一、選書原因
? ? ? 這個(gè)月底的共讀一本書是《墨菲定律》缰趋，這本書包含了對(duì)現(xiàn)代人工作和生活有諸多影響的心理學(xué)捧杉、管理學(xué)定律陕见，揭示了人類平常的行為背后潛藏的心理學(xué)原理，對(duì)我們正確理解人性味抖、理解社會(huì)有著很多啟示评甜。
二、讀書抄錄
? ? ? 我喜歡書中的一些例子仔涩，很有哲理很有趣忍坷，摘抄了一些。
1熔脂、鏡中我效應(yīng)
? ? ? 有一位女子抱著小孩兒上火車佩研，車廂中早已坐滿了人。其中霞揉，一個(gè)年輕人正躺在座椅上睡覺旬薯，一個(gè)人卻占了兩個(gè)座位。孩子哭鬧著要坐适秩，并用手指著那個(gè)年輕人绊序。但是年輕人假裝沒聽見，依舊躺著睡覺秽荞。這時(shí)骤公，孩子的媽媽用安慰的口吻說：“這位叔叔太累了，讓他睡一會(huì)兒吧扬跋，他睡醒了肯定會(huì)騰出座位來的阶捆∶銎埃”
? ? ? 幾分鐘之后弦聂，那個(gè)年輕人睜開了眼，一副剛剛睡醒的樣子庶溶，然后坐直了身子彪见，把另一個(gè)座位讓給了那個(gè)抱孩子的女子儡司。
? ? ? 小孩子哭鬧著要坐，年輕人不理不睬余指，媽媽的一句安慰之語卻讓年輕人客氣地讓座，這其中的奧妙就在于年輕人對(duì)自己的“自我評(píng)價(jià)”變了跷坝。
2酵镜、沉錨效應(yīng)
? ? ? 有一家賣三明治的小店，店里有兩個(gè)售貨員柴钻，其中一個(gè)售貨員永遠(yuǎn)比另一個(gè)售貨員的營(yíng)業(yè)額要高淮韭。要知道，在購買快餐時(shí)贴届，顧客一般都是隨機(jī)選擇售貨員的靠粪，甚至?xí)x擇排隊(duì)人數(shù)較少的那個(gè)售貨員蜡吧。所以，不管有多少個(gè)售貨員占键，從理論上說昔善，他們的營(yíng)業(yè)額是不應(yīng)該有太大區(qū)別的。
? ? ? 這種現(xiàn)象引起了老板的注意畔乙。于是君仆，有一天，他特意站在柜臺(tái)邊觀察牲距，然后發(fā)現(xiàn)返咱，每當(dāng)客戶點(diǎn)餐的時(shí)候，其中一位售貨員會(huì)問他：“需要加一個(gè)煎蛋嗎牍鞠？”客戶有說加的咖摹，也有說不加的，比例基本是1∶1對(duì)開难述。而另一個(gè)售貨員則問：“請(qǐng)問萤晴，需要加一個(gè)煎蛋還是兩個(gè)煎蛋？”這時(shí)候龄广，至少有70%的顧客會(huì)下意識(shí)地回答“加一個(gè)”或者“加兩個(gè)”硫眯，只有30%的客戶要求“不加雞蛋”。
? ? ? 自然而然地择同，后一個(gè)售貨員的營(yíng)業(yè)額比前一個(gè)售貨員的高出許多两入。
3、踢貓效應(yīng)
? ? ? 一位騎士在晚宴上被領(lǐng)主訓(xùn)斥了一頓敲才，他怒氣沖沖地回到自己的莊園裹纳，對(duì)沒有及時(shí)迎接的管家大發(fā)了一通脾氣。管家心里窩火紧武，回家后找了個(gè)雞毛蒜皮的理由剃氧，又把自己的妻子罵了一頓。妻子受了委屈阻星，正好看到兒子在床上蹦跶朋鞍，上去就給了兒子一耳光。最后妥箕，那孩子莫名其妙地挨了一耳光滥酥，心情極度糟糕，一腳把正在身邊打滾的貓?zhí)吡藗€(gè)跟斗畦幢。
? ? ? 心理學(xué)家用這則寓言描繪了一種典型的情緒傳染鏈——人的不滿情緒和糟糕的心情坎吻，一般會(huì)隨著社會(huì)關(guān)系鏈條依次傳遞，由地位高的傳向地位低的宇葱，由強(qiáng)者傳向弱者瘦真。最終刊头，無處發(fā)泄的最弱小者便成了犧牲品。
4诸尽、習(xí)得性無助：沒有絕望的環(huán)境原杂，只有絕望的心態(tài)
? ? ? 美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的退役軍官科爾曼·米契爾在一次飛行事故中受到重傷，身上65%以上的皮膚都燒壞了弦讽，為此他動(dòng)了十六次手術(shù)污尉。手術(shù)后，他無法拿起叉子往产，無法撥電話被碗，也無法一個(gè)人上廁所。這樣的挫折并沒有讓他陷入絕望仿村，最后一次手術(shù)做完后锐朴，米契爾用保險(xiǎn)賠償金為自己在科羅拉多州買了一棟維多利亞式的房子，同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練蔼囊。六個(gè)月后焚志，他又能開飛機(jī)了。
? ? ? 康復(fù)后的米契爾和兩個(gè)朋友合資開了一家公司畏鼓，專門生產(chǎn)以木材為燃料的爐子酱酬，這家公司后來變成佛蒙特州第二大私人公司。米契爾得以繼續(xù)駕駛著新買的飛機(jī)翱翔于天空云矫。沒想到四年后膳沽，米契爾所開的飛機(jī)在起飛時(shí)又摔回跑道。這一次让禀，他胸部的十二塊脊椎骨全被壓得粉碎挑社，腰部以下永遠(yuǎn)癱瘓！
? ? ? 對(duì)于這次事故巡揍，米契爾幾乎絕望痛阻，但他最終還是挺了過來。出院后腮敌，他的第一句話是：“我完全可以掌握自己的人生之船阱当，我可以選擇把目前的狀況看成倒退，或是一個(gè)全新的起點(diǎn)糜工《氛猓”經(jīng)過數(shù)年不懈努力，米契爾被選為科羅拉多州孤峰頂鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)啤斗，以保護(hù)小鎮(zhèn)的美景及環(huán)境，使之不因礦產(chǎn)的過度開采而遭受破壞赁咙。后來钮莲，米契爾甚至還參選了國(guó)會(huì)議員免钻，他用一句“不只是另一張小白臉”的口號(hào)，將自己在事故中被毀得面目全非的臉轉(zhuǎn)化為廣受大眾推崇的寶貴資產(chǎn)崔拥。
? ? ? 面對(duì)絕境极舔，米契爾自始至終沒有絕望。在一次公開演講中链瓦，米契爾說道：“我癱瘓之前可以做一萬件事拆魏，而現(xiàn)在我只能做九千件。我可以把注意力放在我無法再做好的一千件事上慈俯，或是把目光放在我還能做的九千件事上渤刃。”
5贴膘、洛克定律：合理的目標(biāo)才是合適的目標(biāo)
? ? ? 數(shù)學(xué)界高斯在十九歲的時(shí)候做過一件令所有人瞠目結(jié)舌的事情卖子。
? ? ? 那是1796年的某一天傍晚，當(dāng)時(shí)刑峡，就讀于德國(guó)哥廷根大學(xué)的高斯吃完晚飯之后洋闽，開始做導(dǎo)師單獨(dú)布置給他的每天例行的三道數(shù)學(xué)題。前兩道題他在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)就順利完成了突梦，而第三道題寫在另一張小紙條上：要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺畫出一個(gè)正十七邊形诫舅。這讓高斯感到十分吃力，他發(fā)現(xiàn)宫患，自己學(xué)過的所有數(shù)學(xué)知識(shí)似乎都對(duì)解開這道題沒有任何幫助刊懈，半個(gè)晚上下來，他的思考毫無進(jìn)展撮奏。這個(gè)難題激起了高斯的斗志俏讹。之前，高斯每次都能完美地解答導(dǎo)師布置的題目畜吊，這對(duì)他來說絕不是難事泽疆，這次也不會(huì)例外！于是玲献，他拿起圓規(guī)和直尺殉疼，一邊深入地思索，一邊在紙上畫著捌年，嘗試著用一些超常規(guī)的思路去尋求答案瓢娜。一直到第二天一早太陽升起時(shí)，高斯終于長(zhǎng)舒了一口氣礼预，完成了這道難題眠砾。
? ? ? 見到導(dǎo)師時(shí)，高斯略帶著慚愧地對(duì)導(dǎo)師說：“您給我布置的第三道題托酸，我竟然做了整整一個(gè)通宵褒颈，辜負(fù)了您對(duì)我的看重……”導(dǎo)師接過高斯的作業(yè)一看柒巫，驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)高斯說：“這是你自己做出來的嗎谷丸？”高斯回答道：“是我做的堡掏，只不過沒能很快解答出來，花了整整一個(gè)晚上刨疼∪洌”
? ? ? 導(dǎo)師讓他坐下，并取出圓規(guī)和直尺揩慕，在書桌上鋪開紙亭畜，讓他當(dāng)著自己的面再畫出一個(gè)正十七邊形′雒啵看到高斯很快就熟練地又畫出了一個(gè)正十七邊形贱案，導(dǎo)師激動(dòng)地對(duì)他說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題止吐！從古至今宝踪，這道數(shù)學(xué)難題阿基米德沒有解決，牛頓也沒有解決碍扔，你竟然一個(gè)晚上就解出來了瘩燥，你真是一個(gè)天才！”原來不同，導(dǎo)師也一直想解開這道難題厉膀。那天，他是因?yàn)橐粫r(shí)失誤二拐，才將寫有這道難題的紙條交給了高斯服鹅。
6、瓦拉赫效應(yīng)：補(bǔ)足短板百新，還是以經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)
? ? ? “瓦拉赫效應(yīng)”以德國(guó)化學(xué)家企软、諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主奧托·瓦拉赫命名，其內(nèi)容來自瓦拉赫傳奇的成才經(jīng)歷饭望。瓦拉赫在讀中學(xué)時(shí)仗哨，父母希望他成為一名文學(xué)家。不料一個(gè)學(xué)期下來铅辞，教師為他寫下了這樣的評(píng)語：“瓦拉赫學(xué)習(xí)勤奮厌漂，但思想拘泥文學(xué)創(chuàng)造力極弱≌迳海”后來苇倡，瓦拉赫又改學(xué)油畫。可瓦拉赫毫無藝術(shù)天賦雏节，對(duì)構(gòu)圖和調(diào)色等基本功缺乏理解力胜嗓，校方給出的評(píng)語更是難以令人接受：“你在繪畫藝術(shù)方面毫無造就的余地」痴В”
? ? ? 對(duì)此，瓦拉赫的父母都感到有些絕望了怔锌，幸好寥粹，他的化學(xué)老師認(rèn)為他做事一絲不茍，具備做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的品格埃元，建議他學(xué)習(xí)化學(xué)涝涤。沒想到的是，在化學(xué)領(lǐng)域岛杀，瓦拉赫智慧的火花一下被點(diǎn)著了阔拳，二十二歲便獲得了博士學(xué)位，最終榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)类嗤。
7糊肠、馬太效應(yīng)：成功是成功之母
? ? ? 從前，一個(gè)國(guó)王要出門遠(yuǎn)行遗锣，臨行前货裹，交給三個(gè)仆人每人一錠銀子，吩咐道：“你們?nèi)プ錾饩ィ任一貋頃r(shí)弧圆，再來見我”恃剩”待國(guó)王回來時(shí)搔预，第一個(gè)仆人說：“主人，您交給我一錠銀子叶组，我已賺了十錠拯田。”于是扶叉，國(guó)王獎(jiǎng)勵(lì)他十座城邑勿锅。第二個(gè)仆人報(bào)告：“主人，你給我一錠銀子枣氧，我已賺了五錠溢十。”于是达吞，國(guó)王獎(jiǎng)勵(lì)他五座城邑张弛。第三個(gè)仆人報(bào)告說：“主人，你給我的那錠銀子，我一直包在手帕里吞鸭，生怕丟失寺董，一直沒有拿出來】贪”
? ? ? 于是遮咖，國(guó)王將第三個(gè)仆人所保存的那錠銀子賞給了第一個(gè)仆人，說：“凡是少的造虏，就連他所有的御吞，也要奪過來；凡是多的漓藕，還要給他陶珠，叫他多多益善∠沓”這就是“馬太效應(yīng)”的由來揍诽。
8、安慰劑效應(yīng)：暗示帶來扭曲現(xiàn)實(shí)的力量
? ? ? 嗎啡是鴉片類毒品的重要成分栗竖，具有良好的鎮(zhèn)痛效果暑脆，所以被長(zhǎng)期用作止痛藥物。在一次醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中划滋，科學(xué)家使用嗎啡持續(xù)為一位患者控制疼痛饵筑，但是在實(shí)驗(yàn)的最后一天，他們偷偷用生理鹽水取代嗎啡溶液处坪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)根资，生理鹽水產(chǎn)生了和嗎啡一樣的功效，成功抑制了實(shí)驗(yàn)對(duì)象的疼痛同窘。
9玄帕、馬蠅效應(yīng)
? ? ? “馬蠅效應(yīng)”源于美國(guó)總統(tǒng)林肯的一段有趣的經(jīng)歷。1860年想邦，林肯贏得大選后開始組建內(nèi)閣裤纹，一個(gè)叫作巴恩的大銀行家看見參議員薩蒙·波特蘭·蔡思從林肯的辦公室走出來，就對(duì)林肯說：“您千萬不能讓蔡思進(jìn)入您的內(nèi)閣丧没∮ソ罚”
? ? ? 林肯問：“你為什么這樣說？”巴恩答：“因?yàn)樗鞠肴胫靼讓m呕童，卻敗在您的手下漆际，他肯定會(huì)懷恨在心《崴牵”林肯說：“哦奸汇，明白了施符，謝謝±拚遥”但是戳吝，出人意料的是，隨即林肯就把蔡思任命為財(cái)政部長(zhǎng)贯涎。
? ? ? 林肯就任后听哭，有一次，他接受了《紐約時(shí)報(bào)》的亨利·雷蒙特的專訪柬采。在專訪過程中欢唾，雷蒙特問林肯為什么要把這樣一個(gè)勁敵安置到自己的內(nèi)閣中。于是粉捻，林肯講了一個(gè)故事作為回答：林肯少年時(shí)和他的兄弟在肯塔基老家的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里犁玉米地。林肯吆馬斑芜，他兄弟扶犁肩刃，而那匹馬很懶，慢騰騰地走走停停杏头∮可是，有一段時(shí)間醇王，馬卻走得飛快呢燥。林肯感到奇怪，到了地頭后寓娩，他發(fā)現(xiàn)有一只很大的馬蠅叮在馬身上叛氨，就隨手把馬蠅打落了〖椋看到馬蠅被打落了寞埠，他兄弟就抱怨說：“哎呀，你為什么要打掉它焊夸，正是那家伙使馬跑起來的叭柿！”
? ? ? 講完這個(gè)故事阱穗，林肯對(duì)雷蒙特說：“現(xiàn)在饭冬，你知道為什么我要讓蔡思進(jìn)入內(nèi)閣了吧？”
? ? ? 林肯把一個(gè)時(shí)刻威脅著自己地位的政客引入內(nèi)閣揪阶，就是希望自己能像被馬蠅盯上的馬一樣昌抠，毫不懈怠地往前跑。
10遣钳、首因效應(yīng)
? ? ? 某天扰魂，一位銷售員來拜訪他麦乞。這位銷售員的專業(yè)素養(yǎng)并沒有太大的問題，推薦的產(chǎn)品也確實(shí)很不錯(cuò)劝评，唯一的問題是姐直，作者第一眼看到這位銷售員的時(shí)候，就覺得他的衣服非常不合身蒋畜，顯得十分邋遢声畏。于是，在整個(gè)過程中姻成，作者一直在走神插龄，大部分時(shí)間都看著他的鞋子、他的褲子科展，再掃過他的襯衫和領(lǐng)帶均牢，然后心想：如果這位專業(yè)銷售人員說的都是真的，那他為什么穿得如此落魄呢才睹？
? ? ? “他告訴我他手中有很多訂單徘跪，他有許多客戶，那些客戶也大量地購買了這種產(chǎn)品琅攘。但他的外表實(shí)在讓我難以相信他說的話是真的垮庐。我最后沒有購買，因?yàn)槲覍?duì)他的陳述沒有信心坞琴∩诓椋”
11、阿倫森效應(yīng)
? ? ? 在一家食品店里剧辐，有一位售貨員特別受歡迎寒亥，顧客們寧愿排長(zhǎng)隊(duì)也要在他那兒購買食品。那么浙于，他的訣竅在哪里呢护盈？原來，別的售貨員稱糖時(shí)羞酗，總是先裝得滿滿的腐宋，而后往外取出多余的部分，而這位售貨員卻總是先裝得少一些檀轨，過秤時(shí)添上一些胸竞，同時(shí)不經(jīng)意地說一句：“再送您兩顆，謝謝光臨参萄∥乐Γ”
12、破解囚徒困境
? ? ? 英國(guó)廣播公司BBC有個(gè)著名電視節(jié)目《金球》讹挎，節(jié)目開始有四名選手參加校赤，然后淘汰到只剩下兩名選手來角逐一筆巨額獎(jiǎng)金吆玖。角逐環(huán)節(jié)是這樣的：主持人給每個(gè)人兩個(gè)球，其中一個(gè)寫著“平分”马篮，另一個(gè)寫著“偷走”沾乘，兩名選手需要從中選擇一個(gè)球。
? ? ? 根據(jù)兩個(gè)人的選擇浑测，會(huì)出現(xiàn)三種情況：（1）兩個(gè)人都選擇了“平分”翅阵，那就兩個(gè)人平分全部大獎(jiǎng)。（2）如果一個(gè)人選擇“平分”而另一個(gè)人選擇“偷走”迁央，那么選擇“偷走”的人拿走全部獎(jiǎng)金掷匠，選擇“平分”的人出局。（3）如果兩個(gè)人都選擇了“偷走”岖圈，那么兩個(gè)人同時(shí)出局讹语，一分錢都拿不到。
? ? ? 在做出各自的選擇前蜂科，兩個(gè)人可以互相商量募强，但是最后選擇的時(shí)候必須單獨(dú)選擇。這是一個(gè)典型的囚徒博弈游戲崇摄，相當(dāng)于兩個(gè)人被捕前串供，但審訊時(shí)仍然隔離囚禁——在這個(gè)規(guī)則下慌烧，常常出現(xiàn)這樣的情況：其中的一人信誓旦旦地保證說自己一定會(huì)選擇“平分”逐抑，同時(shí)讓對(duì)方也選擇“平分”，這樣兩個(gè)人可以平分獎(jiǎng)金屹蚊。但事實(shí)上厕氨，最后要么就是他選擇了“偷走”，真的偷走了全部獎(jiǎng)金汹粤，要么就是兩個(gè)人都選了“偷走”命斧，最后全部出局。
? ? ? 這個(gè)節(jié)目將囚徒困境玩到了極致嘱兼，一度沒有任何選手能夠成功擺脫這種困境国葬。后來，一個(gè)叫尼克·凱瑞甘的選手成功打破了這種困境芹壕。
? ? ? 那期節(jié)目汇四，殺入最后角逐的是尼克·凱瑞甘和亞伯拉罕·海森。當(dāng)時(shí)踢涌，海森和以往幾期的選手一樣通孽，向凱瑞甘保證自己一定會(huì)選擇“平分”，并懇請(qǐng)凱瑞甘也選擇“平分”睁壁。但沒想到的是背苦，凱瑞甘卻態(tài)度強(qiáng)硬地向海森表示互捌，自己一定會(huì)選擇“偷走”，但他同時(shí)表示行剂，只要讓他拿走全部獎(jiǎng)金秕噪，他會(huì)在節(jié)目結(jié)束后再和海森平分這筆錢。這種前所未有的情況讓主持人和現(xiàn)場(chǎng)觀眾大跌眼鏡硼讽，海森更是氣得直罵凱瑞甘“無恥”巢价，但凱瑞甘絲毫不肯讓步。
? ? ? 這樣一來固阁，海森就只剩下兩種選擇了：選擇“偷走”壤躲，兩個(gè)人都拿不到錢；選擇“平分”备燃，凱瑞甘拿走全部獎(jiǎng)金碉克，但是有可能會(huì)在節(jié)目結(jié)束后跟自己平分。在這種情況下并齐，海森只能選擇“平分”漏麦，至少還有可能拿到一半獎(jiǎng)金（如果凱瑞甘守信用的話）。
? ? ? 結(jié)果出人意料况褪。海森選擇了“平分”撕贞，而凱瑞甘并沒有像他之前強(qiáng)硬宣稱的那樣選擇“偷走”，他同樣選擇了“平分”测垛。最后捏膨，兩個(gè)人平分了獎(jiǎng)金，終于打破了節(jié)目組設(shè)下的這個(gè)人性困局食侮。
13号涯、槍手博弈
? ? ? 有三個(gè)快槍手，他們之間的仇恨到了不可調(diào)和的地步锯七，于是相約決斗链快。這三個(gè)人中，槍手甲槍法最好眉尸，十發(fā)八中域蜗；槍手乙槍法平平，十發(fā)六中效五；槍手丙槍法拙劣地消，十發(fā)四中。現(xiàn)在畏妖，問題來了：如果這三個(gè)人同時(shí)開槍脉执，并且每人只準(zhǔn)開一槍，那么戒劫，誰活下來的概率大一些半夷？
? ? ? 不忙著下結(jié)論婆廊，我們可以先考慮一下這三個(gè)快槍手的最佳策略：對(duì)于槍手甲來說，最佳策略當(dāng)然是優(yōu)先干掉槍法僅次于自己的槍手乙巫橄。對(duì)于槍手乙來說淘邻，如果先對(duì)付槍手丙，那么湘换，他必然先被槍手甲干掉了宾舅，所以，槍手乙的優(yōu)先目標(biāo)只能是對(duì)自己威脅最大的槍手甲——只有干掉槍手甲彩倚，他才能從容地對(duì)付槍手丙筹我。對(duì)于槍手丙來說，他的最優(yōu)策略也是先干掉槍手甲帆离，畢竟蔬蕊，槍手甲的威脅要比槍手乙大。
? ? ? 由此可見哥谷，在這個(gè)對(duì)決中岸夯，最先死的將是槍法最好的槍手甲，而槍法最差的槍手丙反而活下來的概率最大们妥。
14猜扮、禁果效應(yīng)
? ? ? 蘇聯(lián)心理學(xué)家普拉圖諾夫?qū)戇^一本《趣味心理學(xué)》，在書的前言中监婶，他特意提示讀者請(qǐng)勿先閱讀第八章第五節(jié)破镰。然而，有趣的是压储，事實(shí)上，絕大多數(shù)讀者采取了與作者的告誡相反的行動(dòng)——先翻閱了第八章第五節(jié)源譬。
15集惋、蔡格尼克記憶效應(yīng)：要做好一件事的最好方法，就是立刻開始做
? ? ? 詹妮是一所社區(qū)大學(xué)里藝術(shù)團(tuán)的音樂劇演員踩娘。在剛加入藝術(shù)團(tuán)的時(shí)候刮刑，她就有一個(gè)夢(mèng)想：大學(xué)畢業(yè)后，先去歐洲旅游一年养渴，然后要在紐約的百老匯占據(jù)一席之地雷绢。當(dāng)她把這個(gè)夢(mèng)想告訴自己的心理學(xué)老師時(shí)，老師問了一句：“你今天去百老匯跟畢業(yè)后去有什么差別理卑？”詹妮仔細(xì)一想翘紊，覺得很有道理。無論是大學(xué)生活還是去歐洲旅行藐唠，跟百老匯都沒有太大的聯(lián)系帆疟。于是詹妮說：“您說得沒錯(cuò)鹉究，我決定明年就去百老匯闖蕩∽俪瑁”聽到這句話自赔，老師又問：“你現(xiàn)在去跟一年以后去有什么不同？”安妮苦思冥想了一會(huì)兒柳琢，終于醒悟過來绍妨，激動(dòng)地說：“好，我收拾下行李柬脸，下個(gè)星期就出發(fā)他去。”老師卻依然搖搖頭：“所有的生活用品在百老匯都能買到肖粮，你一個(gè)星期后去和明天去有什么差別孤页？”
? ? ? 老師的這句話點(diǎn)燃了詹妮心中的激情：“好，我明天就去涩馆⌒惺”這時(shí)，老師才贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭魂那，說：“我已經(jīng)幫你預(yù)訂好明天的機(jī)票了蛾号。”
? ? ? 第二天涯雅，詹妮就飛到了紐約的百老匯鲜结。恰好，當(dāng)時(shí)百老匯的制片人正在醞釀一部經(jīng)典劇目活逆，而這部劇的女主角簡(jiǎn)直就像是為詹妮量身訂制的精刷，詹妮立即報(bào)名，然后參加面試蔗候，一路過關(guān)斬將怒允，順利地得到了這個(gè)角色，成功登上了百老匯的舞臺(tái)锈遥。
16纫事、布利斯定理：計(jì)劃越充分，失敗概率越小
? ? ? “布利斯定理”是美國(guó)行為科學(xué)家艾得·布利斯提出所灸。布利斯在一所中學(xué)進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)丽惶，讓三組學(xué)生在二十天的時(shí)間里進(jìn)行不同方式的投籃技巧訓(xùn)練。
? ? ? 第一組學(xué)生在二十天內(nèi)每天練習(xí)投籃爬立，把第一天和最后一天的成績(jī)記錄下來钾唬。第二組學(xué)生也記錄下第一天和最后一天的成績(jī)，但是在這二十天內(nèi)不做任何練習(xí)。
? ? ? 第三組學(xué)生記錄下第一天的成績(jī)知纷，然后每天花二十分鐘進(jìn)行想象中的投籃壤圃；如果投籃不中，他們便在想象中做出相應(yīng)的糾正琅轧，到第二十天時(shí)伍绳，同樣記錄下他們的最后成績(jī)。
? ? ? 最后哪一組的成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)得最快呢乍桂？答案出乎意料：只在想象中訓(xùn)練的第三組進(jìn)球率提升了26%冲杀；而每天實(shí)際練習(xí)的第一組，只提升了24%睹酌；當(dāng)然权谁，完全沒有練習(xí)的第二組則毫無進(jìn)展。
17憋沿、古德曼定律（Good man嗎旺芽？哈哈）
? ? ? 古德曼研究了歷史上大量的政界和商界名人，在解釋自己的理論時(shí)辐啄，他特別強(qiáng)調(diào)了法王路易十四的一個(gè)習(xí)慣：
? ? ? 每當(dāng)遇到大臣們因?yàn)槟硞€(gè)政見而爭(zhēng)論不休的時(shí)候采章，路易十四就會(huì)端坐一旁，不動(dòng)聲色地聽著壶辜，卻不做絲毫表示悯舟。等到雙方爭(zhēng)論完后，他才會(huì)不置可否地說一句：“我會(huì)考慮的砸民〉衷酰”然后便轉(zhuǎn)身離開了。久而久之“我會(huì)考慮的”這句話岭参，便成為路易十四應(yīng)對(duì)各種問題的經(jīng)典回復(fù)反惕，而他的緘默寡言則使大臣們猜不透他的真實(shí)意圖，只好誠(chéng)惶誠(chéng)恐地聽從他的命令演侯。
? ? ? 就這樣承璃，路易十四通過恰當(dāng)?shù)乇３殖聊柟塘怂臋?quán)威，而法國(guó)的中央集權(quán)也在他手中達(dá)到了巔峰蚌本。連極度厭惡路易十四的圣西蒙公爵都不得不承認(rèn)：“他創(chuàng)造了奇跡，他的威望也因寡言而得到了提升隘梨〕贪”
18、羅森塔爾效應(yīng)：寄予什么樣的期望轴猎，就會(huì)培養(yǎng)什么樣的人
? ? ? 在第二次世界大戰(zhàn)期間嵌莉，由于兵力不足，蘇聯(lián)曾動(dòng)員一批關(guān)在監(jiān)獄里的犯人上前線戰(zhàn)斗捻脖。為此锐峭，蘇聯(lián)內(nèi)務(wù)人民委員部派遣了幾名心理學(xué)家對(duì)犯人進(jìn)行戰(zhàn)前的訓(xùn)練和動(dòng)員中鼠，確保這些罪犯的戰(zhàn)斗力。
? ? ? 訓(xùn)練期間沿癞，這些心理學(xué)家們并不過多地對(duì)罪犯進(jìn)行說教援雇，而特別強(qiáng)調(diào)他們每周必須給自己的親人寫一封信。信的內(nèi)容由這些心理學(xué)家統(tǒng)一擬定椎扬，敘述的是犯人在獄中的表現(xiàn)如何好惫搏、如何積極地改過自新等。然后蚕涤，這些心理學(xué)家要求犯人們認(rèn)真抄寫后把信寄給自己最愛的人筐赔。
? ? ? 三個(gè)月后整訓(xùn)結(jié)束，罪犯?jìng)冮_赴前線揖铜，心理學(xué)家隨行茴丰，并要求犯人繼續(xù)寫信，只不過信中的內(nèi)容變成了自己是如何服從指揮天吓、如何勇敢作戰(zhàn)等贿肩。
? ? ? 事實(shí)證明，這批罪犯在戰(zhàn)場(chǎng)上的表現(xiàn)正如他們信中所說的那樣服從指揮失仁、英勇拼搏尸曼，甚至在整體紀(jì)律性上也表現(xiàn)出了不遜于正規(guī)軍的水平。
三萄焦、讀后有感
? ? ? 讀到一些定律控轿，覺得平時(shí)生活中遇到過的什么事情似乎就是這樣解釋的，覺得很驚奇拂封，原來我們平時(shí)的行為背后是有心理學(xué)原因的茬射。
1、有些是經(jīng)歷過的事冒签，被解釋了在抛。
? ? ? 比如“相悅法則”：我喜歡你是因?yàn)槟阆矚g我。我們平時(shí)交朋友時(shí)會(huì)覺得跟有些人磁場(chǎng)特別吻合萧恕，但這些朋友跟我們卻不一定是同一類人刚梭，性格、工作票唆、興趣愛好可能都不一樣朴读。只是是因?yàn)楦杏X到對(duì)方喜歡你，所以你也喜歡他/她走趋。
? ? ? 又比如“禁果效應(yīng)”：越禁越誘惑衅金。有些人特別喜歡玩游戲，但玩一陣就覺得無聊，或者覺得太浪費(fèi)時(shí)間氮唯，就不玩了鉴吹，但有些孩子自控能力不強(qiáng)，家長(zhǎng)千方百計(jì)跟孩子對(duì)抗惩琉，孩子反而更沉迷了豆励。
2、有些事不曾遇到過的事琳水，覺得很神奇肆糕，躍躍欲試。
? ? ? 比如“阿倫森效應(yīng)”：我們厭惡那些帶給我們挫敗感的人在孝。人們最喜歡那些原先否定自己但后來越來越喜歡自己的人诚啃，同時(shí)最厭惡原先肯定自己但后來越來越否定自己的人。這是不是我們平時(shí)說的先兵后禮呢私沮？
? ? ? 比如“古德曼定律”：沒有恰當(dāng)?shù)某撩允际辏蜎]有良好的溝通。沉默可以調(diào)節(jié)說話和聽講的節(jié)奏仔燕，沉默在談話中的作用造垛，就相當(dāng)于零在數(shù)學(xué)中的作用。盡管是零晰搀，卻很關(guān)鍵五辽。以后跟學(xué)生談不下去時(shí)，我就沉默外恕，讓學(xué)生自個(gè)慌一下杆逗，哈哈。
? ? ? 還有10天鳞疲，我就要去華師報(bào)到了罪郊，這個(gè)暑假全部奉獻(xiàn)給華師。華師的師資尚洽，華師的圖書館悔橄，華師的飯菜，華師的宿舍腺毫，華師的每一條大路小道癣疟，華師西門的小吃。
? ? ? ? 當(dāng)時(shí)選擇讀心理學(xué)潮酒，一方面是想幫助學(xué)生睛挚，一方面也是想讓自己更平和一些。
