二零一三年五月，入職五一房產(chǎn)公司者冤，崗位培訓(xùn)專員肤视。
當(dāng)時(shí)面試我的是一位很面善的中年男子，后來我親切的稱為“王老師”涉枫，一直以來邢滑，亦師亦友。
從大學(xué)畢業(yè)到后來的種種工作，每個(gè)人都會(huì)遇見不同的領(lǐng)導(dǎo)困后，但真正印象深刻的乐纸，最多就那么一至兩位，而我上面講的王老師就是我工作至今摇予，對(duì)我影響最大的一位汽绢。
王老師，四十出頭侧戴，個(gè)子不高宁昭，體態(tài)較均勻，遠(yuǎn)看像鄰家大叔酗宋，近看像大學(xué)教授积仗。與每個(gè)人交流都感覺特別親切，人稱王教授蜕猫、王主任寂曹、王老師、王院長(zhǎng)回右，目前是公司培訓(xùn)總監(jiān)隆圆。而我與他平時(shí)工作溝通和打招呼時(shí)，最喜歡稱呼為“王老師”翔烁。后來才知道王老師的求學(xué)和工作背景匾灶，九十年代安徽大學(xué)本科畢業(yè)，銀行工作三年后租漂，繼而去英國(guó)進(jìn)修MBA阶女，回到合肥前的最后一份工作是北大青鳥煙臺(tái)校區(qū)校長(zhǎng)。
公司培訓(xùn)部門獨(dú)立哩治，人不多秃踩，加另外一個(gè)男孩，和我业筏，就三人憔杨，王老師是我們的直接上級(jí)，面試時(shí)的深入交談似乎已經(jīng)讓我和他有了現(xiàn)在在一起工作的契機(jī)蒜胖，我覺得這是后來能在王老師身邊好好學(xué)習(xí)消别，好好成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
職場(chǎng)好領(lǐng)導(dǎo)可遇不可求台谢，不是工作中的每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都可以稱為“老師”寻狂，有的領(lǐng)導(dǎo)雷厲風(fēng)行要結(jié)果，有的領(lǐng)導(dǎo)遮遮掩掩不敢承擔(dān)責(zé)任朋沮，有的領(lǐng)導(dǎo)阿諛奉承只為職位晉升蛇券。而真正的好領(lǐng)導(dǎo)能讓我們學(xué)到很多知識(shí)，少走許多彎路，在你困惑迷茫時(shí)指點(diǎn)迷津纠亚，及時(shí)引導(dǎo)前進(jìn)塘慕。憑著與王老師在一起工作一年多的時(shí)間里，讓我對(duì)職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)蒂胞，腦海中不再是電視劇中的指責(zé)辱罵图呢，更不是現(xiàn)實(shí)中的種種猜忌防備。
我覺得職場(chǎng)好領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是：
1骗随、胸懷大局有擔(dān)當(dāng)—品格
2岳瞭、知識(shí)淵博善教練—能力
3、知人善任有格局—格局
01
“不謀萬世者蚊锹，不足以謀一時(shí)；不謀全局者稚瘾，不足以謀一域牡昆。”胸懷大局摊欠，才能登高望遠(yuǎn)丢烘。俗話說，做事先做人些椒，品格是一個(gè)管理者做管理的基礎(chǔ)播瞳，否則能力再?gòu)?qiáng)也無法讓下屬心服口服。面對(duì)公司利益及聲譽(yù)面臨損害時(shí)免糕，能勇敢站出不畏困難赢乓，在下屬犯錯(cuò)時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)管理責(zé)任并用最快的速度去解決，并悉心教導(dǎo)石窑。
以上的理解可能有點(diǎn)片面牌芋，但確確實(shí)實(shí)是這幾年來的深刻體會(huì)。
面對(duì)集團(tuán)加盟商對(duì)總部的偏見較多松逊，業(yè)績(jī)提升存在局限躺屁。雖主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)的王老師沒有職權(quán)去管理此事，但在平時(shí)的培訓(xùn)需求走訪調(diào)查時(shí)经宏，及時(shí)了解相應(yīng)的業(yè)務(wù)需求犀暑，面對(duì)偏見與進(jìn)步意識(shí)不強(qiáng)的加盟商，及時(shí)開導(dǎo)烁兰，及時(shí)提供能有的幫助耐亏。一圈走訪下來，既收集了本職工作的培訓(xùn)需求沪斟，也得到下級(jí)分公司在業(yè)務(wù)開展中的問題及反饋苹熏，并在這過程中，傳播集團(tuán)對(duì)加盟商的關(guān)注重視。
三個(gè)月下來轨域，幾度瀕臨倒閉的加盟商袱耽，重新拾起了信心，業(yè)績(jī)逐步開始有起色干发，這些不一定是王老師的全部功勞朱巨，至少在這些加盟商缺乏對(duì)總部信心的同時(shí)給予了及時(shí)的干預(yù)。
雖不是本職工作枉长，但仍盡心盡力冀续，心系公司發(fā)展大局，面對(duì)應(yīng)有的責(zé)任勇敢面對(duì)必峰，睿智的解決洪唐。
02
經(jīng)歷得越多的人越謙遜。那些趾高氣昂吼蚁，專橫跋扈的行為是弱者心里的表現(xiàn)凭需，行為的展示。王老師從銷售肝匆、行政粒蜈、人力資源、財(cái)務(wù)到管理旗国，沒有他不會(huì)的枯怖，而且向他請(qǐng)教都會(huì)耐心準(zhǔn)確的解答，記得有一次快下班的時(shí)候能曾，在聊到工作總結(jié)時(shí)度硝，聊到了股票，在這之前我對(duì)股票證券等知識(shí)一無所知寿冕，剛好借機(jī)向他請(qǐng)教塘淑，從K線到股票的發(fā)展，我們聊到了接近八點(diǎn)蚂斤，才各自回家存捺。那次啟蒙了我對(duì)投資的意識(shí)，后期對(duì)各種理財(cái)方式都進(jìn)行了嘗試曙蒸，雖沒賺得很多捌治，但理財(cái)之路由此開啟，補(bǔ)缺了前進(jìn)路上的空缺纽窟，現(xiàn)在都偶爾電話向他請(qǐng)教這方面的問題肖油。
離開原公司兩年了，我和王老師始終保持著聯(lián)系臂港，他說森枪，你結(jié)婚時(shí)一定得告訴我视搏，不管在哪里，我都會(huì)前往祝福你县袱。聽到這里浑娜，我覺得受寵若驚，十年來式散，王老師帶過這么多下屬筋遭，個(gè)個(gè)如此對(duì)待，內(nèi)心佩服暴拄。就在去年十二月漓滔，面對(duì)目前的工作有一些困惑，在無比煩惱的時(shí)候乖篷，撥通了王老師的電話响驴，親切的聲音讓憂愁降了一半，一個(gè)多小時(shí)的電話溝通讓我心結(jié)打開撕蔼。
03
知人豁鲤，就是要了解人，對(duì)人的考察罕邀、識(shí)別、選擇养距；
善任诉探，就是要善于用人，對(duì)人要使用得當(dāng)棍厌。知人善任肾胯，就是要認(rèn)真地考察下屬、確切地了解下屬耘纱，把每個(gè)下屬都安排到適當(dāng)?shù)膷徫簧先ゾ炊牵浞值刈屗麄儼l(fā)揮自己的特長(zhǎng)、施展才干束析。這是做好管理工作的重要任務(wù)之一艳馒。
這一點(diǎn)，在王老師身上也體現(xiàn)得淋漓盡致员寇。
我比較內(nèi)斂弄慰，但對(duì)培訓(xùn)工作的大體方向，新知識(shí)的應(yīng)用傳播把握比較好蝶锋；另外一個(gè)同事陆爽，比較開放，在培訓(xùn)的流程執(zhí)行扳缕、工作細(xì)心方面做得比我好慌闭。針對(duì)我們倆的優(yōu)劣勢(shì)凉馆，王老師總是在平時(shí)工作中合適的安排內(nèi)容峰搪，比如在TTT培訓(xùn)方面，讓我提前規(guī)劃出TTT培訓(xùn)內(nèi)容的框架及細(xì)節(jié)PPT，讓另外一個(gè)同事負(fù)責(zé)培訓(xùn)實(shí)際安排及現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)奇唤。那一場(chǎng)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)的培訓(xùn)項(xiàng)目，取得了參與同事及老板的贊賞南誊。后來自我復(fù)盤的時(shí)候了罪，才發(fā)現(xiàn)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中各自的優(yōu)勢(shì)有多么的重要。就像毛主席的那句話一樣利花，集中優(yōu)勢(shì)兵力各個(gè)聚殲敵人科侈，優(yōu)勢(shì)兵力就是下屬的優(yōu)勢(shì)才能，敵人就是我們需要完成的工作炒事。管理就是知人善任臀栈，讓合適的人在合適的位置發(fā)揮最大效用。
我們有選擇公司的權(quán)利挠乳，更有選擇領(lǐng)導(dǎo)的勇氣权薯。為什么很多人工作一年有勝似三年的經(jīng)驗(yàn)，很大部分原因就是遇到了好領(lǐng)導(dǎo)睡扬，好領(lǐng)導(dǎo)不是天天帶你玩耍盟蚣，無限度容忍你的錯(cuò)誤，而是給你更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)卖怜，并且能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)屎开，通過平時(shí)工作交談能做到正向引導(dǎo)。
在我們面試马靠、轉(zhuǎn)崗的時(shí)候奄抽，需要側(cè)向了解下你的直接上級(jí)，他的行為甩鳄、知識(shí)逞度、態(tài)度對(duì)你的影響甚大。如果想要更好的成長(zhǎng)妙啃，我們就有機(jī)會(huì)選擇自己的領(lǐng)導(dǎo)档泽。不要因?yàn)閮?nèi)心膽怯，求職心切而不加關(guān)注揖赴。
現(xiàn)在茁瘦，請(qǐng)?jiān)u價(jià)下你現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，是否及格?是否是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)储笑？這些年甜熔，你在他身上學(xué)會(huì)了什么。如果只為茍且突倍，請(qǐng)放下那一刻的心思腔稀，好好思考盆昙。
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