大抵是進(jìn)入到一個新的循環(huán)周期了号显,還是最近被宇宙浩瀚星空這些給洗腦,抑或是被假象的互聯(lián)網(wǎng)信息繭房給困住鹦倚,怎么才能逃離算法中心呢?好像總是被一圈圈的困住冀惭,最后是自己為自己劃地為牢震叙。
最近在思考“深刻”一詞掀鹅,到底什么是真正意義上的思考,好像的確是值得深入想象媒楼,就像在教育這件事上乐尊,也讓我陷入困頓,到底怎樣才是合適的教育呢划址?作為踏入社會的我來說扔嵌,再次選擇進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),那必須知道驅(qū)動自己學(xué)習(xí)的本能是什么夺颤,所以相對來說痢缎,學(xué)以致用一詞還算用的恰當(dāng)。
但就眼下的義務(wù)制教育里世澜,我們?nèi)绾稳タ创@學(xué)習(xí)過程的發(fā)生呢独旷?在學(xué)校學(xué)習(xí)那么長時間,學(xué)到了什么寥裂?沒學(xué)到什么嵌洼?
從學(xué)習(xí)的經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)練就頑強(qiáng)心理品質(zhì)的重要:不達(dá)目的誓不罷休;在困難面前不低頭封恰,千方百計(jì)克服困難麻养;學(xué)習(xí)時善于冷靜而理智地控制自己情緒和行為。有了這些品質(zhì)就擁有直面困難與挑戰(zhàn)的底氣和自信诺舔。
從學(xué)習(xí)中培養(yǎng)能力回溺,把具體知識忘掉后剩下的就是能力。能力能在遇到事情時就顯現(xiàn)出來了混萝,有遷移遗遵、發(fā)展特性的。
那反思一下逸嘀,我們在學(xué)校學(xué)習(xí)中學(xué)到了些什么呢车要?在中考和高考兩場重要的考試中,是否可以都做到了會的做對崭倘,不會的盡力去做翼岁,基本發(fā)揮出平時的水平。到了工作中司光,對自己能做到什么有比較清醒的認(rèn)識琅坡。能說能正確的認(rèn)識和評價自己。
在初中和高中的學(xué)習(xí)過程中残家,養(yǎng)成了一種觀念:厚積薄發(fā)榆俺,這個也用在了以后的工作中。自我約束,注重積累茴晋,水到渠成陪捷,雖然時常覺得這樣做有笨重感。
......
再反思一下诺擅,我們在學(xué)校學(xué)習(xí)中沒學(xué)到什么呢市袖?就我而言:
沒有受到老師的影響或?qū)W習(xí)內(nèi)容的激勵,形成一個堅(jiān)持的夢想和追求烁涌。經(jīng)常處在“無遠(yuǎn)慮苍碟,有近憂”的境地。
沒有學(xué)到千方百計(jì)克服困惱的心理品質(zhì)撮执,遇事有心理負(fù)擔(dān)微峰,沒有沖破困難的勇氣。
學(xué)到“讀萬卷書二打,行萬里路”县忌,而是一種低品質(zhì)勤奮。
沒有學(xué)到在一個班級里和別人在一起继效,為了同一個目標(biāo)一起努力把事情做成的這種理念症杏。
后來,長大了很久以后才明白以上道理瑞信,我把這些都嘗試教給孩子厉颤。
現(xiàn)在,孩子身處的學(xué)校凡简,能為孩子學(xué)到什么提供什么呢逼友?曾經(jīng)看到別人說:“一所學(xué)校、一個老師秤涩,不去鉆研如何挖掘?qū)W生的潛能帜乞,只是在擠占學(xué)生時間上做到極致,這是對自身責(zé)任的放棄筐眷,是對教育事業(yè)的褻瀆黎烈,是對學(xué)生犯罪,是對國家未來的巨大傷害匀谣≌掌澹”
網(wǎng)上流傳的一個段子直指當(dāng)代教育的根本:“當(dāng)今社會,電影是教育人的武翎、電視劇是教育人的烈炭、明星偶像是教育人的,只有教育不是——教育是篩選人的宝恶》叮”這是個中國人才能深切體會的黑色幽默:娛樂節(jié)目承擔(dān)起了本不該承擔(dān)的教化之職趴捅,而學(xué)校反倒教不了你什么,只是在篩選膏执、分流人才驻售。
還可以分享一段網(wǎng)友評論:讀職中和技校就是教育與社會不脫節(jié)露久,有幾個人愿意去讀更米?大學(xué)的本意就是:指聚集在特定地點(diǎn)傳播和吸收高深領(lǐng)域知識的一群人的團(tuán)體。在大學(xué)毫痕,學(xué)習(xí)的是“學(xué)習(xí)的能力和方法“征峦,在畢業(yè)后,能將這種能力運(yùn)用在相關(guān)消请、甚至不相關(guān)領(lǐng)域栏笆。可惜臊泰,能認(rèn)識到這點(diǎn)的人也不多蛉加。更多的是高考結(jié)束,就結(jié)束學(xué)習(xí)了缸逃。
之所以如此感觸针饥,是因?yàn)榻袢赵谂c孩子溝通的時候,突然抑制不住的淚流需频,我自己都沒有搞明白人生的意義到底是什么丁眼?努力的邊界到底有多大?這個世界的變化都不是普通人能決定的昭殉,所以也就迷失了說教的底氣苞七。
我想這一場的人生陪伴中,一起長大的又何止是你挪丢,也有我蹂风。一起參透的又何止我,也有你乾蓬。
- END -
最后惠啄,她依舊很酷
“ 我們還年輕 記得溫柔待人 ”