教學(xué)反思
今天是我們每一個(gè)老師基本功展示的日子抡砂，經(jīng)過一輪的比拼大咱，我看到每個(gè)老師精彩的展示。我相信今天注益，我們很多老師都有所收獲碴巾，有所獲得，這也讓我們體會(huì)到丑搔，教學(xué)質(zhì)量厦瓢，我們真的馬虎不得，練好自動(dòng)的真功夫啤月，不斷的提升自己煮仇，讓自己進(jìn)步，讓自己成長(zhǎng)顽冶，讓自己收獲欺抗。
我也在我們的每個(gè)老師身上學(xué)習(xí)到了很多售碳，也值得我去審視自己哪些有待提高强重，不斷地完善自己，像優(yōu)秀的人靠近贸人。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)每個(gè)老師身上的閃光點(diǎn)间景，和值得我去學(xué)習(xí)的地方。
云朵老師：（李冬云）
第一個(gè)上的艺智，能夠帶一個(gè)好頭倘要，讓我們后輩倍感壓力。
1.課堂上各種教學(xué)方式，特別的豐富封拧，讓孩子們?nèi)轿坏牡玫铰犝f(shuō)讀寫練志鹃，準(zhǔn)備的特別的充分，什么磁鐵泽西、小點(diǎn)心曹铃、卡片、ppt捧杉、備課內(nèi)容陕见、圖片，真的是準(zhǔn)備的特別到位味抖！真正的為了一次課评甜，看到一個(gè)老師的特別用心，也值得我去深思仔涩，自己真的為了這節(jié)課忍坷，好好去設(shè)計(jì)，真誠(chéng)的一個(gè)靈魂影響另一靈魂嗎熔脂？所以以后任何有關(guān)道具都可以輔助你教學(xué)承匣，只要你認(rèn)真，學(xué)生是會(huì)感受到锤悄！
2.老師文學(xué)功底很深厚韧骗，教低年級(jí)很浪費(fèi)才華，從與孩子們互動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)零聚，都身上的反映出老師一個(gè)熱愛的心袍暴，感受她滿滿的教育情懷，來(lái)著心底對(duì)孩子們的喜愛和贊美隶症，真正的關(guān)懷每一個(gè)叫她老師的孩子們政模。特別親切的表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子，呼喚著孩子們的名字蚂会，及時(shí)給他們小紅旗的獎(jiǎng)勵(lì)淋样，臉上總是掛著笑容，孩子們一定會(huì)特別的喜歡胁住。讓我最感動(dòng)的是趁猴，最后總分的時(shí)候，看到最后一名同學(xué)分?jǐn)?shù)很少彪见，她找一個(gè)理由給他加分儡司，給孩子鼓勵(lì)，我相信在云朵老師班上的孩子是幸運(yùn)的余指，是幸福的捕犬。那么我自己真的有十二分的沒有分別心對(duì)待每個(gè)孩子們嗎？對(duì)于哪些不聽話，不愛舉手回答問題的碉碉，我有付出更多的耐心去引導(dǎo)嗎柴钻？每一個(gè)交到我們手里的孩子，家長(zhǎng)是有多大的信任垢粮，你對(duì)得起每一個(gè)呼喚你老師的孩子們嗎顿颅？鞭策著我，更沉下心足丢，去對(duì)待每一個(gè)孩子粱腻，因?yàn)樗麄兌际翘焓梗粋€(gè)個(gè)可愛的生命斩跌，也許有時(shí)候會(huì)讓你心塞绍些，但是永遠(yuǎn)不要低估一個(gè)孩子的創(chuàng)造力，他們可以不一樣耀鸦！
3.云朵老師在整個(gè)教學(xué)流程上十分的流暢柬批，重難點(diǎn)特別突出，挑出來(lái)具體講袖订，讓孩子們結(jié)合方法氮帐，反復(fù)練習(xí)。講故事洛姑、開火車上沐、編故事，更有拍手唱兒歌楞艾，是一次精彩而豐富的識(shí)字課堂参咙，學(xué)生們一定是收獲滿滿的。恰當(dāng)?shù)耐瓿山虒W(xué)任務(wù)硫眯，游刃有余的教好每一個(gè)孩子蕴侧，這種態(tài)度不因我是老教師而無(wú)所謂，真的值得我去好好學(xué)習(xí)两入。
娟娟老師：（周娟麗）
1. 課上的小豬净宵、書桌的簡(jiǎn)筆畫讓我印象特別深刻，這種圖文結(jié)合的授課方式裹纳，很值得我去學(xué)習(xí)择葡，讓課堂也更直觀，讓孩子更有興趣的快速拉入課堂痊夭。所以以后但凡我們可以視覺刺激的刁岸，可以對(duì)嘗試脏里，讓孩子們更理解她我，好好的運(yùn)用到我自己的課堂當(dāng)中去。
2. 很熟悉每一個(gè)內(nèi)容的環(huán)節(jié)，邊分析邊把方法總結(jié)給孩子們番舆，在這種方式會(huì)讓孩子們更能夠理解酝碳，而且在講的時(shí)候就已經(jīng)在指導(dǎo)后期的寫作框架，這是一個(gè)成熟老師才能做到的未雨綢繆恨狈，值得我反思疏哗，你是整個(gè)課堂的操控著，所有一定要沉浸課堂也要超越課堂禾怠，站在一定的高度去深思課堂整個(gè)的節(jié)奏把控返奉，把每一個(gè)環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣，讓孩子們好好跟著你的節(jié)奏去走吗氏，那么這才是一個(gè)優(yōu)秀的課堂芽偏。
3. 在給我?guī)Я司实柠湺倒适乱龑?dǎo)的時(shí)候，時(shí)刻結(jié)合孩子們自身弦讽，馬上能夠真實(shí)的感受到的污尉，一定是最能印象深刻。特別是在理解皮膚的時(shí)候往产，讓我們把裸露的胳膊放在我們的桌子上來(lái)感受皮膚帶來(lái)的觸覺被碗，一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)的同時(shí)就把等會(huì)自己要寫書桌的內(nèi)容馬上一點(diǎn)點(diǎn)的指導(dǎo)完成仿村，這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)很巧妙锐朴！讓我深思，后期的教學(xué)上蔼囊，我們能不能把每一個(gè)感觸讓孩子們能真切的自身體會(huì)包颁，相信會(huì)有更深刻的理解，只有自己真正體會(huì)压真，才會(huì)有更有發(fā)言權(quán)嘛娩嚼！
陳麗老師
1.? 今天的儀容儀表特別的正式，一看給人的感覺特別的有老師的范兒滴肿，雖然這是一個(gè)很細(xì)節(jié)的點(diǎn)岳悟，但是也對(duì)平時(shí)的家長(zhǎng)接觸中，我們忽略的一點(diǎn)泼差，工作中應(yīng)該缺少隨意贵少，提醒特別需要注意的點(diǎn)。也讓我感受到堆缘，有時(shí)候家長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)你的時(shí)候滔灶，往往聽人家說(shuō)，再就是通過我們儀容儀表大致做判斷吼肥，我相信一個(gè)干凈整潔的形象录平，一定會(huì)更有說(shuō)服力麻车，默默告訴家長(zhǎng)，我們是認(rèn)真的斗这，是一個(gè)光榮的職業(yè)动猬。也是給孩子好印象，孩子們看到清爽的老師表箭，一定會(huì)留下特別好的印象赁咙，專注力更在你這里！
2. 在講蘇軾的時(shí)候免钻，特別是賞析古詩(shī)詞彼水，老師帶領(lǐng)大家去朗讀，讀的特別有情感极舔，抑揚(yáng)頓挫猿涨，每個(gè)點(diǎn)都把握的特別好，讓孩子們感受到姆怪，老師那一課是陶醉在這首詩(shī)里面的叛赚。所有我們每一次再教授的過程中，如果你深入陶醉在當(dāng)中稽揭，你的這種狀態(tài)會(huì)給孩子們帶領(lǐng)好的影響俺附，他們也會(huì)有好奇心，感受下老師所說(shuō)的溪掀。以后自己在每一節(jié)課中事镣，自己真正做到愛它，享受它揪胃，把孩子們引領(lǐng)到文學(xué)當(dāng)中璃哟，好好的體會(huì)。
3.? 特別細(xì)致的講解詩(shī)詞《飲湖上初晴后雨》的每個(gè)字喊递，包括古詩(shī)的節(jié)奏随闪，讓孩子們整堂課下來(lái)會(huì)感受到我已經(jīng)特別理解作者當(dāng)時(shí)要表達(dá)的意思是什么，好的文學(xué)作品如果你都不理解它為什么這樣寫骚勘，我相信铐伴，你們肯定沒辦法體會(huì)它語(yǔ)言的魅力了！所有以后的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)俏讹，但凡不懂應(yīng)該像陳麗學(xué)習(xí)当宴，弄懂每個(gè)細(xì)節(jié)，做好充足的準(zhǔn)備泽疆，讓每個(gè)孩子能夠清晰的知道如何翻譯户矢，如何體會(huì)。
天王老師：（李敬）
1.? 課上那種揮灑自如殉疼，霸氣磅礴的氣勢(shì)梯浪，來(lái)源自己十分的自信捌年，我相信天王老師一定是飽讀詩(shī)書，文學(xué)功底是十分的深厚驱证，真正的感受到那種百家講壇式的講解延窜，講蘇軾的生平的時(shí)候恋腕，每一個(gè)點(diǎn)的拓展都收放自如抹锄，知道人物的各種關(guān)系，能夠深深調(diào)動(dòng)孩子那種對(duì)未知事物的渴望之心荠藤，我相信伙单，作為天王老師的學(xué)生一定是眼睛里充滿里渴望的眼神，死死盯著她不放過哈肖，生怕錯(cuò)過什么精彩的事情吻育。這也讓我倍感壓力，感覺到自己文化底蘊(yùn)的不足淤井，如果你夠深愛布疼，我相信你一定會(huì)在此方面有所建樹。也讓我自己理解到學(xué)習(xí)不是臨時(shí)抱佛腳币狠，來(lái)源于你平日的積累游两，語(yǔ)文學(xué)科要的就是你博大精深的知識(shí)儲(chǔ)備，自己還是一個(gè)小白漩绵，慢慢向大神靠攏贱案！
2.? ? 欣賞天王老師在黑板上，瀟灑的字跡止吐，有筆鋒宝踪，聲音洪亮。一手漂亮的字是老師的基本功碍扔，真的是沒有對(duì)比就沒有傷害瘩燥，我們每寫的一個(gè)字，都會(huì)影響孩子們模仿我們不同，所以我感受到練習(xí)好板書的重要性颤芬！寫字是我們的第二張臉，感覺自己不要臉很久了套鹅。
3.? ? 天王老師那種虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度很值得我去學(xué)習(xí)站蝠，她把每個(gè)老師講授的內(nèi)容都非常非常認(rèn)真的做筆記，工整美觀卓鹿，在學(xué)生時(shí)代一定是老師口中的別的同學(xué)了菱魔。我沒有做筆記，真是慚愧吟孙，以后不管是什么澜倦，好記性爛筆頭聚蝶，想要學(xué)生也做一個(gè)勤快，我們作為老師一定是學(xué)生的標(biāo)桿和榜樣藻治。
黃光才老師
1. 作為才轉(zhuǎn)正的新老師碘勉，真的是成長(zhǎng)速度特別快，自己重新很細(xì)致的做了ppt桩卵，特別是設(shè)計(jì)導(dǎo)入的時(shí)候運(yùn)用一個(gè)《賀壽詩(shī)》非常的有趣验靡，一下子調(diào)起孩子的好奇心，如果我是孩子雏节，一定會(huì)主動(dòng)參與胜嗓，積極的等待老師揭曉答案。所以以后的每一次導(dǎo)入是你課堂成功的一半钩乍！一定要慎重而且認(rèn)真辞州。
2. 注重內(nèi)容的朗讀和段落的理解，特別讓我印象深刻的是寥粹，兩個(gè)自然段的對(duì)比分析变过，整體給孩子們梳理故事的整個(gè)脈絡(luò)，讓我們更加的清晰的理解講什么涝涤，為什么講媚狰。所以在后期，課堂當(dāng)中我一定要有意識(shí)的去梳理孩子們的整體思路妄痪，幫助那些沒有想明白的孩子梳理好哈雏，幫助那些整理好的孩子加強(qiáng)記憶！
3. 把控時(shí)間特別好衫生，講內(nèi)容不脫離帶水裳瘪，重復(fù)啰嗦，重點(diǎn)突出板書罪针，其他內(nèi)容有所取舍彭羹。這也是我在平日講課的時(shí)候沒辦法好好把握的，總想把我備課的內(nèi)容全部呈現(xiàn)出來(lái)泪酱，但是沒有抓中我這堂課的一個(gè)中心思想派殷，以后在上課前多問問自己，你到底有重點(diǎn)講什么呢墓阀？抓住重點(diǎn)去專注毡惜！
存存老師（李瑛存）
1. 總是很羨慕你那種胸有成竹的樣子，整個(gè)課堂特別的流暢斯撮，像一個(gè)錄好的收音機(jī)经伙，想快進(jìn)和慢放都可以控制的特別完美，這也是你多年經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)沉淀勿锅。所以在后期的教學(xué)中帕膜，多琢磨怎么樣能夠課堂隨時(shí)隨地的調(diào)整節(jié)奏枣氧，像老教師一樣，做到眼中有垮刹，心中有达吞，行動(dòng)就到，完全是一種美的享受體驗(yàn)荒典，讓我更知道了我的短板在哪里酪劫！
2.? 讓我印象最深的是，有趣的導(dǎo)入种蝶，你那種激情契耿，整個(gè)人從內(nèi)到外的熱情瞒大，讓我可以感覺到是熱情是撲面而來(lái)螃征，我想學(xué)生一定是會(huì)被你的這種熱情所吸。這也是我自己身上所欠缺的透敌，把自己所有的激情調(diào)動(dòng)盯滚，自燃式教學(xué)是最能點(diǎn)動(dòng)孩子們內(nèi)向的小火苗，我們是個(gè)老師酗电，更是一個(gè)演講者魄藕，身上的自信要寫在骨子里，教會(huì)孩子做任何事情撵术，認(rèn)真且自己就是最好的背率！
3. 存存的板書和流程特別清晰和適宜孩子們的年齡，是各個(gè)年級(jí)都通吃的老教師嫩与，特別是寫板書寝姿，三大板塊，三種不同顏色筆告訴學(xué)生划滋，你們要知道哪些是重點(diǎn)饵筑，上完她的課會(huì)循序漸進(jìn)知道我們?cè)趺礃訉懗鑫恼拢貏e是那些動(dòng)不了筆的孩子們处坪，肯定會(huì)恍然大悟根资！而我在這方面往往是做的非常的不足，板書要加強(qiáng)設(shè)計(jì)同窘，讓沒有上過課的孩子也能知道這節(jié)課重點(diǎn)是什么玄帕。也多在基礎(chǔ)比較弱的孩子上想辦法，多給具體實(shí)操的方法想邦，讓整個(gè)文章不用那么難裤纹！
苗苗（劉詩(shī)慧）
1.? 一聽到苗苗老師的聲音就特別有畫面感，講完有的同事就說(shuō)案狠，苗苗適合當(dāng)少兒主持人去服傍，我也深表同感钱雷。那種特別有舞臺(tái)感，幽默風(fēng)趣的調(diào)侃式教學(xué)吹零，牢牢的抓住孩子們的心靈罩抗，怕錯(cuò)過什么好玩的笑話。也讓我反思到灿椅，學(xué)生的注意力肯定不是時(shí)時(shí)刻刻在你這里套蒂，特別是我們苗苗教1、2年級(jí)茫蛹，好動(dòng)是孩子的天性操刀。這就對(duì)老師把控課堂有極高的要求。所以婴洼，后期在教學(xué)課堂中骨坑，多抓住孩子的天性，是不是得幽默式互動(dòng)柬采，讓孩子覺得好笑的同時(shí)能更專注欢唾。
2. 苗苗老師的簡(jiǎn)筆畫，那真是絕了粉捻，兩條小魚特別可愛礁遣，結(jié)合今天的游泳主題，馬上有畫面感肩刃，特別想知道老師又有什么好玩的祟霍！所以在后期的教學(xué)中，想足方法盈包，如何在孩子激趣中做的更充分沸呐，一切的課堂是都可以設(shè)計(jì)，就看我自己有沒有用足心续语！
3.? 循循善誘垂谢，一步一步引導(dǎo)。這種大姐姐式的溫柔疮茄，讓我感受到課堂不可能有聽不懂的時(shí)候滥朱，從怎么引導(dǎo)說(shuō)你為什么要去游泳，再看到什么力试，再到自己下水怎么游泳徙邻，包括一個(gè)安全的教育，都想得特別的周到畸裳。每一步看似無(wú)意中的提問缰犁，但是是精心的設(shè)計(jì)，一步步把孩子們引導(dǎo)今天的看圖作文中去，讓我們知道原來(lái)教學(xué)可以更細(xì)致一點(diǎn)帅容，多關(guān)注孩子們自己怎么說(shuō)颇象，而不是我們自己怎么講！
趙趙（趙繼峽）
1. 十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并徘，讓我們驚嘆你的大腦的知識(shí)儲(chǔ)備量到底還有多少的干貨沒有拿出來(lái)給我看看遣钳。整個(gè)徐志摩的生平百家講壇式的講，像極了大學(xué)教授面對(duì)莘莘學(xué)子的那種運(yùn)籌帷幄之中麦乞，決勝千里之外的感覺蕴茴。非常值得我去學(xué)習(xí)，這也是我自身缺少姐直，語(yǔ)文老師一定要多讀書倦淀，老趙所講的每一個(gè)故事都能很好的延展其他知識(shí)點(diǎn)，給我們一個(gè)立體的形象声畏，了解到這個(gè)人物的方方面面撞叽，驚嘆以點(diǎn)帶面的教學(xué)拓展，一定是我今后必學(xué)之點(diǎn)砰识。
2.? 合理的肢體語(yǔ)言能扒，讓我們更能夠讓孩子更明白佣渴，老師的威嚴(yán)辫狼，你可以在文學(xué)中隨意吶喊，但是在課堂上辛润，我就是指揮官膨处，我手往哪里指，你就要往哪里去砂竖。有一種不怒自威的感覺真椿，這也是我后期需要注意，有時(shí)候給孩子們太多的親切感乎澄，看上去自己太年輕突硝，大孩子們不夠怕你，不知道課堂的邊界在哪里置济。做老師一定要嚴(yán)慈相濟(jì)解恰，讓孩子又愛又恨。
3.? 一筆一畫的書寫態(tài)度浙于，有時(shí)候可能我自己著急了护盈，會(huì)匆匆的寫連筆字，但是學(xué)生都是看在眼里羞酗，有時(shí)候會(huì)潛移默化的傳給孩子腐宋，今天的教學(xué)中，慢下來(lái)，不要趕教學(xué)進(jìn)度而讓自己的草草了事的態(tài)度讓孩子胸竞。
最后想反思下自己科坂停浚
整體來(lái)說(shuō)自己準(zhǔn)備比較充分，做了8個(gè)小的ppt卫枝，把以前原來(lái)有的全部打亂從新做剂府，重新琢磨了構(gòu)思，創(chuàng)新方式剃盾，用玩游戲的方式調(diào)動(dòng)孩子的積極性腺占，寫了4千多字的逐字稿，讓我講課的時(shí)候思路更清晰我要講什么痒谴。
1但是自己還是不夠滿意的衰伯，還是有太多的不夠好的地方需要自己不斷的完善，比如時(shí)間把控不好积蔚，在第3個(gè)部分的時(shí)候意鲸，時(shí)間就所剩無(wú)幾，后面加快了速度尽爆，也影響了老師們的聽課感受怎顾，很多想展現(xiàn)，想表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容都沒有做到位漱贱；
2還有自己語(yǔ)言的調(diào)動(dòng)性不夠槐雾，把自己放更開，能夠更豐富的表演出你的每一個(gè)細(xì)節(jié)幅狮，讓孩子們更有積極性募强，一定要特別有激情，講臺(tái)也是你的舞臺(tái)崇摄；
3還有多還權(quán)給學(xué)生擎值，讓學(xué)生多品味，多讀逐抑，多感受鸠儿，真正的了解文學(xué)的真諦；還有在引導(dǎo)寫作的時(shí)候厕氨，多讓孩子們說(shuō)进每，引導(dǎo)孩子明確我們今天要寫什么，怎么寫腐巢，以后怎么應(yīng)用品追，一定要培養(yǎng)孩子的這種能力的遷移能力；
4還有除了語(yǔ)言的表?yè)P(yáng)冯丙，還可以有一定的肢體上的表?xiàng)钊馔撸热鐡粽圃饩⒆觽儠?huì)更有積極性；
5可以再準(zhǔn)備的再充分一點(diǎn)泞莉，自己找個(gè)教室多練習(xí)講一遍哪雕，讓自己的內(nèi)容更有熟悉，看看時(shí)間的把控鲫趁，哪些多花時(shí)間哪些少花時(shí)間杯活，找到自己不足树埠，加以改正，一定不要打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
感覺自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方嫉晶，組里的老師們都太優(yōu)秀盯另，都很強(qiáng)大讓我學(xué)習(xí)的地方有很多桨菜，個(gè)個(gè)都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比我豐富比我強(qiáng)涉瘾，我會(huì)更努力。讓自己的教學(xué)更上一層樓巢价！未來(lái)的路很長(zhǎng)牲阁，更需要我們加油努力。
今天的收獲真的是滿滿的壤躲，感受到每個(gè)老師對(duì)這個(gè)職業(yè)的執(zhí)著與熱愛城菊，特別感謝跟一群可愛的人在一起！你們都是我的榜樣碉克，學(xué)無(wú)止盡凌唬。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索棉胀。我愛這片土地法瑟，愛的深沉。（哈哈唁奢，有點(diǎn)過了）寫完都快一點(diǎn)了，碼字五千多字窝剖，還是有點(diǎn)成就感麻掸，過好每一天，認(rèn)真對(duì)待赐纱。這次的活動(dòng)讓我深深知道自己的不足脊奋，沒關(guān)系，我可以更好疙描，我愛這個(gè)職業(yè)诚隙，更愛孩子們殷切呼喚我浚浚老師起胰，更為孩子每次有好東西跟我分享而感動(dòng)涕零久又。愛你們，我的孩子們！深愛～有說(shuō)的不對(duì)的多多指導(dǎo)地消。
慢慢沉淀自己炉峰，遇見更好的未來(lái)~大家晚安
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 智誠(chéng)浚浚老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019年10月10日星期四 晚
