1．同類項：所含字母相同至会，并且相同的字母指數(shù)也分別相同．
判斷同類項的條件：兩相同蜀肘，兩無關
2．合并同類項法則：合并同類項后吗蚌，所得項的系數(shù)是合并前各同類項的系數(shù)的和科吭，且字母部分不變．
數(shù)學教學要緊密聯(lián)系學生的生活實際，本節(jié)課從學生已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)浑此，從實際問題入手累颂，引出合并同類項的概念．通過獨立思考、討論交流等方式歸納出合并同類項的法則尤勋，通過例題教學喘落、練習等方式鞏固相關知識．教學中應激發(fā)學生主動參與的學習動機，培養(yǎng)學生思維的靈活性．
