不止一次聽人推薦這本書，對于好書届慈，我會迫不及待帶回家徒溪，細(xì)細(xì)地讀。這個假期是讀書的好時機金顿。
這本書我閱讀了七天臊泌，用時十八個番茄鐘。我第一次非常細(xì)致地做了每個章節(jié)的思維導(dǎo)圖揍拆。本書一共四章渠概，我畫了四張思維導(dǎo)圖把這本書的骨架立了起來。當(dāng)我面對思維導(dǎo)圖時嫂拴，一邊看一邊回憶播揪，不斷把這本書填滿了“血肉”，豐盈起來筒狠。
我一打開這本書猪狈，就用最快的速度看完了非內(nèi)文，推薦序辩恼、自序雇庙、引言，再看目錄运挫，翻到了第25頁，看自己最感興趣的一篇文章“跳出低水平勤奮陷阱”套耕，這篇文章比較切合我的現(xiàn)狀谁帕，也是我急需解決的問題。作者成甲從自己的成長經(jīng)歷出發(fā)總結(jié)出“低水平勤奮陷阱”的原因是在原始方法的基礎(chǔ)上努力冯袍，看來癥結(jié)在“方法”匈挖。
那如何改進(jìn)呢碾牌？首先，讀書方法的升級儡循，在新舊知識間建立聯(lián)系舶吗。其次，放慢速度择膝，讓讀書事半功倍誓琼。最后，從讀書到發(fā)現(xiàn)臨界知識肴捉。讀書不在于多少腹侣，而在于有沒有通過讀書重新認(rèn)識世界，發(fā)現(xiàn)臨界知識并把它運用到自己的生活當(dāng)中齿穗。
這段的閱讀提醒我傲隶，讓我回顧自己之前的路也是走的低水平勤奮，從頭讀到尾窃页，不停劃線跺株，讀完也就忘完了。我想這也是成長的必經(jīng)之路吧脖卖！
序言中提到過“臨界知識”乒省，這里再次提到了，在看這本書之前胚嘲，我從未聽說過作儿，那到底什么是“臨界知識”？我?guī)е蓡枏念^開始閱讀馋劈。
看完第一章攻锰，我明白了，臨界知識就是我們經(jīng)過深度思考后發(fā)現(xiàn)的具有普遍指導(dǎo)意義的規(guī)律或定律妓雾。掌握臨界知識娶吞，我們便能開啟學(xué)習(xí)的“少即是多”“四兩撥千斤”的模式，從而極大的提升學(xué)習(xí)效率械姻。
學(xué)習(xí)臨界知識要具備兩個心態(tài)妒蛇，第一個是綠燈思維，這是我第一次聽說的楷拳⌒宥幔回顧自己的狀態(tài)，我就有習(xí)慣性防衛(wèi)欢揖，當(dāng)遇到不同意見時陶耍，我第一反應(yīng)就是反駁，習(xí)慣性把別人對我觀點的質(zhì)疑引申為對我的否定她混。其實真正的尊嚴(yán)是發(fā)現(xiàn)改進(jìn)和成長的機會烈钞，成為更好的自己泊碑。培養(yǎng)綠燈思維，去積極思考去新觀點有價值的地方毯欣。
第二個是以慢為快馒过。這個觀念已經(jīng)聽說很多遍了，可以看出酗钞，非常重要腹忽。快速學(xué)習(xí)的前提就是要能夠做到：結(jié)硬寨算吩，打呆仗留凭。打通知識阻塞，實現(xiàn)知識融會貫通偎巢。把慢工夫花在真問題上蔼夜，有針對性地死磕，建立自己的知識體系压昼。
第四章用案例具體介紹了七種重要的臨界知識求冷。成甲老師講了他自己如何打造《成甲說書》，讓這些臨界知識生動活潑起來窍霞。
這是一本好書匠题，值得閱讀。讀完書這本書沒有行動但金，那也沒有意義韭山，把這些臨界知識結(jié)合自己的生活用起來。
接下來冷溃，我會繼續(xù)閱讀這本書提到的一些書钱磅，一步一步去建立自己的知識體系。
