截止到2021年2月3日晚上24點(diǎn)，“一起寫吧”一共收錄了32篇文章疮绷。從2020年9月1日?qǐng)?jiān)持到今天已經(jīng)156天了翰舌，“堅(jiān)持寫作300”天已經(jīng)過半。今日立春冬骚，寒冬已去椅贱，春天已臨，空氣中洋溢著暖洋洋的氣息只冻。
通過拜讀庇麦，我選出以下五篇優(yōu)秀文章，給予置頂并點(diǎn)評(píng)喜德，歡迎大家閱讀山橄。
第一篇是山西吳繼紅老師的《為父母支招，為孩子賦能》住诸。
利用假期做家訪驾胆，吳老師在家訪中發(fā)現(xiàn)，每個(gè)家庭千差萬別贱呐，所以造就了每個(gè)與眾不同的孩子丧诺。這里所說的并不是先天的稟賦，而是后天家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響奄薇。吳老師所做的就是盡自己最大努力為父母支招驳阎，最終為孩子賦能，讓孩子學(xué)會(huì)自我規(guī)劃自主學(xué)習(xí)。
在這篇文章中呵晚，吳老師記錄了與王顥靜媽媽蜘腌、王姝凝媽媽的溝通內(nèi)容，寫得好源于做得饵隙。歡迎品讀原文撮珠。
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第二篇是四川廖敏老師的《感受被看到，就是最好的治療---讀〈為何家會(huì)傷人〉》
下午侄女來找我談家事金矛，我有幸做了傾聽者芯急，對(duì)照廖敏老師讀的書，應(yīng)該是做對(duì)了驶俊。雖然文章說的是母女娶耍，我和侄女是姑侄，但是道理一樣饼酿。摘錄關(guān)鍵的幾段話如下：
“發(fā)現(xiàn)兒女的問題”是有利的控制方法榕酒。兒女再怎么發(fā)展，也是不完美的故俐，什么時(shí)候都會(huì)有“成長的問題”想鹰。既然兒女有問題，那么媽媽為此焦慮购披，并為此投入巨大的精力教育兒女杖挣，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧恕Ｋ愿斩福覀儯ㄖ改概┻€要黏到一起惩妇。
事實(shí)表明，效果恰恰相反筐乳，那些時(shí)時(shí)刻刻都在為兒女的“成長問題”而焦慮的媽媽歌殃，她們的兒女在長大后是最容易出問題的。
正在熱播的電視連續(xù)劇《緊急公關(guān)》蝙云，男女主角終于互相理解了氓皱。女主角說：“因?yàn)槟悻F(xiàn)在需要我”，現(xiàn)在我理解了勃刨，這句話更重要的意思是波材，你的感受我看到了，所以我來了身隐。而不僅是你需要我來幫助解決問題廷区。
歡迎閱讀原文。
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第三篇是甘肅宋麗萍老師的《熱愛有光》贾铝。
宋老師記敘了一位愛花女子的一次生活分享隙轻。聽完這次分享埠帕，宋老師說：養(yǎng)花護(hù)花經(jīng)常會(huì)讓人感嘆，一顆種子的力量玖绿，一根枝條努力深耕敛瓷，頑強(qiáng)一朵花，不畏嚴(yán)寒酷暑如期綻放的精神斑匪，這些呢呐籽，都在潛移默化的影響著、指引著她秤标，努力頑強(qiáng)積極地生活著绝淡，拼搏著，以及對(duì)未來期待著苍姜。
讀完這篇文章，感覺養(yǎng)花護(hù)花與教育也有相似度悬包。文章非常精彩衙猪，歡迎閱讀。
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第四篇是福建余婉卿老師的《三易其稿背后的故事》布近。
在這篇文章中垫释，余老師記錄了自己從教以來最為成功之處，并因此走上了情感教育之路撑瞧。在這條路上棵譬，余老師不斷學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆预伺，因投稿認(rèn)識(shí)了全國中小學(xué)班集體研究中心的唐云增教授订咸。德高望重的唐教授鼓勵(lì)余老師多看理論著作，還幫助余老師配了一位優(yōu)秀的情感教育老師酬诀，中肯地提出見解脏嚷，讓余老師在迷茫的時(shí)候看到希望。這個(gè)故事非常感人瞒御，為余老師的好學(xué)點(diǎn)贊父叙，為余老師得遇良師高興。歡迎品讀原文肴裙。
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第五篇是四川劉倩老師的《聽說他叫趙英俊》趾唱。
這件事情我也有聽到，也想拿起筆寫點(diǎn)什么蜻懦，但經(jīng)于還是沒有甜癞，于是讀到了劉老師的這篇文章。劉老師寫道：聽說阻肩，今天又有一個(gè)生命隕落了带欢；聽說运授，他用盡了全力也沒能戰(zhàn)勝癌癥；聽說乔煞，他是個(gè)極具才華的音樂家吁朦；聽說，他的名字叫做趙英俊渡贾。這些“聽說”讓人傷感逗宜。生命有的時(shí)候就是這么脆弱。每個(gè)人都有自己的一生空骚。聽說纺讲，他的一生是四十三年。但是當(dāng)他走到人生終點(diǎn)的時(shí)候囤屹，能無愧無悔地說這一生沒有白來熬甚。
由此我們想到自己的人生。當(dāng)我們走到人生終點(diǎn)的時(shí)候肋坚，可以拿幾件有意義的事情來細(xì)數(shù)乡括？想到這里，要做的當(dāng)然應(yīng)該是珍惜當(dāng)下智厌，不斷努力诲泌。歡迎品讀原文。
