn)：我可能得了血液病…面對(duì)后續(xù)的治療、生活工作有很多恐懼和未知…我該怎么辦呢古胆？
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老師回答：一場(chǎng)突如其來(lái)的大病肆良，那種不確定性相信一定讓你很難受。這時(shí)候腦海中可能會(huì)浮現(xiàn)很多不開(kāi)心的畫(huà)面逸绎、很多不愉快的情緒。這都是正常的夭谤，任何人在面對(duì)生死的時(shí)候一定會(huì)有恐懼棺牧。
心靈層面
接納自己的情緒。我們這幾天正念音頻與課程都有提到關(guān)于接納情緒的部分朗儒，你可以多加聆聽(tīng)與復(fù)習(xí)颊乘，當(dāng)然尋求專業(yè)的咨詢協(xié)助也是一個(gè)方式参淹。慢下來(lái)這的確需要一個(gè)過(guò)程～[愛(ài)心][愛(ài)心]
生理層面
積極的治療。更多的去了解疾病乏悄，也有助于緩解焦慮浙值，現(xiàn)在渠道也非常的多。
4.樹(shù)洞提問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有線下培訓(xùn)課,我在浙江寧波檩小。
老師回答：不知道您想要咨詢的是什么樣課程开呐？目前因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，所以原本線下課程的安排都已暫停规求，老師們都有線上的課程可以參加筐付，你也可以考慮[愉快][愉快]
這兩天有幾位小伙伴都有詢問(wèn)到培訓(xùn)課程的事情，老師們目前有《正面管教家長(zhǎng)課》阻肿、《鼓勵(lì)咨詢課》瓦戚、《婚姻長(zhǎng)樂(lè)課》、《解密青春期養(yǎng)育家長(zhǎng)系統(tǒng)課》丛塌。
還有不同主題的講座较解、沙龍和體驗(yàn)課。都可以加老師們的微信赴邻，關(guān)注朋友圈或者私聊[愉快]
5.樹(shù)洞提問(wèn)：我一直在看正面管教的書(shū),也在應(yīng)用于孩子的教育印衔。可惜父母不是很配合,怎么辦?
老師回答：你是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽乍楚，也有很好的教育理念当编。我猜你一定很認(rèn)同《正面管教》中的理念，應(yīng)用在你和孩子的相處中也有了明顯的效果徒溪。
??這些效果你的父母有感受到嗎忿偷？
正面管教的核心是和善而堅(jiān)定，那么和善而堅(jiān)定需要遵循什么呢臊泌？【尊重對(duì)方鲤桥，尊重自己，尊重實(shí)際的情況】渠概。那尊重的前提是什么茶凳？是理解每個(gè)人的不同。父母有他們的人生經(jīng)歷播揪，他們的認(rèn)知是基于他們的人生經(jīng)歷贮喧，那些經(jīng)歷與我們不同。
再者猪狈，可能需要問(wèn)問(wèn)自己箱沦，您所說(shuō)的配合是指什么？是指他們要按你說(shuō)的做還是取得他們真正意義上的合作雇庙？如果我們?cè)陴B(yǎng)育方面和我們的父母有沖突谓形，那你的做法也正在給你的孩子做出示范灶伊。請(qǐng)和善而堅(jiān)定的對(duì)待我們的父母，他們也需要被接納寒跳。
另外聘萨，正面管教里有一個(gè)很棒的工具，家庭會(huì)議童太。建議你可以再仔細(xì)研讀一下那個(gè)章節(jié)米辐，試著去用家庭會(huì)議的方式和父母溝通。
當(dāng)然康愤，“鼓勵(lì)”和“致謝”也是能讓父母感受到正面管教魅力的方法儡循。不論是對(duì)成人還是孩子，親身體驗(yàn)都比言語(yǔ)說(shuō)服有效哦征冷！
帶著愛(ài)和感恩去做正確的事情择膝，你會(huì)收獲驚喜的。[愛(ài)心][愛(ài)心]
