起初學(xué)琴我們的態(tài)度是：培養(yǎng)一門興趣愛好谣膳，陶冶一下情操竿报。啟蒙階段我也努力和孩子做到四手聯(lián)彈。到了我應(yīng)付不了的階段继谚，我就抓孩子自己彈烈菌。我們的啟蒙老師非常好，對孩子很有耐心花履，外婆曾是幼兒園老師芽世，跟著我們聽了一節(jié)課都大力夸贊：“一看就是學(xué)習(xí)過兒童心理學(xué)的好老師」畋冢”
我們不著急考級济瓢，平行的教材我們在兩套之間切換。最初從菲伯爾教材開始學(xué)起妹卿，也接觸了卓越的1B和2A旺矾，卓越目前還未出版于國內(nèi)的市場，我們用的是臺灣翻譯的教材夺克，這套教材的曲目確實(shí)每一首都很好聽箕宙，聽孩子彈琴真是一種享受。我想現(xiàn)在的孩子學(xué)琴也太幸福了懊直，一開始學(xué)習(xí)就能彈奏著么優(yōu)美的曲子，哪里像我小時候從拜爾幼兒上下冊開始練習(xí)火鼻，很久才會碰到一首比較有旋律的練習(xí)曲室囊，我還記得10歲的我能彈出稍稍有一點(diǎn)旋律的練習(xí)曲那個興奮的勁兒。只可惜魁索，我學(xué)琴只學(xué)習(xí)了一年多融撞，我沒有真的鋼琴，只有一臺按鍵沒有音色變化的卡西歐電子琴粗蔚。雖然那時候我多么渴望能有一臺真正的鋼琴尝偎，也渴望能夠考級學(xué)下去。是不是每一個曾今學(xué)過琴的人都會在內(nèi)心的深處埋下音樂的種子鹏控，長大了致扯，有時間的時候就想攻克它。現(xiàn)在我的大腦怎么努力去控制手指，手指也是笨拙的被指揮著。
我給我們的啟蒙老師蘸朋，一共介紹了3位年齡一樣的的孩子巴刻，老師對孩子很溫柔。 每年沒有考級罢缸，但是我們會參加鋼琴比賽漱竖。比我們晚學(xué)習(xí)的孩子進(jìn)度都比我們快随静，我一度認(rèn)為我門是最配合老師的了蹈垢，完全信任老師的進(jìn)度慷吊，不催促老師。所以我們學(xué)完卓越2A時轉(zhuǎn)入菲伯爾3的時候曹抬，老師專門給我說溉瓶，這樣進(jìn)度會更加慢了。后來沐祷，從比賽成績以及練琴視屏來看嚷闭，我們確實(shí)落后很多，總是無一例外的三等獎赖临“蹋可能是曲風(fēng)偏簡單的原因。
學(xué)琴的道路本來就是一個艱難的道路兢榨，每完成老師提到的一個要求都是一道艱難的坎兒嗅榕，首先被擊潰的就是我了，我不知道該如何指導(dǎo)她練琴吵聪，就問她：“還記得老師的要求嗎凌那？”她哭著說：“我做不到∫魇牛”我其實(shí)也不知道如何是好帽蝶，就讓她按自己的方式每首練習(xí)幾遍就好，我心里想也許多上幾次課块攒，自然而然就能達(dá)到老師的要求了励稳。
看著同齡的孩子有的在彈巴赫練習(xí)曲，有的已經(jīng)在彈16分音符的曲子囱井，有的小手指已經(jīng)能夠在鋼琴上快速的跑動了驹尼。有的已經(jīng)考過3級或者英皇3級，而我們還沒有進(jìn)入枯燥的練習(xí)曲練習(xí)中庞呕。我是多么的懷念那些練習(xí)曲新翎。
可能是我們太不用功，老師也曾在課堂上說過：“小寶住练，你沒有學(xué)到什么地啰，老師很內(nèi)疚〗补洌”
近日髓绽，我焦急的問了老師，我們的進(jìn)度是不是有些慢妆绞，我想了解我們的教學(xué)計(jì)劃顺呕，比如說可以來一個任務(wù)分解圖枫攀，這是最近在公司里學(xué)習(xí)到了項(xiàng)目管理任務(wù)分解圖，一個項(xiàng)目由若干個小目標(biāo)組成株茶。我們的學(xué)習(xí)框架是什么来涨，比如什么時候可以學(xué)到巴赫，車爾尼599启盛，或者什么拜爾練習(xí)曲蹦掐。老師說：“對小寶，很內(nèi)疚僵闯，但是老師是專業(yè)的卧抗，有教學(xué)計(jì)劃的，我們的精力是有限的鳖粟，我們的時間是寶貴的社裆，我們不應(yīng)該去質(zhì)疑老師，因?yàn)槔蠋熓菍I(yè)的向图，我們應(yīng)該把精力花在如何努力完成老師的要求泳秀，陪伴孩子配合好老師￠剩”我也向老師坦白了嗜傅，這兩個月的菲伯爾3里的那幾首曲子都彈了很久，我也記不得是幾個星期了檩赢，我不知道該如何指導(dǎo)孩子練琴吕嘀，我們每天只練20分鐘，因?yàn)槊渴浊雍⒆佣紩梼杀榫瓦^了贞瞒。老師說：“那如果這樣偶房，老師就不必內(nèi)疚了°灸”老師很少指出我們的問題蝴悉，也不曾嚴(yán)厲的批評彰阴。
自我檢討一下瘾敢，當(dāng)然我們自己也有問題，否則也不會同樣老師的學(xué)生尿这，別的孩子都是二等獎簇抵，一等獎，我們確總是三等獎射众。深深的挫敗感油然而生碟摆，我們學(xué)習(xí)興趣愛好，不是用來墊底的叨橱。
有一位朋友介紹我加入了一個全國各地的鋼琴學(xué)習(xí)群典蜕，入群的第一要求是回答8個問題断盛，最后一個問題是老師的資質(zhì)，我竟一時間不知道如何回答愉舔，只記得老師前兩年考了英皇8級钢猛，并且通過了考試。我被群友們嘲笑了轩缤，他們戲稱群里的牛娃都可以過來混口飯吃了命迈。
另外一個媽媽給我說：“如果你覺得需要換老師了，就該換老師了火的。我們已經(jīng)是第四個老師了壶愤。”
啟蒙老師說：“作為老師馏鹤，我們的職責(zé)就是把孩子送往更加優(yōu)秀的老師那里征椒。”
只是突然間的分手假瞬，雖然是互相祝福陕靠，但是仍然讓我感受到了失戀般的痛苦，那一夜我失眠了脱茉。
現(xiàn)在這個社會剪芥，信息異常的發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)資源普遍也是沒有門檻琴许，大家都在一個起跑線上税肪，都在拼命的超前教育。我的朋友女兒二年級下學(xué)期榜田，她說：”你們學(xué)習(xí)成績是不是在班里很棒益兄，才會煩惱鋼琴學(xué)習(xí)的事情。我們班的同學(xué)已經(jīng)在練習(xí)寫作文箭券，考PET净捅，KET，我們語文英語落后太多辩块，我們現(xiàn)在只想好好學(xué)習(xí)蛔六，鋼琴的學(xué)習(xí)已經(jīng)是可有可無了》贤ぃ“大家都在儲備知識的道路上拼了全力国章，女兒同學(xué)的媽媽也給我說過，小孩子12歲以前記憶里非常的好豆村，一定要趁這段黃金時間多多的灌輸知識液兽。
只是人到中年才開竅的我，如何要求我的孩子早早開竅掌动。
看了一位韓國梨花女子大學(xué)教授的演講里說到：”以前四啰，我去一個制藥公司演講宁玫，聽說要制作一個新藥的話至少需要10年，至少要花費(fèi)1000億韓幣柑晒，即使花了那么多錢和時間撬统，也無法知道那個藥能不能有效。而有一種人們通過飲食和藥物都無法提取的東西敦迄，那就是系纜樁didorphin????恋追，據(jù)說此物質(zhì)有內(nèi)啡肽的4000倍的效果，人們在感動或是突然醒悟時罚屋，自然會出來苦囱，神經(jīng)系統(tǒng)非常的神奇。佛教中看中的思想就是醒悟脾猛，人們在感動和醒悟時就會分泌這種物質(zhì)撕彤，所以神教人員活的最久，遇見時時刻刻都對世界充滿好奇的人們猛拴，一起成群結(jié)伙的玩玩羹铅，我們的人生也會變的更好！“所以我們學(xué)琴的目的愉昆，就是想在這個從未踏足的領(lǐng)域內(nèi)尋求未知與快樂职员，每當(dāng)我彈會一首曲子，不管難還是簡單跛溉，我都有一種達(dá)成目標(biāo)的快樂感焊切，這就是我學(xué)琴的理由。對于老師的資質(zhì)芳室，如果你能在我面前彈上一曲专肪，把我迷的神魂顛倒，那我必定像小粉絲般的崇拜你堪侯。很可惜至今我還未碰到這樣的師緣嚎尤。鋼琴這個專業(yè)都是一帶一，帶出來的伍宦，想要結(jié)識一名很優(yōu)秀的老師絕非簡單的事情芽死。
遇到鋼琴老師，我最想問的一句話就是”老師雹拄，你有沒有彈奏的視屏或者片段給我欣賞一下收奔？“不知道這樣是不是很沒有禮貌掌呜，所遇到的大多數(shù)老師都是回絕我的滓玖。
如果我是老師，我會經(jīng)常練琴质蕉，把我的彈奏放到我的空間里势篡，我會把我的大學(xué)碩士的畢業(yè)證書裱起來掛在墻上翩肌。我會把我辛苦得來的一個一個證書都放在最明顯的地方。
在開始讓娃學(xué)琴前禁悠，我問了一位鋼琴老師念祭，家長不會彈鋼琴可以把娃培養(yǎng)出來嗎？她給我說可以的碍侦，最重要的就是家長的堅(jiān)持粱坤。這幾天我在看一本《用圍棋成就孩子更好的人生》，里面寫到：“在陪伴孩子的過程中瓷产，家長并不需要自己會下圍棋站玄，而只要做到一下幾點(diǎn)就好了：第一，鼓勵與獎勵濒旦；第二株旷，監(jiān)督與陪伴；第三設(shè)置好目標(biāo)尔邓；第四晾剖，樹立正確的心態(tài)；第五梯嗽，承諾要兌現(xiàn)齿尽。”我覺得同樣也可以適用在鋼琴的學(xué)習(xí)陪伴上灯节。
關(guān)于設(shè)置目標(biāo)雕什，我覺得太有用了。一個心中有夢想显晶，有目標(biāo)的人贷岸，他會不知不覺的朝著自己的目標(biāo)所努力。我雖然不是一個雷厲風(fēng)行的人磷雇，但是我目前生活上的改變偿警，正是我十年前期望自己的那樣。我目前正在做的事情唯笙，正是我七年前的計(jì)劃甚至是我二十年前的夢想螟蒸。夢想的神奇力量就在于此，它其實(shí)從未離你遠(yuǎn)去崩掘。而你將變得越來越好七嫌。
我的女兒，我們不是混日子的學(xué)鋼琴苞慢，學(xué)鋼琴诵原，我們是嚴(yán)肅的。媽媽再次檢討，一定陪伴你走完學(xué)習(xí)鋼琴之路绍赛。
