鏈接“五維”似踱,遇見最好的自己

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第一次結(jié)識(shí)五維,緣起于我的良師益友王雷軍先生稽煤,因?yàn)楣ぷ髟蚺c雷軍老師合作甚多核芽。很是欽佩目標(biāo)感和學(xué)習(xí)力強(qiáng)的朋友,今年3月和雷軍老師溝通中聊到個(gè)人學(xué)習(xí)的事:王老師向我推薦了陳序老師的版權(quán)認(rèn)證課程《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》……

開篇

王老師是五維認(rèn)證班第二期的畢業(yè)生酵熙,當(dāng)時(shí)最吸引我的是五維課程中諸多教練工具轧简。經(jīng)過了解后我在去北京的高鐵上就完成了邁士頓鐵桿社員注冊(cè)和五維南京大七班的報(bào)名付費(fèi)事宜!

和雷軍老師調(diào)侃說:“這次有機(jī)會(huì)成為你的師弟了匾二∠溃”

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為了更好的參加M7班的學(xué)習(xí),在去南京之前把相關(guān)課前預(yù)習(xí)資料都走了一遍假勿。

1.在公眾號(hào)中印象最深的是范范老師的生命意圖

尋找生命的價(jià)值---生命意圖(鏈接地址見下)http://mp.weixin.qq.com/s/ARDYezpzOR3MChw6hs5GNg

2.喜馬拉雅教練工具中最早聆聽的是湯信芳老師的邏輯層次

……


內(nèi)修

加入五維大家庭借嗽,最直觀的感受就是這里高能量的場域。社群內(nèi)大咖云集转培,既有培訓(xùn)界同仁恶导,又有名企高管、企業(yè)大學(xué)菁英……陳序老師的讓人人可以成為教練的信念響徹全場浸须!

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南京大七班惨寿,也稱為狀元班!陳序老師用他那富有磁性的音質(zhì)删窒、全情的投入裂垦、恰到好處的課程設(shè)計(jì)以及推土機(jī)的訓(xùn)練方式,給大家?guī)砹巳斓镊吟咽⒀纭?/p>

尤其是第三天教練工具肌索,那叫一個(gè)“酸爽”

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分享幾點(diǎn)認(rèn)證課程帶給我的收獲:

1.能力-欲望=自由

還記得第一天課程中鉛筆??和彩色電視機(jī)的案例吧蕉拢,都是優(yōu)惠5元你如何選擇?

現(xiàn)場陳序老師講到诚亚,有些剛?cè)肼殘龅幕锇槟芰Σ粡?qiáng)晕换,個(gè)人欲望卻很大,談何能有廣闊的自由空間……

因?yàn)橛袃蓚€(gè)特點(diǎn)站宗,其一它是你不可控的闸准,其二欲望是外求!

外求就是求資源梢灭、求渠道夷家、求關(guān)系蒸其、求人脈,到頭來卻發(fā)現(xiàn)就是竹籃打水一場空库快!內(nèi)求就是將自己的精力都放在應(yīng)該做的事上摸袁,將你的特長發(fā)揮到極致,自然會(huì)把相關(guān)的人缺谴、事但惶、物吸引而來,幫助自己達(dá)成目標(biāo)湿蛔。這也就是吸引力法則膀曾!

王安石《禮樂論》:圣人內(nèi)求,世人外求阳啥。內(nèi)求者樂得其性添谊,外求者樂得其欲。也是這個(gè)意思

所以當(dāng)我們擁有足夠的能力察迟,同時(shí)又合理的掌控自己的欲望時(shí)斩狱,人的自由度才是最大的!

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2.數(shù)“7”團(tuán)隊(duì)游戲的啟示

以小組為單位數(shù)數(shù)兒扎瓶。從1開始所踊,遇到7的倍數(shù)和帶7的數(shù)字就擊掌……??參加過五維課程的伙伴們都心領(lǐng)神會(huì)

團(tuán)隊(duì)游戲帶給我們的啟示??第一,小組最終成績由誰來決定概荷,就是犯錯(cuò)的那位伙伴秕岛。所以我們?cè)诠ぷ髦幸P(guān)注每個(gè)人的個(gè)體行為,因?yàn)閭€(gè)體的行為和績效都在影響和左右著組織的成績误证。

第二继薛,在做好自己本職工作的同時(shí),提示幫助你身邊的伙伴愈捅,完成交互的環(huán)節(jié)遏考。

第三,責(zé)任稀釋法則蓝谨,一個(gè)人的責(zé)任往往會(huì)隨著人數(shù)的增多而被稀釋灌具。在完成組織任務(wù)和目標(biāo)時(shí),人員的配備不是越多越好譬巫。既要彼此合理分工咖楣,又要每個(gè)人承擔(dān)各自的責(zé)任,才能更高效的完成組織目標(biāo)缕题。

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3.食指劈鉛筆

來南京之前聽雷軍老師提到過這個(gè)挑戰(zhàn)活動(dòng),教練技術(shù)起源于美國的添.高威:“她一定能學(xué)會(huì)胖腾⊙塘悖”

我們第一組的徐丹老師是全場第一個(gè)自告奮勇上臺(tái)劈鉛筆??的學(xué)員(志愿者的好奇心和個(gè)人意愿是非常重要的)

課程間隙中每組的所有學(xué)員都完成食指劈鉛筆的挑戰(zhàn)……活動(dòng)帶給我們的收獲和啟示:

第一瘪松,意愿!相信自己锨阿,相信劈鉛筆這件事能做到宵睦。

第二,好奇心和勇氣的力量墅诡。

第三壳嚎,從技術(shù)層面上看,以肩關(guān)節(jié)為支點(diǎn)來發(fā)力末早。像揮動(dòng)鞭子似的用“甩”作為動(dòng)作以提高速度烟馅。把著力點(diǎn)聚焦在鉛筆下面。

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挑戰(zhàn)完成后然磷,你會(huì)驚喜的意識(shí)到自己的潛能實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你對(duì)自己的預(yù)判郑趁!其實(shí)自己本身就是一座寶藏,你的績效平平只不過是自己受到的干擾太多罷了姿搜!教練就是幫助你排除干擾寡润。

績效=能力-干擾

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教練是什么?

教練就是通過一系列有方向性有策略的溝通互動(dòng)過程舅柜,洞察被教練者的心智模式梭纹,向內(nèi)挖掘潛能,向外發(fā)現(xiàn)更多的可能性致份,令被教練者有效達(dá)成目標(biāo)的過程变抽!


鏈接


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物以類聚,人以群分知举。

在五維大家庭里瞬沦,我結(jié)實(shí)了很多良師益友。一組的組長王宏偉老師雇锡,是我們小組第一個(gè)完成全部通關(guān)任務(wù)的伙伴逛钻。也是因?yàn)楹陚ダ蠋煹墓膭?lì)和肯定,讓我堅(jiān)信的用思維導(dǎo)圖形式來做教練工具的學(xué)習(xí)體會(huì)打卡锰提。

羅健華老師是我們一組的大咖績效老師曙痘,事后我才知道羅老師與王雷軍老師是DISC認(rèn)證班和績效改進(jìn)課程的同一期同學(xué)。

第二天晚餐后立肘,我們一組在羅健華老師的倡導(dǎo)下边坤,分工協(xié)作完成前兩天課程知識(shí)點(diǎn)和案例的思維導(dǎo)圖工作,并在餐桌上復(fù)盤兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容谅年。雖然晚間有點(diǎn)疲憊了茧痒,但是復(fù)盤之后確實(shí)對(duì)課程內(nèi)容領(lǐng)悟更清晰更深刻了。

Eric汪老師是我們一組的助教老師融蹂,是社群里最能付出的老師之一旺订,還是最會(huì)自嗨自黑的老師弄企。也是返程后和我工作產(chǎn)生鏈接最多的老師之一。

Jessie老師是我在南京班結(jié)識(shí)的視覺呈現(xiàn)筆記最棒的老師区拳,也是課堂現(xiàn)場主動(dòng)發(fā)言最多的老師之一拘领。還是與我在“激發(fā)欣賞”互動(dòng)中給到我四個(gè)閃光點(diǎn)評(píng)價(jià)的老師。

還有于彥老師的好友李罡老師樱调、陳琦老師……


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感恩五維教練領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證班的學(xué)習(xí)

鏈接五維约素,遇見最美的你!



行動(dòng)


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在南京大七班畢業(yè)生分享群里笆凌,記得九型人格職業(yè)培訓(xùn)師李罡老師圣猎,微課分享時(shí)曾經(jīng)講到過:“五維課程3天的現(xiàn)場學(xué)習(xí)只是一個(gè)開始,課后一整套完整的支持系統(tǒng)才是五維真正的魅力所在菩颖⊙幔”

如果你愿意,五維大家庭為我們提供了:1.課后在線筆試? 2.課后5次教練實(shí)戰(zhàn)? 3.課后45分鐘在線授課一次? 4.課后13堂翻轉(zhuǎn)課堂學(xué)習(xí)打卡(13個(gè)教練工具)

這還不是全部晦闰,還有小程序打卡日記(松規(guī)條日記放祟、強(qiáng)有力提問、豐盛日記呻右、覺察日記)

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各種社群活動(dòng)跪妥、線下磨課……等等讶凉。為有意愿的伙伴更好的 “練” 教練技術(shù)和 “用” 教練技術(shù)提供了強(qiáng)有力的支持系統(tǒng)罚斗。


和大家分享下我在參加完大七班后獲得的豐盛

(一)13個(gè)教練工具的喜馬拉雅翻轉(zhuǎn)課堂,學(xué)習(xí)體會(huì)全部完成把敞。其中有7個(gè)做了思維導(dǎo)圖

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(二)4月28日完成在線授課落塑,主題為:五維教練之霍金斯能量層級(jí)與習(xí)慣養(yǎng)成

簡書版的鏈接地址如下

http://www.reibang.com/p/027b18f86599


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(三)截止到今天5月18日纽疟,還有3個(gè)教練實(shí)戰(zhàn)報(bào)告即將完成,我將完成全部通關(guān)任務(wù)憾赁。

(四)我已經(jīng)報(bào)名端午節(jié)在北京第九期的五維復(fù)訓(xùn)班污朽,相信陳序老師的五維課程又能迭代新內(nèi)容,鞏固已有成果龙考。

遇見五維蟆肆,鏈接五維,遇見最好的自己炎功!

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共創(chuàng)

(一)北京第九期復(fù)訓(xùn)班,我是以助教的身份參加的

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這樣的角色身份確實(shí)比普通復(fù)訓(xùn)生收獲更大

(二)教練技術(shù)與卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的融合

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(三)教練技術(shù)與人才發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃的融合

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2017年9月6日缓溅,在給天津企業(yè)實(shí)施的人才發(fā)展計(jì)劃--“雛鳳計(jì)劃”項(xiàng)目中蛇损,我邀請(qǐng)陳序老師來津擔(dān)任項(xiàng)目開營課的主講嘉賓。

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(四)M15北京跨年班

M15第四小組紀(jì)實(shí)&吾助教“心的蛻變” 鏈接地址如下:

http://www.reibang.com/p/542d081d23fd


這是我們與五維教練領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)一步鏈接與共創(chuàng)


未完待續(xù)……

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