剛開始學(xué)習(xí)占卜的時候峭范,每解一次卦财松,總是希望老師給出此卦解的對與錯的點評。
往往老師給出的卻是模凌兩可的回復(fù)纱控,我不覺心里疑惑辆毡,有時,甚至惱怒甜害,覺得老師敷衍了事舶掖。
教與學(xué)是相輔相成的,做事態(tài)度上必須嚴謹尔店,對待學(xué)問上必須開放眨攘。
我今天學(xué)習(xí)的時候看到一則故事,講的是紀曉嵐年輕時赴京趕考的故事嚣州。當(dāng)年他的老師在他出發(fā)前鲫售,給他卜了一卦,得到澤水困卦该肴,爻辭為“困于石情竹,據(jù)于疾藜。入于其宮匀哄,不見其妻秦效,兇」俺”老師認為此卦大兇棉安,不宜進京,甚至家人會有人出意外铸抑。而紀曉嵐卻認為贡耽,自己當(dāng)時并未成婚,此卦的意義應(yīng)該另解。他認為蒲赂,此次赴京趕考阱冶,可能無法考取第一名,會被一位姓石的人奪得頭籌滥嘴,他的名次會在一位姓米的同學(xué)之前木蹬。
他依照計劃,進京趕考若皱,果然考取第二名镊叁。從此名震天下。
從這個故事當(dāng)中感悟到走触,每一個卦晦譬,要以人為本,因人而異的解讀互广。
比如敛腌,同一個卦,對于農(nóng)民惫皱,工人像樊,商人,官員解讀都是不一樣的旅敷。
對于同一個卦生棍,在不同階段,也要做出不同的解讀媳谁。
前幾天好朋友請我為她卜了一卦足绅,她的問題是選擇全力以赴做手上的一個項目還是騎驢找馬,另求發(fā)展韩脑?
她給我的五組數(shù)字:59*61*59*57*18。
我選擇了相應(yīng)的卦陣粹污,為她解卦段多。
59代表你目前諸事不順,要謹慎小心壮吩,循序漸進进苍。等待時機⊙夹穑可以多讀書交友觉啊,積累資糧。
選擇其他發(fā)展:
61代表你可能會不順利沈贝,有糾紛杠人,處理不好,可能會引起官司,惹禍上身嗡善。
57代表你做其他的事情辑莫,內(nèi)部會有小人作祟,使事業(yè)發(fā)展不順利罩引。
選擇做目前的事業(yè):
59代表各吨,你不能心急,要踏踏實實袁铐,循序漸進揭蜒,依靠比你強大的人,爭取扭轉(zhuǎn)乾坤剔桨。
18代表做這個事情屉更,你一定要行得正,為他人著想领炫,用共贏心態(tài)處理問題偶垮。行為可以膽大,果斷帝洪,可是似舵,也不能太冒險。有所畏而不行葱峡,否則必有危害砚哗。
建議你選擇目前事業(yè),踏踏實實努力做砰奕,會有好的收獲蛛芥。不能心急,需要兩年的時間方能見成果军援。
我的朋友的目前情況仅淑,我大致是了解的,她也覺得我解讀的有道理胸哥,給她指明了方向涯竟,并且,幫她下了決心空厌。
同時庐船,她提出了一個問題,“為什么兩個59嘲更,解讀不一樣筐钟?”這是個好問題。因為卦雖然一樣赋朦,可是篓冲,站的位置不同李破,自然解釋就不同了。
64卦就是古人觀察陰陽交割變化的各種狀態(tài)纹因,根據(jù)天地萬物的變化規(guī)律喷屋,概括為象數(shù)理的原則,根據(jù)這些原則瞭恰,歸納總結(jié)出來的特殊符號屯曹。這些符號表現(xiàn)了宇宙時間空間的各種能量的變化信息。
所以惊畏,不同時間空間的同一個卦象恶耽,都有不同的解釋。
在古代颜启,占卜和占筮是有區(qū)別的偷俭。占卜是根據(jù)灼燒龜殼的情況來判斷吉兇。占筮相對復(fù)雜缰盏,需要一種百年靈草~蓍草來作為工具涌萤。
在古代,占筮的人是具有大智慧人才能做的口猜。倉頡造字负溪,每個字里都藏有乾坤,每個字分析起來都驚天地泣鬼神济炎。
占筮的筮字川抡,是一個頭戴帽子的巫師。別以為巫師是一個貶義詞须尚,在古代崖堤,巫師是擁有大智慧的人。巫字耐床,上面一橫代表天密幔,下面一橫代表地,中間一豎代表連接撩轰,左邊是陽間的人老玛,右邊是陰間的人。整個字的含義就是能夠溝通天地钧敞,連接人神能量的人才是巫師。巫師是具有非常能量的大智慧的人麸粮。
黃帝的老師岐伯溉苛,就是一個大巫,而且弄诲,巫醫(yī)同源愚战,中醫(yī)的發(fā)展也是跟大巫分不開的娇唯。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的基本上占筮的方法。很少有人用龜殼來占卜了寂玲。只是塔插,大家的流行叫法都說是占卜。
學(xué)習(xí)占卜拓哟,易學(xué)難精想许,要不斷提升自己的心性及能力,保持以人為本断序,因人而異的解讀流纹,保持正心正念,做到成人達己违诗,修己渡人漱凝。
學(xué)習(xí)的路上,我們一起走诸迟!