一猿推、讀書(shū)目標(biāo)：
? ? 書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶，是我們的好朋友环葵，是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯采呐，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙茴厉！為了更好的配合學(xué)校開(kāi)展自主閱讀活動(dòng)旅掂，我班也積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣赏胚，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)商虐、樂(lè)讀書(shū)觉阅、會(huì)讀書(shū)崖疤，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野留拾，活躍他們的思維，陶冶他們的情操鲫尊，讓他們養(yǎng)成好讀書(shū)痴柔、勤讀書(shū)的好習(xí)慣。讓他們?cè)谧x書(shū)中體驗(yàn)到快樂(lè)疫向，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)咳蔚。
二、推薦學(xué)生讀書(shū)的篇目：
? ? 1搔驼、師生共讀：《愛(ài)的教育》
? ? 2谈火、必讀書(shū)目：《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》舌涨、《安徒生童話》
? ? 3糯耍、選讀書(shū)目：隨心而動(dòng)--《柳樹(shù)風(fēng)聲》
? ? ? ? ? ? 最盼望的童年--《長(zhǎng)襪子皮皮》
? ? ? ? ? ? 快樂(lè)著你的童年--《笨狼的故事》
? ? ? ? ? ? ? ? 為反對(duì)找個(gè)理由--《蘭心的秘密》
? ? ? ? ? ? 我的心啊在家鄉(xiāng)--《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
? ? ? ? ? ? 我們擁有一顆心--《烏丟丟的奇遇》
? ? ? ? ? ? ? ? 春天來(lái)了--《雄獅?女巫和衣櫥》
? ? ? ? ? ? 喚醒童年的幻想--《魔法師的帽子》
? ? ? ? ? ? 漫畫(huà)般的故事--《大林和小林》
? ? ? ? ? ? ? ? 特別的你有特別的美--《鼴鼠的月亮河》
? ? ? ? ? ? 我們?cè)?jīng)的樣子--《淘氣的故事》
? ? ? ? ? ? 讓這個(gè)世界更美麗--《花婆婆》
三、讀書(shū)時(shí)間及措施：
? ? 1囊嘉、每位學(xué)生在老師的引導(dǎo)下制定好個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃温技，充分合理地利用在學(xué)校的課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
? ? 2扭粱、學(xué)生除了在學(xué)校不定時(shí)地開(kāi)展讀書(shū)外舵鳞，還得充分利用在家的時(shí)間每天安排至少三十分鐘閱讀時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)，并做好摘抄琢蛤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣蜓堕，一種樂(lè)趣。 使寫(xiě)作成為一種享受和消遣博其。
? ? 3套才、開(kāi)展“師生共讀”、“親子共讀”活動(dòng)慕淡，讓家長(zhǎng)參與監(jiān)督霜旧，提高閱讀效果，同時(shí)也讓學(xué)校的創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的家庭儡率，創(chuàng)建書(shū)香家庭也要落到實(shí)處挂据。
? ? 4、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)儿普，讓學(xué)生把自己最喜歡的文章或認(rèn)為精彩的書(shū)崎逃，介紹給大家一起分享。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)眉孩，學(xué)生之間互相交換看書(shū)个绍。
? ? 5勒葱、教給學(xué)生有效的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀巴柿。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書(shū)目的不同凛虽，選擇不同的閱讀方法，做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)广恢。積累好詞好句凯旋、好篇，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記钉迷、讀后感的習(xí)慣至非。
? ? 6、充分利用好學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)糠聪，做到按時(shí)更換荒椭，做到人手一本好書(shū)，讓學(xué)生不僅在自覺(jué)中讀到了好書(shū)舰蟆，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書(shū)趣惠，真正踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的口號(hào)身害。
? “隨風(fēng)潛入夜信卡，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我相信题造，在我們的共同努力下傍菇，我們班的同學(xué)將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明白事理界赔，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人丢习！ 做到“勤學(xué)、知理淮悼、健康咐低、知禮”。
