《誰動了我的奶酪》
居安思危，勿畫地為牢毯盈，固步自封剃毒；嘗試冒險，戰(zhàn)勝設想的恐懼搂赋，懷抱“新奶酪”希望赘阀，不要害怕變化，隨著變化而變化脑奠；留心潛在變化基公，及時采取行動。
《被討厭的勇氣》
1.因果論: 因為某件事宋欺，所以促成如今這個狀況轰豆。目的論: 你想達到這個目的，所以你才做這些事齿诞。
我們大多以因果關(guān)系而去看待一切事物的起因與結(jié)果酸休，而這本書倡導“目的論”，顛覆認知掌挚。
2. 區(qū)分個體雨席，不要干涉他人的課題，也不要被他人“操控”（親子關(guān)系）吠式。
3.不必執(zhí)著于求取他人的認可陡厘，自己盡自己的本分做事，為自己負責特占，他人如何看待是他人的“課題”糙置。最重要的是我們自己要認可自己。我們不必滿足他人的期待而活著是目“梗“自卑情結(jié)”與自我榮耀都是與“認可欲求”有關(guān)，如需獲得心靈的自由懊纳，就需要不執(zhí)著于“認可欲求”揉抵。
4.活在此時此刻，我們擁有的不是過去和未來嗤疯，只是此時此刻冤今。
5.強調(diào)個體對于過往經(jīng)驗賦予的意義，而非經(jīng)歷本身給人帶來的影響等等茂缚。
“人無法改變戏罢，并不是缺少能力屋谭，而是缺少勇氣」旮猓”用目的論來闡釋桐磁，并不是不能改變自己，而是你懷揣著這樣的目的：自己無法改變讲岁，或者不愿意為了改變而去行動我擂。因而，你需要的是勇氣去改變催首，跨出舒適區(qū)（熟悉而可以應付的）扶踊，大膽行動起來。
阿德勒心理學強調(diào)自主看法郎任、觀念等帶來的積極影響秧耗，強調(diào)每個獨立的個體，所擁有的天賦舶治、秉性分井，倡導接納自己，利用自我資源霉猛，積極調(diào)整觀念尺锚。
《學會提問———批判性思維指南》
淘金式思維：相互作用式，與知識積極互動惜浅，而非完全被動接受信息瘫辩。強批判性思維，不只對別人坛悉，也要對自己伐厌；本質(zhì)上是對觀點和信念。
在評價之前裸影，必須先理清其論題和結(jié)論挣轨。得出結(jié)論的理由充足與否，是考慮結(jié)論合理性的關(guān)鍵轩猩。同時卷扮，作者也會暗含某些為得出結(jié)論的假設。價值觀假設是具有情景性的均践，確定價值觀沖突晤锹，有助于評價推理，形成批判性思維彤委。
《最重要的事只有一件》
80/20法則認為少量的原因鞭铆、投入、付出常常產(chǎn)生大量的結(jié)果葫慎、產(chǎn)出衔彻、回報⊥蛋欤”也就是說艰额，對成功而言，分配也是不公的椒涯，小因成大果的事屢見不鮮柄沮。只要恰到好處地付出，就會獲得最佳結(jié)果废岂。有選擇地付出祖搓，才會獲得有效的回報。方向遠比努力更重要湖苞。
《人性的弱點》
批評就好比家養(yǎng)的鴿子拯欧，它們到時候總是要回家尋找主人的。-------自省
任何傻子都會批評财骨、指責和抱怨镐作，而且大多數(shù)愚蠢者也正是這樣做的。要了解和寬容別人隆箩，就要有良好的品德和自我克制该贾。
我認為我所擁有的最大資本，就是我鼓動捌臊、激發(fā)職工的熱情的能力杨蛋。而充分發(fā)揮一個人才能的方法，正是贊賞和鼓勵理澎。
天底下只有一種方法可以影響他人逞力，就是提出他們的需要，并讓他們知道怎么去獲得矾端。
