課程背景】
面對問題鸦致，你自己的觀點是什么涣楷？你的理由是什么？有確鑿的證據(jù)來證實嗎绽乔？
在一個被泛濫信息包圍的時代碳褒，每時每刻都會遇到各種問題看疗，大到涉及世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢睦授，小到個人生活的決策。面對別人兜售的觀點——他們熱衷于讓你相信這是“事實”去枷，你明明覺得有什么不對勁，可一時又很難找到突破口反駁竖螃，你是不加思索懶惰地全盤接收信息？還是提出關(guān)鍵問題斑鼻，讓眾說紛紜的爭論立見分曉猎荠，讓道貌岸然的說謊者原形畢露嗎？
面對立場和你完全相左的意見关摇，你是只愿聽價值觀取向和自己相似的觀點，黨同而伐異输虱？還是能夠控制感情沖動宪睹，做出理性的判斷愁茁？
面對提問和質(zhì)疑亭病，你有能力組織更多確鑿的證據(jù)支持自己的觀點嗎？還是只把聲高當有理促煮？一遇到別人提出相反的觀點整袁，就認為是沒事找茬，有意和自己過不去坐昙，甚至為此惱火：他為什么橫豎不肯接受我的觀點？
我們需要靠自己去問為什么！擦亮雙眼看清世界盗飒！
授課對象】進入職場或即將進入職場的人士陋桂、渴望成功并為之努力的有志青年
課題綱要】
一蝶溶、學會提出好問題
好多影評家迫不及待的告訴我們，哪些電影不容錯過梨州，哪些電影不看為妙√镌可是他們的看法到底有哪些我們可以篤信不疑呢？你需要發(fā)展相關(guān)技能每窖，樹立正確態(tài)度弦悉，這樣才能自行判斷出哪些觀點能為我所用窒典，從而形成你自己的觀點。
激發(fā)你的批判性思維
兩種思維方式：海綿式思維和淘金式思維
淘金式思維舉例：美國該禁槍嗎
爭議的正確答案莫非只是神話
好先問一問“關(guān)我什么事”
弱勢批判性思維和強勢批判性思維
親自動手才更有樂趣
也許我們根本就問錯了問題
價值觀決定人與人之間的互動
理智思考和感情用事
讓對話一直進行下去
一廂情愿是批判性思維的大勁敵
二瀑志、論題和結(jié)論是什么
如果找不準博客作者劈猪、演講者的結(jié)論良拼，你就會曲解別人的意圖战得，這樣做出的回應(yīng)也就顯得驢唇不對馬嘴将饺。
“是什么”問題和“應(yīng)不應(yīng)該”問題
他到底在說什么啊
他想讓我相信什么結(jié)論
找到結(jié)論有線索可循
輪到你自己時，可得吸取教訓
三刮吧、理由是什么
只有問一問別人為什么持有這樣的觀點掖蛤，并得到一個明確的答復杀捻，才能公正地判斷為什么應(yīng)該同意它蚓庭。
他為什么相信這個觀點
找到理由有提示詞
理由是模具仅仆，結(jié)論據(jù)此成形
輪到你自己寫時垢袱，可得吸取教訓
四、哪些詞語意思不明確
如果每個詞都只有一種潛在的含義请契，而且大家都認同這個含義，那么迅捷有效的交流就更有可能實現(xiàn)涌韩。可惜的是臣樱，大多數(shù)詞語都有不止一種含義雇毫。
讓人捉摸不透的多義詞
找準關(guān)鍵詞
檢查有沒有歧義
判定歧義
看看上下文秸仙，這才是它的真實含義
字典里的定義不一定適合語言里的情境
小心那些飽含感情色彩的詞語，它會讓你的思維短路
誰想要說服你寂纪，誰就得負責解釋清楚
輪到你自己時捞蛋，可得吸取教訓
五、什么是價值觀假設(shè)和描述性假設(shè)
在所有的論證中拟杉，都有一些作者認為是理所當然的特定想法，但通常情況下他們卻不會明說出來穴店。就好像你眼看著魔術(shù)師把手帕放進了帽子里泣洞，出來的卻是一只兔子默色，而你壓根兒就不知道魔術(shù)師暗地里到底玩的什么把戲。
到哪兒去找假設(shè)
找出幕后遙控的價值觀假設(shè)
兩種價值觀沖突時寧要哪個
典型的價值觀沖突
對方的背景可以作為價值觀假設(shè)的一個線索
可能發(fā)生的結(jié)果是價值觀假設(shè)的重要線索
如果爭論的人采取相反的立場呕诉，他們會關(guān)心什么
一個例子：關(guān)于競爭與合作的爭論
價值觀及其相對性
找出沒說出來的描述性假設(shè)
找到描述性假設(shè)的一些線索
避免浪費時間分析無意義的假設(shè)
輪到你自己寫時甩挫，可得吸取教訓
六贴硫、推理過程中有沒有謬誤
判斷交流者的推理是不是以錯誤的假設(shè)為基礎(chǔ)夜畴，是不是通過邏輯上的錯誤或帶有欺騙性的推理來糊弄你，就要特別小心推理過程中的那些詭計花招央碟。
不用死記硬背各種謬誤的名稱也能找到推理中的謬誤
有可能假設(shè)是明顯錯誤的
推理理由謬誤百出
警惕分散注意力的干擾
愚弄人的循環(huán)論證
推理錯誤小匯總
擴展你關(guān)于謬誤的知識
輪到你自己寫時，可得吸取教訓
七洛勉、證據(jù)的效力如何：直覺收毫、個人經(jīng)歷此再、典型案例输拇、當事人證詞和專家意見
如果有人對出示證據(jù)這一簡單要求的反應(yīng)是怒火中燒或退避三舍策吠，往往是因為他們覺得尷尬難為情猴抹，因為他們意識到，沒有證據(jù)坤溃，他們對自己的看法本來不應(yīng)該那樣底氣十足。
我為什么要相信它
事實斷言可靠嗎
證據(jù)從哪兒來
直覺作為證據(jù)可靠嗎
個人經(jīng)歷作為證據(jù)可靠嗎
典型案例作為證據(jù)可靠嗎
當事人證詞作為證據(jù)可靠嗎
專家意見作為證據(jù)可靠嗎
引用套引用的問題
輪到你自己時薪介，可得吸取教訓
八祠饺、證據(jù)的效力如何：個人觀察，研究報告和類比
從某種意義上說道偷，所有類比都是錯誤的，因為它們做出了錯誤的假設(shè)：因為兩樣東西在一兩個方面有相似之處换途，它們在其他重要方面也必然會有相似之處。
個人觀察作為證據(jù)可靠嗎
研究報告作為證據(jù)可靠嗎
研究結(jié)果能采用嗎
樣本能夠代表整體嗎
調(diào)查和問卷的回答真實嗎
一個例子：對取消終身教職的批判性評價
類比作為證據(jù)可靠嗎
輪到你自己時，可得吸取教訓
九辫继、有沒有替代的原因
人類都有這種強烈的傾向戒祠，愿意相信如果兩件事緊隨前后發(fā)生低千，那么這件事肯定導致了第二件事示血。比如你可能在寫出一篇極出色的論文的同時戴了某一頂帽子难审，所以現(xiàn)在你一逢到寫論文就堅持非要戴同一頂帽子不可告喊。
有果必有因
可能的原因不止一個
找到更多的替代原因
的原因黔姜，還是原因之一
組間差異的替代原因
相關(guān)不能證明因果關(guān)系
“在這之后”不等于“因為這個”
很多事件并不只有一種解釋
哪個原因更合理
輪到你自己時秆吵，可得吸取教訓
十、數(shù)據(jù)有沒有欺騙性
當你遇到聽起來讓人動心的數(shù)字或者百分比，一定要當心忽媒！你可能需要其他信息來判定這些數(shù)字到底有多讓人動心灯抛！
不知來歷的和帶有偏見的數(shù)據(jù)
令人困惑的平均值
把一個結(jié)論改頭換面包裝成另一個結(jié)論
省略數(shù)據(jù)也是欺騙
表述方式不同效果更加動人
輪到你自己時，可得吸取教訓
十一、有什么重要信息被省略了
說服力不夠強的推理，并不是因為說出來的不頂用，而是因為省略掉的太關(guān)鍵厕宗。就像馬眼睛上所戴的一副眼罩佑惠，眼罩讓馬心無旁騖全神貫注于正前方的道路贞奋，但是眼罩同時也阻止它去關(guān)注某些特定的信息——也許是至關(guān)重要的信息忆矛。
接受說服之前，先打個問號
不完整的推理在所難免
識別省略信息的線索
考慮是否有負面效果
面對信息缺失的現(xiàn)實
輪到你自己時漫拭，可得吸取教訓
十二、能得出哪些合理的結(jié)論
很少有重要的問題我們可以用簡簡單單的“是”或斬釘截鐵的“不是”來回答混稽。
各種假設(shè)和多個結(jié)論
二分式思維方法：妨礙我們考慮多種可能性
兩面還是多面
尋找多個結(jié)論
某個條件下才合理的結(jié)論
以解決問題為導向的可能結(jié)論
讓思維更加靈活
不是所有的結(jié)論都生來平等
更多可能的結(jié)論采驻，更多可能的自由選擇
