? ? 記得有一句話這樣說：不會有效布置作業(yè)的老師不是好老師，就是在誤人子弟。課下作業(yè)是對教師課堂上所講授的內(nèi)容，最好的補(bǔ)充和延伸造寝。那如何做一名會有效布置作業(yè)的好老師呢？我認(rèn)為有如下幾點(diǎn)：1谷异、教師一定要事先做下水作業(yè)括丁，才能把握好重難點(diǎn)，易錯(cuò)易混點(diǎn)抽诉，有針對性的布置給學(xué)生己单。2、一定要讓學(xué)生養(yǎng)成標(biāo)注日期蔓涧、姓名的好習(xí)慣兄猩，每一頁頁碼都要批注歼狼，這樣教師在批閱的時(shí)候能夠第一眼定位準(zhǔn)該生是目標(biāo)生添瓷，還是臨界生？這樣的話，教師的批改就會事半功倍，提高批改效率迅箩。3撤蟆、教師布置作業(yè)一定要趁熱打鐵，反饋及時(shí)，不能拖沓圃泡。當(dāng)日事，當(dāng)日畢。即便當(dāng)天再忙领迈，找靠譜的學(xué)生幫忙檢查反饋尘喝，也要落實(shí)到位，讓學(xué)生無孔可鉆。4、如果教師任教的學(xué)生數(shù)量大，教師每天可以抽查檢查作業(yè)符糊，聲東擊西模闲，讓學(xué)生時(shí)刻有壓力感殷蛇，但是目標(biāo)生的作業(yè)教師務(wù)必親力親為荸实，做好反饋記錄重抖。5讹剔、教師務(wù)必重視學(xué)生的糾錯(cuò)作業(yè)沈跨。如果你批改完之后，學(xué)生不及時(shí)糾錯(cuò)，那么你的批改就是無效勞動，學(xué)生的作業(yè)也是無效作業(yè)，這是很可怕的，落實(shí)糾錯(cuò)作業(yè)是有效作業(yè)的核心一環(huán)劫狠。6、一個(gè)班級教師要培養(yǎng)幾個(gè)得力干將懦砂，不間斷協(xié)助教師檢查作業(yè)，這樣會提高落實(shí)作業(yè)反饋的效率。針對我所任教的語文學(xué)科，學(xué)生的批改也會對自己起到一定的幫助作用∧豆恚總之，教師要多動腦宝与，多思考诽里，多創(chuàng)新焰宣，布置一些學(xué)生樂于做闪唆，鍛煉思維能力有效作業(yè)，堅(jiān)決杜絕學(xué)生簡單的重復(fù)霸旗，額外增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)民晒。最后我想送給親愛的同仁們幾句話：只有教師勤奮，學(xué)生才能輕松。做一名會有效布置作業(yè)的好老師吱型，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)如虎添翼津滞。語文組：張颯英? 3.28
