一婿禽、薛翠周老師進(jìn)行講話(huà)
1、雙減政策下大猛，作業(yè)可減量但要提高質(zhì)量扭倾。
2、培養(yǎng)作業(yè)習(xí)慣挽绩，可寫(xiě)膛壹，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)規(guī)范美觀。
3唉堪、課上結(jié)合學(xué)生智慧模聋，共同合作完成。
4.低年級(jí)作業(yè)設(shè)計(jì)要多寫(xiě)店唠亚，多讀書(shū)認(rèn)字链方。
二、趙攀園老師發(fā)表見(jiàn)解
1灶搜、作業(yè)不應(yīng)受教輔束縛祟蚀。
2、把學(xué)生分層割卖，進(jìn)行分層次布置作業(yè)前酿，培優(yōu)補(bǔ)差，讓學(xué)困生究珊、后進(jìn)生把基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)上來(lái)薪者。
3纵苛、教師要注意選題剿涮，把題進(jìn)行分類(lèi)分類(lèi)布置言津。
三、其他方面
1取试、培養(yǎng)學(xué)生讀題習(xí)慣悬槽。
2、作文課注重前期指導(dǎo)瞬浓，三初婆、四年級(jí)注重示范例文規(guī)范格式，五猿棉、六年級(jí)注重思路磅叛，學(xué)會(huì)積累優(yōu)美語(yǔ)句。
3萨赁、培養(yǎng)班風(fēng)弊琴，讓學(xué)生養(yǎng)成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氛圍。
四杖爽、活動(dòng)總結(jié)
雙減之下敲董，作業(yè)減量不減質(zhì)，教師要起到引導(dǎo)作用慰安，提高自己的教研水平腋寨，分層次布置業(yè)，把后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣抓起來(lái)化焕，基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)上來(lái)萄窜。低年級(jí)注重多寫(xiě)字、多讀書(shū)锣杂、多認(rèn)字脂倦，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
