今天上了新課《曹沖稱(chēng)象》拣展，學(xué)生很感興趣扶关，昨天預(yù)習(xí)后今天一早就有孩子來(lái)跟我分享，讓我猜猜看曹沖到底有沒(méi)有把大象的重量稱(chēng)出來(lái)遭垛。但是由于今天自己身體的原因尼桶，自己的狀態(tài)并不好，上課的時(shí)候顯得力不從心锯仪，準(zhǔn)備工作也不完善泵督。
之前備課的時(shí)候是想準(zhǔn)備教具給學(xué)生演示官員的辦法和曹沖的辦法，結(jié)果沒(méi)有準(zhǔn)備充分庶喜，只能干巴巴的講小腊，孩子們?cè)铰?tīng)越懵，加上很多孩子根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)秤久窟，課堂漸漸被冷卻秩冈。
第二課時(shí)的時(shí)候，我在教室就地取材瘸羡，找了一把大長(zhǎng)尺子，兩個(gè)有帶子的學(xué)生水杯搓茬，和一個(gè)拴鑰匙的繩子做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秤犹赖，那一瞬間，學(xué)生們似乎一下子就懂了卷仑。
我非常慚愧峻村，準(zhǔn)備不充分就進(jìn)入課堂是真的不對(duì)，在教學(xué)過(guò)程中的反思也不夠锡凝，很多時(shí)候覺(jué)得自己不會(huì)上課了粘昨，上不好課了，其實(shí)都是自己的托詞。
想躺平张肾，想安于現(xiàn)狀芭析，想做一條咸魚(yú)。
前提也得把課上好吞瞪！
