規(guī)則五：找出重要的字詞，透過他們與作者達(dá)成共識(shí)」谕酰【概念界定】??
具體方法：（1）找出（圈出來）重要的字詞? ? ? （2）確認(rèn)字詞的精確含義??
關(guān)鍵字特征：（1）使你頭疼? ? （2）作者強(qiáng)調(diào)? ?（3）專業(yè)概念? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
與作者達(dá)成共識(shí)（確定字詞精確含義）：根據(jù)上下文已經(jīng)了解的字詞蚕甥，來推測不了解的字詞的含義。
規(guī)則六：圈出重要的句子炕舵，找出其中的主旨（命題）何之。? ?【論斷】?
重要的句子：你不理解的句子。作者著重提出判斷的句子咽筋。（作者溝通的核心是溶推，他所下的肯定及否定的判斷，以及他的理由。關(guān)鍵詞所在之處蒜危，即有關(guān)鍵句虱痕。關(guān)鍵句是段落的結(jié)論、前提）
找出主旨（可能應(yīng)該是命題或者論斷）：懂這個(gè)句子了嗎辐赞？嘗試用自己的話說出來部翘。或者占拍，舉出這個(gè)主旨（命題略就、論斷）的例子。只會(huì)背誦晃酒，就絕對(duì)不可以的表牢。
規(guī)則七：在相關(guān)文句的關(guān)聯(lián)中，設(shè)法架構(gòu)出一本書的基本論述贝次〈扌耍【概念間的關(guān)系】
找出論述：從句子組合中，找見其含義蛔翅。論述敲茄，是一系列先后有序，提出例證和理由的主旨山析。一個(gè)論述堰燎，大于一個(gè)句子，是一組句子笋轨。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?方法：（1）找見作者的理由和結(jié)論秆剪。（2）找到論證方法，歸納還是演繹? ? （3）找出作者的假設(shè)
規(guī)則八：找出作者的解答爵政。
?目的：闡釋作者的意圖仅讽，可以解決第二個(gè)基礎(chǔ)問題：作者細(xì)部說了什么？怎么說的钾挟？思考：作者解決了什么問題洁灵？還剩下什么問題沒解決？
教學(xué)啟示
詮釋文本的階段：
1.找出關(guān)鍵詞（作者多次提及或你不懂的概念）掺出，根據(jù)上下文徽千，理解它，與作者達(dá)成共識(shí)
2.圈出重要的句子（你不理解的句子蛛砰。作者著重提出判斷的句子罐栈。）理解主旨（用自己的話來解讀）。
3.討論作者的假設(shè)泥畅、觀點(diǎn)荠诬、前提琅翻、結(jié)論、推論
4.討論作者解決了什么問題柑贞，沒解決什么問題方椎。
