「A1篮条,激活經(jīng)驗(yàn)」?(必選)你或者身邊有神經(jīng)官能癥患者和人格失調(diào)癥患者的行為表現(xiàn)嗎蟀瞧?請(qǐng)分別例舉一個(gè)實(shí)證钢猛。
回想自己沪悲,我在這兩方面的表現(xiàn)挺多的挣输。在與搭檔合作過程中咳蔚,我一方面感覺自己很多方面付出太少刃滓,對(duì)搭檔不公平狂票;另一方面拥娄,卻想著這個(gè)事是搭檔做主或者是他為主蚊锹,感覺自己可不承擔(dān)責(zé)任,做好做砸與自己關(guān)系都不是那么大稚瘾。時(shí)而譴責(zé)自己牡昆,時(shí)而又安慰自己,感覺挺矛盾的摊欠。
「I丢烘,重述知識(shí)」(必選)拆頁中故事的講述邏輯/框架是怎樣的,請(qǐng)用一張圖來表述些椒。
「A1播瞳,激活經(jīng)驗(yàn)」(必選)挑選拆頁二的A1人格失調(diào)癥例子,仿照拆頁內(nèi)容編寫免糕,并進(jìn)行分析赢乓,看看例子中在逃避什么痛苦,與此同時(shí)石窑,我們把自由和權(quán)利交給了誰牌芋?假如這件事重新來過,你會(huì)怎樣思考尼斧?
我和搭檔一起負(fù)責(zé)某個(gè)案件代理,搭檔會(huì)主動(dòng)與企業(yè)各部門人員溝通试吁,把數(shù)據(jù)進(jìn)行核實(shí)棺棵,并與負(fù)責(zé)人確定方案。我協(xié)助他的行動(dòng)熄捍,并根據(jù)他的思路處理案件烛恤。事實(shí)上,我沒承擔(dān)責(zé)任余耽,把自由交給了搭檔缚柏。
接下來,我需要盡可能與搭檔明確分工碟贾,明確每個(gè)案件的AB角币喧,或明確雙方的角色定位轨域,以免出現(xiàn)自己心理上的糾結(jié),合理分擔(dān)合作過程中的責(zé)任杀餐。