批評不好……表揚也不行，對阿德勒表揚教育法觀點既有認可豹悬，也有質疑葵陵。主意還是要看表揚者的發(fā)心。我不否定表揚???有操作他人的嫌疑瞻佛，但我覺得有時表揚只是單純的對孩子的肯定脱篙，真正的為孩子感到高興。
只要存在就是一種價值伤柄，不要用行為標準涡尘，而是用存在標準去看待他人。不用他人做了什么去判斷响迂，而應對其存在本身表示喜悅和感謝考抄，常懷感恩之心，與他人建立起橫向關系蔗彤，既不靠得太近川梅，但又伸手可及的距離疯兼。無所顧忌地說著自己的想法，堅持自己應有的主張贫途，不要瞻前顧后逃避責任吧彪。
我們經常花時間去了解他人丢早，卻沒有真正的了解自己姨裸。做人要自知之明，知道自己的水平在哪里怨酝，對自己有清晰的認知傀缩，對自己能力以外的不去強求。誠實的接受這個做不到的自己农猬，然后盡量朝著能夠做到的方向去努力赡艰，不對自己撒謊。接納自己的不完美斤葱。
活在當下慷垮，有勇氣面對生活中的一切。生活中的一切經歷揍堕，好的與不好的都會有當下的收獲料身。真實的對待自己，真誠的對待他人衩茸。
