一制肮、感受
很榮幸參加今天的培訓內(nèi)容冒窍，感受到了來自課程的魅力，教育不是灌輸豺鼻，而是點燃火焰综液。教育不是強制灌輸，而是以身作則感化孩子儒飒。你用愛對待孩子谬莹，孩子自然也會愛你。
二桩了、新知
課前制作主題墻附帽，激發(fā)幼兒興趣，導入環(huán)節(jié)不用PPT井誉、故事蕉扮、謎語等，集體導入颗圣，導入過程中教師拋出問題喳钟，引導幼兒探究。教師總結(jié)往后放欠啤。分享是第一找能力弱荚藻、膽小、不愛說話洁段，第二找踴躍舉手的。學會傾聽小朋友的想法共郭，教師不會介入到活動中祠丝，讓孩子自己去探究，去發(fā)現(xiàn)除嘹。
三写半、行動
采用表格的形式對一到五課進行梳理教研，活動名稱尉咕，目標叠蝇，區(qū)域以及導入問題等，很好的為課前做足準備年缎。
