《新時(shí)代班主任素養(yǎng)與成長路徑》自己的故事
上班伊始，我就做了班主任冠王，當(dāng)時(shí)還沒有儲(chǔ)備好專業(yè)方面的知識(shí)和各種解決問題的能力赶撰，也談不上具備班主任三大核心競爭力---學(xué)習(xí)力，覺察力和行動(dòng)力柱彻，有的只是帶著年輕人的滿腔熱忱投入了班級管理當(dāng)中豪娜。每天迎著朝陽，以身作則哟楷，早早入班迎接孩子們到校瘤载；晚上守在教室里輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的孩子們寫作業(yè)，或者和調(diào)皮的學(xué)生傾情交流卖擅，以期對學(xué)習(xí)重視起來鸣奔，能夠不負(fù)韶華，有時(shí)候還要抽空花費(fèi)大量的時(shí)間熟悉教案惩阶，批改作業(yè)或試卷挎狸。其中有個(gè)孩子叫小輝，腦袋靈活断楷，喜歡運(yùn)動(dòng)锨匆，就是不愿意做作業(yè)，無論我在班上表揚(yáng)還是批評冬筒，都不在乎恐锣。我也見過他家長和朋友，希望共同幫助教育孩子舞痰，但收效甚微土榴。
直到一年冬天，因?yàn)檎n間打乒乓球响牛，不小心磕住球臺(tái)玷禽，頭上瞬間就裂開了一條口，鮮血長流不止娃善。同學(xué)們一報(bào)告給我论衍，我就急忙沖過去看情況。頭一次看到頭上流這么多血聚磺，嚇得我蒙住了，但還是迎著頭皮把他送到醫(yī)生那里炬丸，沒有來得及告知家長瘫寝，醫(yī)生讓我按住他蜒蕾，不讓其亂動(dòng)，然后給他縫了八針焕阿，咪啡。等一切收拾好，我的手心都是汗水暮屡，里面的衣服都濕透了撤摸。當(dāng)聽到醫(yī)生說沒事的時(shí)候，看到孩子好好的樣子褒纲，我長長出了一口氣：孩子沒事就好准夷！
盡管這是我分內(nèi)的事情，但孩子非常感激我：作業(yè)認(rèn)真寫了莺掠，成績提高了衫嵌，還幫我管理了班級不遵守紀(jì)律的孩子，年終考試進(jìn)步明顯彻秆，發(fā)了獎(jiǎng)狀楔绞，過年時(shí)專門來我家看望我，不幾年后考上軍校唇兑，現(xiàn)在就職于國家安檢局酒朵。
現(xiàn)在想想，那是做班主任其實(shí)就是把班里學(xué)生看成了自己的家人扎附，自己的孩子蔫耽。試問，誰不愛自己的家人帕棉，自己的孩子针肥？這其實(shí)是在用愛心去教書育人。同時(shí)作為老師香伴，我也在用心地教孩子慰枕，從周前備課，精心上課即纲，到課外輔導(dǎo)具帮，我都一絲不茍，進(jìn)而影響了他們低斋。
當(dāng)然蜂厅，在不斷的當(dāng)班主任和教學(xué)當(dāng)中，我學(xué)習(xí)了魏書生膊畴、李鎮(zhèn)西等的先進(jìn)觀念并且慢慢地實(shí)踐掘猿，研讀了《3年計(jì)劃（北大清華）》，《給班主任的21條建議》唇跨，訂閱了《班主任》稠通、《班主任之友》等衬衬，也經(jīng)常瀏覽有關(guān)班主任的網(wǎng)頁，發(fā)現(xiàn)一些問題改橘，隨時(shí)解決他們滋尉。有時(shí)候向辦公室的同事們請教如何和孩子們建立良好的師生關(guān)系等等。贏得了學(xué)生的喜歡：每次我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飞主，都能夠看到他們親切地迎上來狮惜。
我覺得，說一千道一萬碌识，當(dāng)班主任一定要關(guān)愛學(xué)生有愛心碾篡，要有責(zé)任心，以心育心丸冕，以德育德耽梅，以人格育人格。無論學(xué)習(xí)還是生活胖烛，還是他們的思想觀念眼姐，家長把孩子交給你，你要對他們的未來負(fù)責(zé)佩番。
如今日新月異众旗，未來數(shù)字化社在不斷變化中，教育將面臨更多的不確定的問題趟畏，所以我們要與時(shí)俱進(jìn)贡歧，不斷更新觀念，轉(zhuǎn)變角色赋秀，加強(qiáng)專業(yè)戶成長速度利朵，成為班級教學(xué)活動(dòng)的組織者，協(xié)調(diào)者猎莲，成為更多孩子的精神關(guān)懷者绍弟。這正如齊教授談到的生活教育學(xué)人與他人，人與自我著洼，人與自然樟遣，人與社會(huì)的再審視，從而讓教育從后臺(tái)走向前臺(tái)!
