粗繒大布裹生涯宛逗,腹有詩書氣自華《苁#——蘇軾《和董傳留別》
一年讀300本書是什么樣一種體驗(yàn)雷激?這樣一天一本幾百頁的書籍,還要對書中的內(nèi)容進(jìn)行高效理解彪腔,制作思維導(dǎo)圖侥锦、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)手繪并輸出分享,大概給我一個(gè)星期一本德挣,我完成不了恭垦。想想這家伙難道一天到晚就是在讀書,不用做其他事情嗎格嗅?然而并不是番挺,他每天正常的上班,帶領(lǐng)一群小伙伴早起屯掖、閱讀玄柏,在社交網(wǎng)絡(luò)中不斷活躍著。贴铜。粪摘。(這大概就是為什么大神總是想神一般的存在,而我們沒有理解其背后思維模式和執(zhí)行力的人只能崇拜+仰望绍坝。)
這個(gè)人就是簡書頭牌——彭小六徘意。
為什么六神(來自迷妹的崇拜椎咧,請收下我的小心心)可以如此驚人的速度閱讀呢?高效率閱讀是怎么實(shí)現(xiàn)的把介?我可以達(dá)到這種有效且高效的輸入和輸出嗎勤讽?
而我的現(xiàn)狀是:讀過的書為什么總是記不左;明明是看過的觀點(diǎn)總是表述不清楚脚牍。
在六神早讀會(huì)關(guān)于閱讀的分享中向臀,我發(fā)現(xiàn)原來我對閱讀存在著那么多認(rèn)知上的障礙。
關(guān)于閱讀的認(rèn)知
我存在的錯(cuò)誤認(rèn)知:
1. 閱讀真的很耗費(fèi)時(shí)間耗費(fèi)精力莫矗。我閱讀的速度非常慢飒硅,常常對于一本書都是默念式的讀完的。所以常常一個(gè)月看不了一本書作谚。
2. 讀書只是讀作者的意思三娩,沒有結(jié)合實(shí)際行動(dòng),沒有主動(dòng)思考妹懒,想一想作者為什么寫這本書雀监,對我的實(shí)踐又會(huì)有什么幫助,總認(rèn)為讀完這本書眨唬,我就會(huì)了会前。實(shí)際是,我讀到下一章就忘記了上一章匾竿。
3. 學(xué)校教課書式的讀書瓦宜,從頭讀到尾,一頁一頁翻岭妖,缺乏對整體架構(gòu)的認(rèn)知临庇。所以常常好似看懂了,自己解釋卻解釋不了昵慌。就好像瞎子摸象假夺,沒有對大象的表面、全局的認(rèn)知斋攀,即便是摸變?nèi)蠖嫉啦怀鰝€(gè)所以然來已卷。都看不到實(shí)物即事物的真實(shí)面貌,就會(huì)憑借感覺來臆斷淳蔼。
正確的認(rèn)知:
1. 問問自己閱讀的是為了什么侧蘸?
黃金思維圈,通過問自己問什么閱讀探索自己閱讀的目的鹉梨。
2. 打破認(rèn)知障礙闺魏,讓閱讀為我們服務(wù),快樂的閱讀俯画。
心態(tài)是愉悅的享受的,能幫助我們真正了解閱讀司草,增進(jìn)我們的效率艰垂。想到自己學(xué)會(huì)閱讀、表達(dá)自己、分享觀點(diǎn)盼玄,做有主見有判斷力的人帕识,當(dāng)別人在闡述一個(gè)觀點(diǎn)時(shí),我能快速調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)庫對其理解胰柑,贏來別人的贊賞截亦,想想這是多么美好的意見事情。
3. 觀察自己閱讀的情緒柬讨、心態(tài)崩瓤,找到自己喜歡讀的書。
喜歡什么就讀什么踩官,不要一開始就勉強(qiáng)自己讀哲學(xué)却桶、文學(xué)巨作,可以從自己感興趣的工作領(lǐng)域蔗牡、興趣愛好出發(fā)颖系,即使感興趣的是小說類的文章,我們也可以從故事結(jié)構(gòu)辩越,敘事手法上去學(xué)習(xí)優(yōu)秀寫作者的寫作方法嘁扼。
看一部韓劇、看一檔綜藝也可以學(xué)到知識(shí)點(diǎn)黔攒,作為寫作的素材趁啸,我在看李參老師寫得《印象筆記給你的空間》這本書時(shí),就在想老師可能是一個(gè)韓劇迷亏钩,因?yàn)闀杏胁簧倮庙n劇的劇情來加深閱讀者對書中概念的理解莲绰,描述得很通俗易懂呢。
4. 從小的行為培養(yǎng)閱讀姑丑。
從小事件開始蛤签,可以幫我們的爬蟲腦和哺乳腦對事件不會(huì)引起過大的應(yīng)激反應(yīng),從而抗拒整個(gè)事情栅哀。例如震肮,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,我們可以隨時(shí)帶上一本書留拾,利用碎片時(shí)間和適當(dāng)?shù)膶W⒎宴姇r(shí)間來閱讀書中感興趣的部分戳晌;然后對書中精彩的部分分享出來;再更深層次的嘗試發(fā)布自己對書中內(nèi)容的觀點(diǎn)和帶來的感悟痴柔。
5. 閱讀是有時(shí)間限制和理解范圍的沦偎。
如果沒有時(shí)間限制的讓你讀一本書,你能多久完成一本300頁的商業(yè)類書籍?在固定時(shí)間內(nèi)完成閱讀豪嚎,讓時(shí)間更好的驅(qū)動(dòng)我們要學(xué)會(huì)專注搔驼,從而提高閱讀的效率。
6. 不同類型的書籍侈询,應(yīng)用不同的方法舌涨。
速讀法、RIA便簽拆書法扔字、精讀法等等這些都是我們可以應(yīng)用來閱讀的形式囊嘉,形式是服務(wù)于內(nèi)容的,如何選擇閱讀的方法革为,就要我們?nèi)チ私馑x書籍是屬于什么類型的書籍扭粱。
《越讀法》一書中有用食物來把書籍分成四類:
主食閱讀:關(guān)于具體問題如何解決類書籍,如《晨間日記》篷角、《印象筆記給你的空間》
美食閱讀:透過現(xiàn)象看本質(zhì)焊刹,對實(shí)際大方向有指導(dǎo)性意義的思想結(jié)晶類書籍,如《稀缺》恳蹲、《論語》虐块、《經(jīng)濟(jì)學(xué)通識(shí)》
蔬果閱讀:工具類書籍,幫你認(rèn)識(shí)嘉蕾、查詢贺奠、理解某一個(gè)字错忱、詞儿普、典故類書籍眉孩,如《辭豪送簦》
甜點(diǎn)閱讀:就是為了娛樂死遭、休閑類書籍呀潭,如《解憂雜貨鋪》蜗侈、《嫌疑人X的獻(xiàn)身》
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